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校长的演讲范文
更新时间:2024-04-26 06:30:35

校长的演讲范文篇一

  尊敬的各位评委、各位领导、全体教师:大家好!

  首先感谢组织上给我这次参与竞职的机会,对于这次教育体制的改革,本人完全赞同并坚决拥护。同时也坚定地相信,这一重大举措的出台必将会为我市的教育事业营造出一个浓厚的发展氛围,并不断取得新的更大成绩。

  下面,就本人情况向大家汇报如下。

  一、基本情况

  二、竞职岗位及优势

  我所要竞聘的岗位是中心校校长。之所以要竞聘这一职位,自认为具备胜任这一工作的优势条件。

  其一,我有过硬的教学资历优势。从参加工作到现在,我有27年的工作经历,其中有年的班主任经历,相继教授过语文、数学、等各种课程,对于小学教学内容和流程成竹在胸,如数家珍。不仅如此,在教学过程中,我还自学了课程,更进一步提高了自身素质和教学水平。同时,在这二十几年里,总是密切地关注国家的教育工作发展和变化,全面了解和掌握了教育教学工作的要求和未来发展趋势。从这方面讲,本人能够胜任此项工作。

  其三、我有优越的外部环境优势。参加工作多年,尤其是任领导职务这些年以来,与上级部门领导、地方党委政府以及各单位、各学校领导、教师之间有着极为融洽的工作关系和个人关系,这对于教改后的中心校的发展是极为有利的。虽说教育是垂直管理了,但仍离不开地方党委政府及各部门的关心和支持,凭借多年建立和培育起来的老感情,可以为教育事业的发展营造良好氛围。从这方面讲,本人能够胜任此项工作。

  其四、我有厚重的群众基础优势。本人从教以来,交人无数,但无论与谁,一切皆以“待人以诚、处事以正、自律以严”为原则,赢得了各界的广泛好评和厚爱,为我干好这些年的工作铺垫了厚重的群众基础。从这方面讲,本人能够胜任此项工作。

  在此,也借机会向多年来一贯支持本人工作的各级领导、各界朋友、全体教师一并表示真诚的感谢!

  三、工作目标及打算

  各位评委、全体教师,如果我能竞聘成功,我将从以下几个方面着手开展工作。

  1、改善办学条件,优化教师工作和学生学习环境。就我镇中小学而言基础建设情况来讲,危房已全部消除,改善办学条件的当务之急是更新教具和师生用具,尤其是具有高科技含量的教具,我们是少之又少。而这又是推进素质教育、提高教学水平的必然选择。如果我就任后,将积极向上级争取,向地方党委政府和其它一贯支持我们的各单位、各部门寻求大力支持,力争早日实现这一目标。

  2、改革福利体制,关心教师生活。客观地讲,虽然教师工资与其它行业相比较高,但从我镇实际看,与一些部门比,在福利待遇上基本处于空白状态。为此,我计划从学校的每年收入中节省一部分,专门用于提高教师的福利待遇。按实际出勤、工作业绩予以相应待遇。改变大锅饭、大帮哄、干多干少一个样、干好干坏没区别的旧有陋习,借此微薄之举,慰借辛勤园丁的甘于清苦的奉献之心。

校长的演讲范文篇二

  尊敬的学生会***:

  大家好,很高兴有这样一个机会参加学生会竞选!

  首先自我介绍一下,我叫刘芳,来自xxx班,我性格活泼开朗,处事沉着果断,能够顾全大局。今天我很荣幸的表达自己由来已久的愿望:我要竞选宣传部部长。在这里我郑重承诺:我将尽全力完成学校领导和同学们交给我的任务,使学生会成为一个现代化的集体,成为学校的得力助手和同学们信赖的组织。

  泰戈尔有句话:“天空中没有鸟的痕迹,但我已经飞过。”而我想说:“天空没有鸟的痕迹,但我正在飞翔。”也许,在我说出这番“豪言壮语”后,有些人会暗自发笑,这小姑娘怎么这么自负!可是我想说,这不是自负,而是自信!一个人如果连自己都不能相信,那么它就没有资格做任何事情,即使做了,也很难成功。

