活动方案范文例文一

　　一、活动主题：

　　北京市中小学生乒乓球比赛。

　　二、活动依据：

　　为积极开展群众性体育活动，响应乒乓球从娃娃抓起的号召，普及提高我市的乒乓球运动技术水平，把已形成传统赛事,寒假期间的乒乓球比赛继续搞下去，以此来丰富中小学生的寒假生活。使他们的身心得到有益的锻炼。

　　三、活动的目的：

　　通过他们参加此项活动，在中小学生中，普及乒乓球运动，促进提高乒乓球运动技术水，发现和培养我市的后备人才。并有利于激发他们勇敢顽强、不畏困难、敢于拼搏、敢打必胜的信念。培养他们集体主义、遵纪守法、文明礼貌的好习惯。把对未成年人的思想品德教育渗透到活动当中去。使他们的综合素质得到提高，本着寓教于乐，达到育人的目的。

　　四、活动的基本内容：

　　1、 比赛时间：2011年11月20——24日

　　2、 比赛地点：北京市少年宫乒乓球馆

　　3、 主办单位：北京市教委、北京市体育局

　　4、 承办单位：北京市学生活动管理中心、北京市中小学生体协、北京市乒乓球运动协会

　　5、 组队形式：以全市各基层学校为单位

　　6、 竞赛分组：高中男女组、初中男女组、小学男女甲组、小学男女乙组、共八个组别

　　7、 竞赛形式：第一阶段团体、单打均采用分组循环，第二阶段采用淘汰赛

　　五、大会组织机构：

　　1、组织委员会：

　　主 任：（北京市教委副主任）

　　李莉莉（北京市体育局副局长）

　　副主任：

　　委 员：

　　竞赛办公室：

　　仲裁办公室：

　　竞赛保卫部：

　　竞赛记录公告部：

　　竞赛裁判委员会：

　　总裁判长：

　　副总裁判长：

　　裁判员：（略）

　　六.活动对象及规模

　　参赛运动员必须是正式学籍的在校生，身体健康，适合参加本次比赛，并在学校已投人身意外伤害事故保险者，学校对学生进行安全教育。全市18个区县共1000多人参加比赛。

　　七.组织机构

　　主办单位： 北京市教育委员会、北京市体育局

　　承办单位： 北京学生活动管理中心

　　八.活动难点预测及对策

　　活动的重点：让更多的青少年了解乒乓球运动并参与到活动中来。

　　活动的难点：让更多的青少年学生掌握更多的乒乓球运动技巧，提高乒乓球水平。

　　对策：加大宣传力度、组织教师培训、创新活动形式。

　　九.活动准备：

　　（一）调查研究

　　1.查阅关于乒乓球活动的资料，更多地了解活动。

　　2.对区县主管体育活动的老师及一线体育教师访谈，调查他们对乒乓球运动的了解。对一所小学进行一次调查。

　　3.向专家和相关教师请教。

　　4.组织各区教师培训班，由专家和裁判长进行细致的讲解，请来已经开展这项活动的学校学生到现场做示范动作。

　　（二）制定规程

　　在原有的规程上，比赛组别、比赛办法和奖项设置上有很大创新。通过丰富有趣的比赛形式，使更多小学生真正喜欢乒乓球运动。

　　1.比赛组别：小学甲组乙组，中学甲组乙组

　　2.比赛办法：以学校为单位报名参加，按照不同组别、规程的要求进行比赛并录取名次。

　　3.比赛形式：团体赛形式进行。

　　4.奖项设置：

　　（1）各组别均取

　　一、

　　二、三等奖。

　　（2）优秀组织奖、优秀教练员奖。

　　（三）制定工作流程

　　为更好、更有效的组织好这项比赛活动我们制定了工作分工表，有秘书组、竞赛组、裁判组和安保组4个工作小组，分别负责比赛准备期和比赛当天的工作，确保比赛有条不紊的完成。

