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个人总结
班级总结范文
转眼间,开学已经一个多月了。在过去的一个月里,或者说自就任班长后,我都做了哪些工作呢,在这里向各位同学做个汇报,目的在于接受大家的监班长述职报告班级管理工作总结督,也可以做一次清楚的自我反省。一、构建班级管理体系,基本完成理论框架部分的整理。关于现在的这套班级管理模式,我自暑假使就开始筹划,也写出了很多版本的管理方案。不过现在的这套也还是在不断的摸索和实践中一步步的完善。我想,其实任何的模式都不会
年终终结范文
时间飞逝,转眼间XX年已经过去。这一年是紧张的一年,也是充实的一年,也是喜忧参半的一年。既有SARS的肆虐横行,也有公司的上市。回顾这一年来,金证公司的所有人齐心协力,同心同德,克服了各种各样的困难,终于迎来了公司的上市,使公司有了质的飞跃,这是每一个金证人都值得骄傲和自豪的事。为了公司的上市骄傲和自豪,也为了我们克服了各种困难、经受住了考验而骄傲和自豪。年初,汉唐证券提出了集中交易的需求,在北京
仓库工作总结范文
新的一年即将到来,回顾这一年来的工作,我做为一名xxx仓库的管理员,在公司领导的正确领导下,完成了公司下达的各项任务,现对今年的工作总结如下:一、基本工作情况。1、完成了仓库顺利交接。xx年初,我开始接管xx仓库管理工作,当时仓库xx实物与帐本都比较乱,为了尽快完成交接,我在督促原xx仓库管理员列好帐目的基础上,加班加点建立健全了代理商铺货帐本,xx仓库帐本以及各类报表等。2、参与了公司全员大营销
工作 总结范文
各位领导:我自一九九五年进入农安县戏剧创作室至今,已经整整十五个年头了,十五年里,我一直默默无闻的进行创作,由于只是初中毕业,能力不足,加之业务水平和自身素质偏低,失败较多,成功颇少,尽管所写的东西已经超过四百万字,但真正能拿到人前卖弄的却是寥寥无几,实在愧对文体局各位领导及同行们的殷殷厚望,唯一值得我欣慰和可以炫耀的是,尽管受大气候影响,全国各地文化事业普遍萧条,但艳平至今仍坚持创作,笔耕不辍,
个人教学总结范文
积极学习:党的方针政策,学习学校下发的文件和学习资料,积极参加学校各项活动,如升旗仪式和各种会议。主动进行各方面的工作。忠诚党的教育事业,为教育教学工作不辞辛苦,努力工作。注重师德修养,团结同志,积极协调各有关人员之间的关系。使个人的教育教学工作、培养青年教师工作、教育科研工作、化学组的组务工作等方面均取得了突出成绩。这一学年,是丰收的一年。工作量较大,是超工作量的。工作踏踏实实、勤勤恳恳。上半年
2017工作总结范文
近年来,我们总公司办公室认真贯彻落实县委、县政府的各项安排部署,大力践行“xxxx”重要思想,本着“服务到位、协调到位、把关到位、参谋到位”的工作原则,充分发挥办公室的职能作用,较好地完成了各项工作任务。在具体工作中,我们主要有三个方面的做法和体会。现将11年个人工作总结报告如下:一、围绕中心工作搞好全方位服务搞好服务是办公室工作的“主旋律”。面对经济发展的新形势和新任务,我们找准工作的着力点,努
小学班主任总结范文
一、关注每一位学生的差异性是绝对的,在任何时候、任何情况下学生总会有差别。这就决定了作为班主任,接受每一个学生是无条件的。学生在学校都希望得到班主任的尊重、关心、爱护、帮助和教育。班主任平等公正地对待学生是学生共同的心理需求,也是教师职业道德的基本要求。班主任的爱是博大的、精深的爱,它像阳光一样,洒向大地上每一个角落。喜爱优等生,歧视后进生,是班主任狭隘教育观的表现。西方有一位哲人曾说:一个人,爱
2017工作总结范文
一、关注每一位学生的差异性是绝对的,在任何时候、任何情况下学生总会有差别。这就决定了作为班主任,接受每一个学生是无条件的。学生在学校都希望得到班主任的尊重、关心、爱护、帮助和教育。班主任平等公正地对待学生是学生共同的心理需求,也是教师职业道德的基本要求。班主任的爱是博大的、精深的爱,它像阳光一样,洒向大地上每一个角落。喜爱优等生,歧视后进生,是班主任狭隘教育观的表现。西方有一位哲人曾说:一个人,爱
班主任工作范文
一年来,本人热爱本职工作,贯彻“以学生为主体,以教师为指导”的教学原则,积极参加教育教学改革实践,不断更新教育教学观念,认真备课、上课、听课、及时批改作业、讲评作业,做好课后辅导工作,广泛涉猎各种知识,形成比较完整的知识结构,严格要求学生,尊重学生,发扬教学民主,使学生学有所得,不断提高,从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟,并顺利完成教育教学任务。一、思想政治方面在一年中,我在思想上严于律已,热
班主任总结范文
一、关注每一位学生的差异性是绝对的,在任何时候、任何情况下学生总会有差别。这就决定了作为班主任,接受每一个学生是无条件的。学生在学校都希望得到班主任的尊重、关心、爱护、帮助和教育。班主任平等公正地对待学生是学生共同的心理需求,也是教师职业道德的基本要求。班主任的爱是博大的、精深的爱,它像阳光一样,洒向大地上每一个角落。喜爱优等生,歧视后进生,是班主任狭隘教育观的表现。西方有一位哲人曾说:一个人,爱
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