  在初中时期,我成功担任了英语沙龙负责任的职位,并且负责宣传工作,所以我有一定的经验和信心能够胜任这个职位,在任期间,我不禁为同学们提供了高质量的服务,而且还得到了学校领导的一致好评。我知道成绩只能代表过去,未来的路还很漫长,在今后我将更加努力,使自己的能力进一步提高!收集整理希望学生会给我这次机会,让我能够出这番力,就会有意想不到的结果。

  如果我刚当选宣传部部长,我会进一步完善自己,提高自己各方面素质,要进一步体改自己的工作热情,以饱满的热情个积极的心态去对待每一件事,要进一步提高责任心,在工作中大胆创新,积极进取,虚心向他人学习,要进一步广纳贤言,做到有错就该,友好的意见就接受,同时坚持自己的原则。

  如果我当选宣传部部长,我应以“奉献校园,服务同学”为宗旨,真正做到位同学们服务,代表同学们行使合法权益,为校园的建设尽心尽力。我知道在朵灿烂的话语也不过是一瞬间的智慧与激情,朴实的行动才是成功路上的鲜花,我想我当选的话一定言必行,行必果。

  这是我今日的承诺,行动是用来证明一切的最好方法。

  希望你们支持我,谢谢。

校长的演讲范文篇三

  竞聘城南完小校长的演讲

  创一流管理,塑一流师资,育一流人才

  ――竞聘城南完小校长的演讲

  各位领导、各位老师:上午好!

  首先感谢党组织给予我们展示自我的舞台和施展才华的机会!学校校长副校长实行公平、公正、公开地竞争上岗,这是我县教育深化人事制度改革的重大举措,也是加强干部队伍建设的有益尝试。我一是拥护,二是支持,三是参与。记得卡耐基说过:“不要怕推销自己,只要你认为自己有才华,你就应认为自己有资格担任这个或那个职务。”凭着这句话,也凭着对城南完小的满腔热爱,今天我勇敢地走上台来,竞聘学校校长这个职位。我自信有能力挑起这副重担。

  我,生于1972年8月,县第十四届人大代表。国家级骨干教师。1989年郴州师范毕业。1991年调入城南完小工作,1999年获小学高级教师职称,20xx年担任学校主管教研工作的副校长。如果我能当上校长,我的目标是创一流管理、塑一流师资、育一流人才,让城南完小再创辉煌!

  我能不能完成这些目标呢?这是完全能够实现的,因为我自信具有如下几个条件:第

  一、年轻,有信心和决心。信心和决心是事业的保证,办任何事情只要有信心和决心就没有什么做不了的,没有什么干不好的。多年来,我兢兢业业、勤勤恳恳,满怀信心的工作,在各方面都取得了很大的成绩。凡是我想做的事情都做到了。工作成绩大家有目共睹。可以想象,没有信心和决心能干出这些成绩吗?

  第

  二、有领导工作的经验和能力。我于1999年开始担任年级主任,20xx年担任主管教学教研的教导处副主任,20xx年担任学校副校长。这些经历让我积累了丰富的领导经验,同时也充分锻炼了我的组织能力和协调能力,办事果断有魄力成了我的特点。因此,我自信完全有能力胜任校长的工作。

  第

  三、有较高的专业知识水平。多年来,我认真学习,刻苦钻研,积极探讨教育教学法,有效地提高了教学水平和教学质量,我上的课深受学生欢迎。同时在繁忙的教学之余,我坚持科研,现已有多篇论文在县、市、省、国家获奖发表。我参与研究的课题《开展创新教育,培养教师创新素质》获省科研成果二等奖,《小学生专题作文学习网站的建设》获国家科研成果一等奖。由于在教学方面取得的突出成绩,20xx年我入选国家级骨干教师,参加全国跨世纪园丁工程培训,这大大提高了我的专业知识水平。很多同行都公认我在教学专业方面具有较深的造诣,我为此而受到鼓舞,同时也十分欣喜,因为我的成绩得到了领导和同行的充分肯定,还有什么比这更幸福的呢?