　　十.活动效果测评

　　（一）对比法：与以往相比，今年乒乓球比赛从形式、内容和规模上的不同。

　　（二）访谈法：通过对学生，教练和领导的访谈中，了解乒乓球运动现在在学校开展的情况。

　　十

　　一、活动安全预案：

　　1、成立安全领导小组：

　　组长：张萍

　　副组长：王斌

　　成员：孙吉明、董默轩、池飞龙、井建伟、金连运

　　本次活动上报本单位保卫部：关于活动名称、时间、地点、人数。再由保卫部门制定出活动的安全应急预案。

　　2、活动的安全措施：

　　（1）领队会上反复强调比赛注意事项，回去并向全体队员传达，尤其是来回的交通安全问题更应注意。各参赛队的汽车、自行车一律按指定地点停放。场内外一律不准吸烟。

　　（2）运动员进入比赛场地由领队或教练带队，整好队伍，凭大会发放的参赛卡进入。一律穿软底鞋。

　　（3）大会设专门警卫人员把守大门，并带有明显标志（红色袖标）凭参赛卡才能进入。

　　（4）大会设有专人负责比赛场地外的安全，由保卫部门的井建伟和三名保安员流动巡视，发现问题及时解决。

　　（5）比赛场地内有保卫部门的金连运和总裁判长李春生负责。遇有紧急情况，负责南北两个大门的开启。其他各台子的裁判员积极协助疏导，并 配合中门及时疏通运动员转移。两个副裁判长杨光伟、王丽英各负责南北乒乓球馆，并亲自操控室内的灯光开关。

　　七、工作日程与分工：

活动方案范文例文二

　　一、指导思想

　　书籍是人类的朋友，书籍是人类进步的阶梯！结合我校实施的提高教师队伍整体素质的“四项工程”建设，以“阅读伴我行”为主题，倡导终身学习理念，提高学习能力和业务水平，努力营造书香校园，在校园内扎实开展教师读书活动。为使读书活动开展得具有针对性和实效性，特制定此活动方案。

　　二、读书活动目标

　　让我们的教师更新教育理念，提高理论素养和教育能力，养成每日读书的好习惯，有充满智慧的大脑，有优雅的举止和谈吐，充满书香，充满气质，充满智慧，用最静心的阅读，来填充比天空更广阔的心灵。创建学习型组织，营造书香校园，争做学习教师，提升教师素质，全面提高教学质量。

　　1、在读书活动中 ，实现教师有效积累，补充教育理论知识，改善自身知识结构；提升教师理论和实践水平，将读书所得运用于实践，推进课程改革进程，有效改进自己的教学行为。全面提高教师的教育教学质量和效益，促进学校教育的不断发展。

　　2、在读书活动中，创设良好的学习研究氛围，养成良好的读书习惯和思考习惯。

　　3、在读书活动中，加强教师队伍的建设，形成积极进取、努力学习的氛围，积极建构学习型组织。使教师朝着 “有哲学的头脑，有学者的风范，有精湛的教艺、有愉悦的心境”这一目标不断迈进。

　　4、在读书活动中，师生共写读书随笔，师生共同成长。

　　三、实施原则

　　突出主题性，注重兴趣化。

　　重视灵活性，力求主体化。

　　加强针对性，突出个性化。

　　四、读书活动具体安排

　　1、加强继续教育，鼓励教师参加学历教育，提高文化层次，坚持参加各种培训活动，尤其是校本培训，积极组织教师参加各种活动，注重青年教师的培养。每周三下午，教导处、教科室负责组织教师进行业务学习。

　　2、充分利用图书室现有藏书，鼓励教师阅读中、外名著，丰富自身的文学基奠。每位教师每学期订阅一份教育刊物或教育图书，阅读时要在书中适当圈画批注。每位教师精读一至两本教育专著，做好个人读书笔记。

　　3、学校为每一位教师提供两本教育专著《走在行知路上》（杨瑞清著）和《做智慧的教师——提升课堂教学实践应关注的55个问题》（文学荣著）。

　　同时，学校给每个办公室提供《新时代的脚步声》（郭永福）、《陶行知教育思想读本》（沈德鑫）、《缤纷行知路》（周德藩）、《生活教育优秀案例集锦》和《新课程怎样教的精彩——100个优秀教师教学心得》（方国才）各一本，供老师们自主阅读。