  如果我能够竞聘上学校校长这个职位,我将在教育局党委的领导下,坚持“一个原则”,实现“两个转变”,抓好“四项工作”。

  坚持“一个原则”就是坚持“以人为本”的原则。学校的一切工作都要以学生的发展为本,以教师的发展为本,力争让每一位学生学得开心,每一位教师教得舒心。

  实现“两个转变”。一是实现角色的转变。既当指挥员,又当战斗员。带领全校教师,思想上同心,目标上同向,行动上同步,事业上同干,发挥整体优势,创造一个良好的工作氛围。二是实现思维方式的转变。从原来的“领导交办,办就办好”的思维方式向“怎样去办,怎样办好”的方式转变,把学校的各项工作落到实处。

  抓好“ 四项工作”。一是抓好学习强素质。加强教师队伍的理论学习和业务能力培训。努力提高教师素质,另一方面还要大量引进人才,给学校注入新鲜血液,只有这样,学校才能有更进一步的发展。二是抓好制度促管理。管理的核心是管人,管人的关键是管心,上任后,首先进行以收心、聚心、动心、齐心为主要内容的理心工程,其次,进一步完善学校各项管理制度、改革方案、激励措施。同时,全面更新领导作风、工作方法,靠领导带动、情感驱动、制度推动、竞争活动的“四动管理”激发学校活力。三是抓好课改强质量。针对当今社会人才需求“多层次、多规格、多样化”的特点,我们将以课改为契机,大胆开创“扬长”教育的思想,让学生“学其所好、扬其所长,以点带面,全面发展”,使具有不同个性品质和潜能的学生都能健康成长。四是抓好勤政树形象。有权不滥用,只求搞好工作;有钱不乱花,只讲自觉奉献;有成绩不骄傲,只想如何开创新局面。

  各位领导,各位同事,古人说:“不可以一时之得意,而自夸其能;亦不可以一时之失意,而自坠其志。”竞聘上岗,有上有下,如果我能得到大家的信任和支持,成为本次竞争中绽放的“红花”,那我将会“宠辱不惊看花开”;如果不成,那我愿意在原岗位上做一片忠实的“绿叶”,配合、支持新任领导唱好学校教研教改的重头戏,为城南完小的明天作出积极的努力。

  最后,祝愿我们城南完小的明天会更好!

  谢谢大家!

校长的演讲范文篇四

  竞聘城南完小校长的演讲

  创一流管理,塑一流师资,育一流人才

  ――竞聘城南完小校长的演讲

  各位领导、各位老师:上午好!

  首先感谢党组织给予我们展示自我的舞台和施展才华的机会!学校校长副校长实行公平、公正、公开地竞争上岗,这是我县教育深化人事制度改革的重大举措,也是加强干部队伍建设的有益尝试。我一是拥护,二是支持,三是参与。记得卡耐基说过:“不要怕推销自己,只要你认为自己有才华,你就应认为自己有资格担任这个或那个职务。”凭着这句话,也凭着对城南完小的满腔热爱,今天我勇敢地走上台来,竞聘学校校长这个职位。我自信有能力挑起这副重担。

  我,生于1972年8月,县第十四届人大代表。国家级骨干教师。1989年郴州师范毕业。1991年调入城南完小工作,1999年获小学高级教师职称,20xx年担任学校主管教研工作的副校长。如果我能当上校长,我的目标是创一流管理、塑一流师资、育一流人才,让城南完小再创辉煌!

  我能不能完成这些目标呢?这是完全能够实现的,因为我自信具有如下几个条件:第

  一、年轻,有信心和决心。信心和决心是事业的保证,办任何事情只要有信心和决心就没有什么做不了的,没有什么干不好的。多年来,我兢兢业业、勤勤恳恳,满怀信心的工作,在各方面都取得了很大的成绩。凡是我想做的事情都做到了。工作成绩大家有目共睹。可以想象,没有信心和决心能干出这些成绩吗?