　　4、学校为全体教师配备一本读书笔记，把自己阅读过程中某些印象深刻或深受启发的语段摘录下来，并且针对有关的内容联系自己的生活、工作实际把有关的感受记录下来。

　　每人读书笔记每学期不少于10000字。六月一日前每位教师写一篇读书心得(不少于800字)。每学期撰写一篇教育教学论文或随笔(不少于XX字)。

　　5、每位教师每周至少进阅览室一次，阅读一小时，并做好登记、摘记。

　　6、每月通过教育教学工作考核定期检查教师读书笔记，教师每月上交教育案例一篇。期末教师根据考核要求上交教育随笔、读书笔记、优秀案例、优秀论文。

　　7、六月份开展读书交流活动。要求每位教师在读书的同时，写下读书心得，利用读书交流活动，互相切磋，实现资源共享。借助教师博客，鼓励教师积极参与读书交流活动，在各自的博客上发布读书心得交流、好书推荐、教育思想碰撞等活动，促进教师间的相互交流与学习。

　　8、举行读书笔记展，评选出优秀的、有价值的读书笔记，作为教师们学习的样本。根据各教研组、教师个人读书情况开展评选读书先进个人、先进教研组活动。

　　五、参加人员：全校所有在职教师

　　六、读书活动领导小组

　　组 长：郑海刚

　　副组长：赵敏杰、王龙均

　　成 员：倪叶倩、王国伟、季荣臻、刘燕萍、

　　王立群、黄彩娣、李 萍、刘冠群

　　七、评价设想

　　1、评价的一般原则

　　正面评价，重视过程，重视体验。

　　2、评价的主要内容

　　（1）对教师读书的态度。

　　（2）对各类书籍，尤其是教育论著的理解。

　　（3）对各类书籍，尤其是教育论著的解读性文本。

　　3、评价方式

　　读书活动评价分为综合性评价和个性评价，既评选优秀读书个人，也评选优秀读书笔记、读书心得等，并给以一定的物质奖励和精神奖励。

　　七、保障措施

　　1、组织机构保障。建立以校长、书记为组长的读书活动领导小组，由教科室、教导处具体负责读书活动的实施，以教研组为载体进行校本研修读书活动。从上至下层层管理，责任到位，分工合作，建立制度，按时检查，定期评比，保证读书活动有效有序地开展。