  第

  二、有领导工作的经验和能力。我于1999年开始担任年级主任,20xx年担任主管教学教研的教导处副主任,20xx年担任学校副校长。这些经历让我积累了丰富的领导经验,同时也充分锻炼了我的组织能力和协调能力,办事果断有魄力成了我的特点。因此,我自信完全有能力胜任校长的工作。

  第

  三、有较高的专业知识水平。多年来,我认真学习,刻苦钻研,积极探讨教育教学法,有效地提高了教学水平和教学质量,我上的课深受学生欢迎。同时在繁忙的教学之余,我坚持科研,现已有多篇论文在县、市、省、国家获奖发表。我参与研究的课题《开展创新教育,培养教师创新素质》获省科研成果二等奖,《小学生专题作文学习网站的建设》获国家科研成果一等奖。由于在教学方面取得的突出成绩,20xx年我入选国家级骨干教师,参加全国跨世纪园丁工程培训,这大大提高了我的专业知识水平。很多同行都公认我在教学专业方面具有较深的造诣,我为此而受到鼓舞,同时也十分欣喜,因为我的成绩得到了领导和同行的充分肯定,还有什么比这更幸福的呢?

  如果我能够竞聘上学校校长这个职位,我将在教育局党委的领导下,坚持“一个原则”,实现“两个转变”,抓好“四项工作”。

  坚持“一个原则”就是坚持“以人为本”的原则。学校的一切工作都要以学生的发展为本,以教师的发展为本,力争让每一位学生学得开心,每一位教师教得舒心。

  实现“两个转变”。一是实现角色的转变。既当指挥员,又当战斗员。带领全校教师,思想上同心,目标上同向,行动上同步,事业上同干,发挥整体优势,创造一个良好的工作氛围。二是实现思维方式的转变。从原来的“领导交办,办就办好”的思维方式向“怎样去办,怎样办好”的方式转变,把学校的各项工作落到实处。

  抓好“ 四项工作”。一是抓好学习强素质。加强教师队伍的理论学习和业务能力培训。努力提高教师素质,另一方面还要大量引进人才,给学校注入新鲜血液,只有这样,学校才能有更进一步的发展。二是抓好制度促管理。管理的核心是管人,管人的关键是管心,上任后,首先进行以收心、聚心、动心、齐心为主要内容的理心工程,其次,进一步完善学校各项管理制度、改革方案、激励措施。同时,全面更新领导作风、工作方法,靠领导带动、情感驱动、制度推动、竞争活动的“四动管理”激发学校活力。三是抓好课改强质量。针对当今社会人才需求“多层次、多规格、多样化”的特点,我们将以课改为契机,大胆开创“扬长”教育的思想,让学生“学其所好、扬其所长,以点带面,全面发展”,使具有不同个性品质和潜能的学生都能健康成长。四是抓好勤政树形象。有权不滥用,只求搞好工作;有钱不乱花,只讲自觉奉献;有成绩不骄傲,只想如何开创新局面。

  各位领导,各位同事,古人说:“不可以一时之得意,而自夸其能;亦不可以一时之失意,而自坠其志。”竞聘上岗,有上有下,如果我能得到大家的信任和支持,成为本次竞争中绽放的“红花”,那我将会“宠辱不惊看花开”;如果不成,那我愿意在原岗位上做一片忠实的“绿叶”,配合、支持新任领导唱好学校教研教改的重头戏,为城南完小的明天作出积极的努力。

  最后,祝愿我们城南完小的明天会更好!

  谢谢大家!

校长的演讲范文篇五

  竞聘演讲稿(如何做一个合格的小学校长)

  尊敬的各位领导、各位评委、各位老师:

  大家好!

  我叫***,来自**小学。非常荣幸参加今天的竞聘演讲,并期望能在这次竞聘中实现自己的人生价值。有人说,在学校的舞台上,校长是领跑者,校长跑得多快,老师们跟着就会跑多快;校长是船长,是掌舵的,你要指挥学校这艘航船乘风破浪远航,达到理想的彼岸。因此,要出一流的学校,必须先有一流的校长。一流的校长应该具备哪些素质呢?

  一、要有强烈的奉献精神。

  作为一名校长,应热爱党、热爱人民,热爱教育,有把自己的一切献给社会主义教育事业的赤诚之心。有了这颗心,就能保持清醒的头脑,端正办学方向,不断增强全面贯彻教育方针的自觉性;有了这颗心,就能在逆境中经受住考验,自强不息,勇于创新,勇于探索,永远向前;有了这颗心,就会有“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的坦荡胸怀,襟怀坦白,任人唯贤,在学校工作中,克己奉公,无私奉献。

  二、要有较高的业务能力。

  小学校长不仅要做“管理上的能手”,而且还要是“教学上的高手”。这样的校长,群众才会由衷地佩服你,也才能成为教学上的“领头羊”,才能得到广大教师的支持。在学习上除上级主管部门正常的业务培训外,自己要经常地学习教学杂志上刊登的外地的先进教学经验和方法。并应坚持写业务学习笔记,规定在校内听课不少于20节,校长要带一门主课(语文或数学)。力求做到多带课,带好课。

  三、要有较强的组织管理能力

  有什么样的校长,就有什么样的教师,什么样的学校。校长负有组织和管理学校全盘工作的责任,有权对学校各项工作进行决策和运筹。好的决策,就是学校领导和群众集体智慧相结合的产物。因此,校长要精心设计工作项目和措施,从多种方案中找出最适合本校实际的方案,写出计划,以便顺利实施。

  四、要以身作则,率先垂范。

  作为一名合格的校长,不论其年龄如何,理应是学生的师长,教师的益友。这就对校长在教育、教学、学校工作、生活等各个方面,提出了更高的要求。从教育人,从培养学生成为社会主义事业接班人的要求来讲,校长应是学生学习和敬仰的楷模。因此,校长在学校的一切教育和教学活动之中,乃至一言一行,都必须严于律己,注意给学生以良好的教育和影响。凡是要求学生和教师做到的,校长必须率先做到。小学生正处在长思想、长知识、长身体的重要阶段,模仿性、可塑性很强,先进的榜样就是无声的力量。因此,校长率先垂范,树立榜样,就是寓教于实际行动之中,这样才能起到“润物细无声”的巨大作用。

  五、作风要朴实,具有团结协作精神。

  具有优良朴实的作风是校长必备的条件,也是最重要的思想修养。校长应具有理论联系实际、批评与自我批评,密切联系群众,发扬民主,勤俭办学的作风。只有这样,也才能凝聚起教职工的工作热情。校长要为教师开辟参与管理,施展才干的舞台,要善于调动他们的积极性,听取他们的意见,依靠群众,充分发挥集体的力量才能管理好学校。

  六、具有与时俱进,开拓创新的精神。

  创新是一个民族进步的灵魂,是国家兴旺发达的不竭动力,这就要求我们的校长要有创新意识,敢于跳出旧模式,积极探索,大胆改革,改进管理方法和教法,努力开发学生的创新潜力和教师的教育观念。知识经济时代,这就要求我们的校长,在其位谋其政,与时俱进,勤奋工作,无私奉献,不断学习,以身作则,提高管理能力和业务能力,具有蜡烛精神,努力在自己职责范围内,为一方教育的发展和振兴做出自己的贡献。

  一个好校长就是一所好学校,一所好学校必须有优秀的教育教学管理体制和第一流的教育教学质量。这并非易事,它需要管理者付出更多的时间、精力和辛劳,承受更多的压力、挫折和责任,能始终站在教育的前沿把握先机,以人为本探索培养高素质创新型尖子人才的新思路。在教育教学工作中,X年的潜心探索,岁月使我经受了磨练,工作使我坚定了信念,我相继担任了班主任、学年组长、教研组长、校长助理等工作,多次带出省、市优秀班级,获得XX竞赛全国优秀辅导教师称号。——假如我有幸当任校长一职,我有信心担起这副担子,以育才的事业为重,发挥自己的能力和同志们齐心协力努力工作,不负学校的培养和厚望。并在工作中抓好四项工作。

  1.抓教育思想的引导工作

  作为校长应花大力气引导教师对党的教育方针从理论高度和具体实践上要有一个清醒的认识,首先在各自的工作中处处以方针为指导,树立全面发展的价值观念,既抓智育又抓德育;既抓智力因素,又抓非智力因素;既抓为本地经济建设服务,又抓升学工作,一切工作都纳入贯彻方针、提高办学质量的轨道上来,牢固树立为学生终身学习与发展奠定基础的观念。

  2.抓办学思想的落实工作

  在办学指导思想方面,以"依法治校,民主办学,科学育人,按规律办事"为指导思想。办学思想的确立,关系到学校发展的走向,关系到培养接班人的质量,更重要的是,它是贯彻党的教育方针,实施素质教育的保证。