　　2、管理制度保障。建立相应的活动细则，进一步完善检查制度，使教师读书活动的实施和管理走向规范化。

　　3、评价激励制度。表彰奖励先进，优秀教师作品展示。

　　4、资金保障。加大资金投入，保障校本研修读书活动所需资金的开支。

　　附录：XX年~2010学年第二学期教师读书活动安排

　　1、启动阶段：（XX年3月）

　　①制订读书活动方案。

　　②召开读书活动动员会。

　　③学校采购教育类书籍。

　　2、自学阶段：（XX年3月至XX年5月）

　　①教师教育教学专业杂志征订情况统计和补订工作。

　　②为每位老师购买专用的读书笔记本，鼓励老师做读书摘录写读书感悟。

　　③开展主题讲座和沙龙活动。

　　④鼓励老师写读书心得。

　　3、集中研讨交流阶段：（XX年6月上旬）

　　①读书摘录评比、展览。

　　②读书心得交流、评比。

　　③教师读书交流会(教师论坛) 。

　　4、总结评比阶段：（XX年6月下旬）

　　①评选读书先进个人、先进教研组。

　　②优秀读书心得汇编。

活动方案范文例文三

　　活动目的：

　　1、缅怀革命先烈的英雄事迹，学习他们高尚的革命气节、顽强的革命意志，感受幸福生活的来之不易，在每个队员心中竖起一座座高大的英雄丰碑。

　　2、了解为国争光的潮乡体育健儿，学习她们的拼搏精神，激发队员爱家乡、爱国的热情，努力学习，扬起理想的风帆，成为祖国有用的人才。

　　活动准备：

　　1、观看《潮乡魂》爱国主义教育专题片。

　　2、再次参观学校爱国主义教育基地。请几位队员准备好英雄人物的故事。

　　3、排练舞蹈《红旗飘飘》

　　4、出一期相关的黑板报。

　　活动过程：

　　一、队仪式（略）

　　二、主要环节

　　1、 中队长导言并宣布活动开始：

　　歌舞升平，鸟语花香，和平安详的生活，日复一日，也许你会觉得太平常，然而，你是否知道，平安来之不易，幸福更非天赐。自古以来，我们中华民族就出现了许多民族英雄，没有这些英雄，就没有我们今天的幸福生活。我们的家乡也涌现出了可歌可泣的英雄。吴敏霞、赵莹莹两位体育健儿是我们潮乡人民的骄傲，是我们少年儿童学习的榜样。今天，就让我们怀着崇敬和自豪的心情来走近他们，了解他们，赞颂他们。

　　我宣布六乙中队“民族魂 爱国心”主题活动现在开始。

　　2、牢记烈士英名。

　　形式：小组竞赛，在5分中内写出英烈的名字并概括他们（她）们的主要事迹，写出一位得10分，看哪个小组分数最高，评出优胜小组若干个。

　　3、 知家乡英雄故事。

　　（1）请李美萍队员讲家乡革命烈士徐明的故事。

　　（2）请马星辰队员讲家乡革命烈士张偶江的故事。

　　（3）听后谈感受。

　　4、诗歌颂英雄。

　　1、小组联诵《 我的“自白”书》、《囚歌》、《就义诗》等

　　2、朗诵队员自己写的诗歌。

　　3、配乐诗朗诵《永远的丰碑》、《长征》

　　5、了解家乡为国争光的体育健儿。

　　（1） 请沈佳宇队员介绍奥运跳水冠军吴敏霞。

　　（2） 请孙慧静队员介绍第十一届亚洲青年田径锦标赛撑杆跳冠军赵莹莹。

　　（3） 谈启发。（从她们身上学到什么？）

　　6、欣赏舞蹈《红旗飘飘》

　　7、畅谈人生理想。

　　8、辅导员讲话 。

　　三、队活动结束仪式。

活动方案范文例文四

　　一、活动目的：

　　为纪念中国少年先锋队建队61周年，进一步加强爱国主义教育，坚持不懈地用社会主义核心价值体系教育引导少年儿童，坚定广大少年儿童跟党走中国特色社会主义道路的理想信念，培养广大少年儿童爱伙伴、爱亲人、爱祖国、爱家乡的情怀，逐步培养他们对党和社会主义祖国的朴素感情，为全面建设小康社会做好全面准备，根据全国少工委“开展纪念少先队建队60周年全国统一主题队日活动”的要求，在10月13日组织全校少先队员开展“高举队旗跟党走，祖国发展我成长”主题教育活动暨新生入队仪式。通过活动，激发全体队员对少先队组织的归属感和光荣感。

　　二、活动主题：

　　高举队旗跟党走 祖国发展我成长

　　三、活动时间：

　　10月13日下午

　　四、活动地点：

　　学校操场

　　五、参加人员：

　　全校师生

　　六、活动内容：

　　（1）新生入队仪式

　　（2） “高举队旗跟党走”建队60周年庆祝大会

　　（3）开展“感动贾小”优秀少先队员评选活动。

　　（4）收看“我的红领巾故事”专题节目。

　　（5）开展“光荣的少先队”中队会

　　（6）开展“少先队员的节日”文化展示活动

　　（7）举办“祖国发展我成长”专题展览

　　七、活动流程

　　（一）、准备阶段

　　1、开展“感动贾小”优秀少先队员评选活动。

　　各班限报一名优秀队员，各中队于2010年10月10日前将参评对象的事迹材料（1000字左右）报到大队部。学校将统一拍照并予以表彰。

　　2、收看“我的红领巾故事”专题节目。

　　建队纪念日期间，要求全校少先队员在家收看由全国少工委和中央电视台联合制作播出的纪念建队60周年专题节目——“我的红领巾故事”。

　　3、开展“光荣的少先队”中队会

　　各中队利用班队会时间以各种生动活泼的形式开展中队会，回顾少先队60年的光荣历程，帮助少先队员了解队史、熟知队章，增强组织意识。介绍党、团、队的特殊关系，增进少先队员对党、团组织的认知和向往；各中队可结合实际，大胆创新，进一步丰富队会的内容和形式。