  3.抓管理体系的制度建设

  为了确保教育方针的贯彻和素质教育的全面实施,学校应建立团结、和谐、强有力的管理系统,从目前学校的实际出发,校长设一正两副为宜,下面建立四处一室较为合乎实际。每个处室是一个指挥系统,每个系统都有一名领导分管,独立地认真地搞好本职工作。

  4.抓学校发展的规划制定

  校长应根据社会对教育办学的需求和本校实际,围绕办学目标与方向,提出并制订学校发展五年、十年规划,确定好学校发展的具体步骤。规划必须是高起点,同时又是切合实际的。符合客观需求的规划,是鼓舞全体师生精神,激励全体师生意志的催化剂、粘合剂,也是统一教师思想使教师用实际行动为规划奋斗,在奋斗中寻找自己的位置,满足各自成就感的动力。

校长的演讲范文篇六

  尊敬的各位领导、评委、同仁们:大家好!

  今天, XX镇政府在这里举行“XX小学校长竞聘会”,充分说明了党委政府对教育的高度重视和支持。借此机会, 我将本人的工作经历、主要业绩和治校方略向各位进行汇报交流,望批评指正。我演讲的题目是:让鲜活的生命在宁静的校园悄悄成长

  一、我的工作经历

  我叫王国强,41岁,XX镇XX村人。95年毕业于XX教育学院,现在本科学历,中学一级教师,XX市农村骨干教师,巩义市优秀班主任和先进教师。95年8月-03年7月先后在夹津口镇一中、XX镇二初中担任毕业班化学课和班主任, 03年8月-09年先后在XX镇四初中、一初中任政务主任和教务主任;09年8月至今任XX镇XX小学校长。

  二、本人的业绩情况和优势

  (一)我在初中任主任期间,狠抓质量,08年中招创造了升入二中40人的优异成绩,被教体局授予“优秀生源基地”荣誉称号。

  (二)09年8月至今任XX小学校长期间,学校只有一百多名学生,面临合并,面对不成规模、教室漏雨、桌椅老旧、一年退休4个的教师的现状,我没有怨天尤人,而是节约学校有限资金,克服重重困难,聘用多个民师不误正常教学,翻修楼顶、更换桌椅等陆续改善办学条件,来创造良好的教学环境。同时狠抓师德和质量,最终使地理位置较偏、底子较薄的XX小学教学质量稳步提升,赢得了村委和家长的好评。

  2013年8月我在XX镇XX中学校长竞聘会上名列第二名。

  我今年41岁,身体健康,精力旺盛,敬业精神强,能快速接受新的教育理念,敢于创新和接受挑战。名校长都是人干出来的!

  三、我的教育理念

  当前信仰失准、金钱至上的社会风气不断侵蚀冲击着清净的教育圣地。人心躁动、盲目、急功近利, “世界那么大,我想去看看”的洒脱辞呈也悄然升温---,喧闹、浮躁的环境很难有生命在续进!

  汹涌澎湃的大海表面找不到一条鱼影,宁静安详的海水深处鱼群在上下翻腾。让我们沉下心来,打造宁静真实的教育环境,让教育回归,以陶行知的“千教万教教人求真,千学万学学做真人”为办学理念,着力打造“让鲜活的生命在宁静的校园悄悄成长”这一特色校园,努力办好人民满意的教育。

  四、我的治校方略

  假如我能竞争上岗,我将从以下几方面开展工作:

  第一,当一名合格称职的校长

  始终牢记“一位好校长成就一所好学校”的重任,责任上要时刻如履薄冰;考勤上要早到晚归;业务上要坚持听课、评课,深入参与教研活动,做专业成长型校长;坚持研读《人民教育》和《中国教育报》等教育杂志,不断用新课改理念感染和激励广大教师,提升教师的幸福指数。

  我要经常深入毕业班,及时把握毕业班师生的动向和需求,做好对毕业班的管理。

  第二,组建一个坚强有力的班子

  与其说一个好校长能造就一所好学校,不如说一个好的领导班子更能造就一所好学校。为此,班子成员要做到:

  1、要恪尽职守、严于律己,问题面前敢于自我批评和承担责任,错误面前一视同仁。

  2、要以身作则、率先垂范。要用自己的“人品”感染大家,用自己的“行动”影响大家,用自己的“言语”感召大家,用自己的“创新”引领大家。

  工作中要做到“了解信息在一线、处理问题在当前、突破难点在关键”。更要做到“不让工作在班子这里扯皮、不让差错在班子这里滋生、不让坏风气在班子身上出现”。

  3、要认真实行岗位责任制,细化分工,精细管理。

  第三,带出一批爱岗敬业的队伍

  1、组织教师深入学习安全、稳定、廉政建设、规范办学等一岗多责文件,认真落实《中小学教师专业标准》和《违反职业道德行为处理办法》等文件精神,珍惜现有幸福的工作环境和岗位,加强师德建设。

  2、重视教师培训。增加教师培训学习经费预算,提高出差补助,鼓励教师积极参加镇、市组织的教研、培训等活动,体现培训就是教师最大福利的管理理念。

  3、仔细寻找学校的追梦者,打造一批专业型教师,脱胎教书匠。

  教师谁都会干,但专业水平的教师不是谁都能干。教师在社会上立足与人比经济肯定不行,这也是教师地位低下的原因,而只有读书、读书、再读书,成长为专业型教师,脱胎教书匠,成长为纪XX等学术专家型的教师,才会培养出更多的钱学森,才会实现中国的教育梦,才会提高我们教师的社会地位,得到社会的尊重。

  第四,打造高校课堂形态,强力提升教育质量。

  质量是学校的生命线,提高教学质量,是学校工作永恒不变的主题。

  教育学者批评当前教师课堂内容与新课程标准出现偏差的现状,说明新课标这种备课、上课、听、评课的纲领性文件系统读过一遍的教师少之又少。教师能沉下心来,有信仰的读上十遍,自会神奇的提高我们的理论和业务水平。实践出问题是理论出了问题。因此,教师必须以新课程标准和课程纲要为指导,精心备课,精简上课,精细批改,精确辅导。教研组定期组织课堂教学专题活动,要加强同课头教师的交流研讨,教务处加强教师常规检查监控,举行作业评比,抓好单元检测和质量分析会,不断落实堂堂清、天天清、周周清、单元清的进程。抓实常规教学。

  课堂是学生的课堂,不是教师的课堂。要以课改为契机促进教师打造“适合的才是最好的”高效课堂形态,做有灵魂的教育,强力提升教学质量。严防课堂打造盆景、成为师生表演的舞台。

  第五,争取支持。一所学校的发展一定离不开多方的支持。我镇教育翻天覆地的变化(如今年中招升入二中人数171人,再次越过去年高点)就是活生生的例子。所以要诚心争取家长群众、村委政府、教育机构、知名人士等方方面面的大力支持。

  第六,开源节流,改善办学条件。每期要压缩其他经费,加大教学办公和硬件设施投入,用于改善师生伙房、伙食、寝室住宿、读书、体育各种活动等条件,杜绝安全隐患,实现“学园、花园、乐园、家园”的育人环境。

  第七,进一步落实“规范办学行为”相关规定,开齐开全课程,杜绝乱订教辅资料行为,控制学生作业量和在校时间,减轻学生负担,严禁体罚和打骂学生。推进校务公开制度,以人为本,维持和谐稳定。

  第八,以我市创建全国文明城市为契机,抓德育建设,提升学生素质。

  1、各科教师要备好新学期第一节思想教育课,班主任备好假期教育活动班会课。坚持上好心理健康教育课,每期组织学生开展十一等爱祖国系列活动;开展“读好书写好字”、艺术节、“弘扬优秀传统文化”等养成教育活动;感动班级人物评选班会等系列班级德育活动。加强未成年人思想道德建设,推进文明班级管理细则,打造“让鲜活的生命在宁静的校园悄悄成长”的特色校风。

  2、“房XX吸毒”、“李XX判刑”的真实案例,再次说明教育的根在家庭,因此要重视农村家长素质的培养,每期至少召开一次家长会,并充分利用家长学校、致家长的一封信、校信通等形式,使家长和社会理解教师的辛勤劳动,把握孩子在校情况。家长的觉醒,是教育的希望。同时动员外流学生返校,控制学生流失。

  在xz,经常看到一些虔诚的教徒,用身体丈量着脚下的土地,也许在有些人看来,这些信徒有些不可思议。可在我看来,却有着别样的感悟,越是浮躁的世界,就越需要为了信仰勇于献身的人。当今中国教育,不乏理论家、聪明人,恰恰是缺少一些傻里傻气的实践者、朝圣者,在教育的朝圣路上,我宁愿自己是一个虔诚的信徒,也许我永远到不了教育的圣地,见不到教育的圣殿,得不到教育的真经,但是,那都不会影响我做一个教育信徒的信念!

  多年的教育管理实践让我深深体会到,办好一所学校任重而道远,但我坚信正是这种永不放弃的教育信念,会驱使我扎实抓好雷锋小学每位可爱儿童的基础、兴趣和习惯,为孩子的小升初奠基,为孩子的终生发展奠基。让我们这些教育的追梦者背负教育的行囊,低着头坚韧地行走在路上,有一天蓦然回首时,风景却尽收眼底-----

  谢谢大家!

校长的演讲范文篇七

  尊敬的各位专家、各位评委:

  大家好!

  我来自中国枇杷之乡__xx县xx镇,我抽到的演讲题目是《无悔的选择》,下面是我简短的演讲:

  茫茫宇宙,每颗星都有自己的位置;芸芸众生,每个人都有自己的追求。教师,太阳底下最光辉的职业,这就是我无悔的选择!

  小时候,家里穷,寒冬腊月仍光着脚丫,一天,我小学班主任王淑君老师把我领到她的寝室,拿出一双布鞋送给我说:“穿上它,好好读书!你会有出息的!”顿时一股暖流流遍了全身。从此,我暗下誓言:长大了,我也要像王老师一样做一位好老师。这誓言真成了我今后的精神支柱。初中毕业那年,我义无反顾地在志愿栏填了“四川省井研师范学校”,我如愿以偿了。[莲山课 件 ]

  书生意气,风华正茂的师范求学时期,我喜欢读一些与教育有关的课外书籍。读《武训传》我伤心掉泪;谈孔子我肃然起敬;说陶行知我感慨万千;评中外教育史,我豪情万丈。我深深懂得:民族的希望在少年,少年智则国智,少年强则国强。而培养少年之责任,全在我们教师!教师是支撑民族的擎天柱!

  师范毕业,我被分配到一所山村小学,面对破破烂烂的校舍,一双双渴求知识的农家子弟的眼睛,我的心都碎了。孤灯作伴,淡饭粗茶,而心中的理想之火却在熊熊燃烧。我认真钻研大纲、教材、探索教法、学法;我走村串户搞家访,挤出微薄的工资,资助贫困学生。几番风雨,风度春秋,苦心人,天不负,我教的学生在毕业会考中荣获全区前茅,我调任区少年委员,在送别的那天,我的学生浸着眼泪拉着我的手久久不松开,朴实的村民聚集在校门口给我挥手致意。此时此刻我真切地感受到了幸福的滋味。区少年委员,在老百姓心中是个“官”,的确工作环境和对自己今后的发展比做一个山村教师强百倍,但我仅仅只做了一年,坚决要求下去仍做教师,当时,真有人不理解,觉得我是不是神经出了点问题,但我自己知道,我清醒得很,我是放不下我的学生呀!领导经过一段时间的考虑终于同意了我的要求,我又回到别了一年的课堂。我回到课堂犹如把鱼放回到了大海。

  从教近18年,我教过小学语文、数学,也教过地理、历史、社会、音乐;当过班主任、少先队辅导员、教研组长、教导主任、校长,无论在学校什么岗位,我都觉得很适合我,无论自己有多么不快,心中有多大的委屈,只要一站上讲台,面对一张张纯真的笑脸,心里就充满了幸福与自豪。为了教好书,育好人,我挤时间读专科、读本科、读研究生课程,不断充实自我,完善自我,现在我可以自豪地说:我是一位优秀的教师,一位称职的校长!

  有朋友、领导对我说:“你不教书,干别的会更有发展前途。”但我对他们说:“还是教书好,教书更适合我,为了我从小立下的誓言,为了祖国美好的明天,一生做教师,我无怨无悔!”

  谢谢各位!

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