　　4、开展“少先队员的节日”文化展示活动

　　10月13日全天在学校显著位置悬挂大队旗，在各教室悬挂中队旗；所有少先队员和大、中队辅导员全天佩戴红领巾；用红领巾广播站、中队黑板报、中队角等少先队阵地，介绍少先队队史、队章、队歌、队礼等少先队员应了解的知识。

　　5、举办“祖国发展我成长”专题展览

　　展示开展“祖国发展我成长”——“寻访新变化”、“畅想新生活”、“铭记好传统”、“争当好队员”活动的成果并组织少先队员参观，增进少年儿童对党和社会主义祖国的朴素感情。

　　6、入队仪式所需物品

　　（1） 红领巾300条

　　（2） 国旗、党旗、团旗、大队旗各1面，中队旗30面

　　（3） 音乐：出旗曲、退旗曲、队歌

　　（4） 新队员名单

　　（5）一年级中队辅导员聘书

　　7、大队委同学利用队会时间向一年级同学宣传队前教育十知道：

　　（1）知道队的名称，理解“先锋”的意义。

　　（2）知道队旗的图案和含义。

　　（3）知道队员的标志是红领巾，了解红领巾的意义，学会系红领巾，爱护红领巾。

　　（4）知道怎样敬队礼及队礼所表示的意义。

　　（5）知道队的呼号。

　　（6）学会写入队申请书。

　　（7）知道入队的时候为人民做一件好事。

　　（8）会唱队歌。

　　（9）知道入队誓词的内容。

　　（10）知道一个合格的少先队员要做到“五自”（自学、自理、自护、自强、自律）。

　　（二）、活动阶段

　　1全体立正；各联合中队报告人数

　　2．出旗(奏乐、敬礼、礼毕。全体队员必须目送队旗行进)；

　　3．唱队歌；

　　4．宣布新队员名单；

　　5．授予队员标志(由五年级老队员为一年级同学佩戴红领巾。授予者双于托红领巾给新队员，为新队员打上红领巾结后。互相敬礼)；

　　6．大队长带领全体队员宣誓；

　　领誓人读一句，新队员重复一句，宣誓时右手握拳，举在耳侧。宣誓时，队旗和护旗手要站到新队员的面前。

　　7、刘校长宣布聘任中队辅导员名单并颁发聘书

　　8、少先队员为一年级中队辅导员敬献红领巾

　　9、授中队旗

　　10、新队员代表发言

　　11、由六年级同学出国旗、党旗、团旗、大队旗

　　12、校长讲话

　　13、大队辅导员讲话并带领大家呼号；

　　14、四（1）中队主题中队会观摩

　　15．退旗(奏乐、敬礼、礼毕)；

　　16．宣布仪式结束，解散。

活动方案范文例文五

　　一、目的

　　爱国主义是我国各族人民共同的精神支柱，是推动我国历史前进的一种力量，是一面永不褪色的旗帜，也是实现中华腾飞的思想基础和强大动力。爱国主义教育是我国整个思想教育的基本工程，也是学校思想教育的主旋律和永恒的主题。以《爱国主义教育实施纲要》为指导，以课堂教学为主渠道，深入开展爱国主义教育，引导学生依法理性表达爱国热情，把爱国热情转化为树立志向、勤奋学习、全面发展的实际行动。探索新时期爱国主义教育的新方法、新途径和教育艺术，把学生培养成为有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义建设者和接班人，把爱国主义教育推向一个新阶段。

　　二、活动时间

　　2010年2月23日下午

　　三、活动地点

　　英雄山

　　四、活动对象:

　　初一部分学生

　　五、活动主要负责人名单

　　组长：贾林

　　成员：魏菲、唐绍勇、赵成杰

　　六、活动程序及内容

　　1、下午2：30政教处集合进行活动前教育。

　　2、学生和负责老师一同乘坐车到英雄山。

　　4、整队步行进入英雄山。（1）老师介绍注意事项；（2）老师讲解；（3）学生作好记录。

　　5、集合归队。

　　七、活动纪律：

　　①一切行动听指挥，不进入危险区域，不单独行动（非凡情况须经向带队老师报告）

　　②按时上下车，在指定座位就坐，头手不得伸出窗外；

　　③拍照等活动由班主任统一安排时间、地点；

　　八、每人写心得体会

活动方案范文例文六

　　小学国庆节活动方案

　　小学国庆节活动方案

　　一、活动目的：

　　以建国60周年国庆节为契机，结合改革开放30周年，以少先队活动为主要载体，以小岗位实践活动为主要途径，对全体队团员进行爱国主义教育，引导学生爱国从爱家、爱父母做起，全面提升队团员的国家意识和爱国情怀。

　　二、活动主题：祖国发展我成长

　　三、活动安排：

　　1．“祖国发展我成长”专题的红领巾广播（9月25日，602中队负责）

　　2．“祖国发展我成长”为主题的黑板报比赛(10月11日组织评比)

　　3．利用班队、十分钟队会各中队开展“祖国发展我成长”主题队会（第三周）

　　4．举办1-6年级“祖国发展我成长”集体朗诵比赛。

　　朗诵内容 1.各年级由语文教研组长选定一篇诵读文章。

　　2.选一篇或自创一篇以“祖国发展我成长”为主题的诗歌（自创内容可适当加分）。

　　诵读形式：集体诵读 各中队在规定范围内根据诵读篇目进行诵读训练，可穿插动作等其他艺术样式，以进一步提升诵读的艺术表现力。

　　活动时间及地点 赛前准备：9月1日-9月29日

　　比赛日期及地点：东校区 9月29日（周二）12：00分开始（三楼音乐教室）

　　西校区：9月29日（周二）12：00分开始 （多功能教室）

　　比赛顺序：一至三年级，四至六年级，期间由比赛工作队员通知。

　　活动步骤 1、充分利用语文课、班队课或课余时间，指导队员们进行诵读。

　　2、各中队在全面开展诵读活动的基础上精心编排，参加校级比赛。

　　3、诵读要求：

　　（1）衣着整齐，佩戴红领巾，举止大方、得体，充满自信。（10分）

　　（2）使用普通话，语速适中，富有感情，轻重缓急合理，声音能传达出文章、诗歌的韵味。（35分）

　　（3）朗读正确流利，吐字清晰，不破句，停顿恰如其分。（30分）（4）朗读时能辅以合理的动作。（15分）

　　（5）自创诵读内容。（5分）

　　（6）上、下场静、齐、快。(5分)

　　评委安排：薄高、沈辉、朱彦、许芳、沈芳（请评委们提前5分钟到达比赛场地）

　　协助配合：

　　1、烦请总务处在赛前布置好比赛场地。

　　2、烦请金老师在比赛时全程摄影。

活动方案范文例文七

　　一、活动宗旨

　　以青少年读书网为平台，利用暑期，向中小学生推荐优秀书籍，开展以庆祝新中国成立60周年和迎世博为主题的导读、经典诵读、征文大赛等读书推广活动，引领中小学生多读书、读好书，积极为中小学生健康成长营造良好的文化环境。

　　二、参加对象

　　本市中小学校学生（含中职学校和农民工子女学校学生等）。

　　三、活动组织

　　四、活动时间与内容安排在新闻出版总署“20xx年向全国青少年推荐百种优秀图书”的基础上，经活动组委会精心审核后于6月20日在青少年读书网上设立优秀青少年书目推荐榜，向社会公布百余种青少年优秀读物。

　　2．选书（6月20日—7月10日）

　　针对青少年读书网发布的百余种青少年优秀读物，由中小学生、教师、家长等通过登录青少年读书网进行投票，并结合专家意见，由活动组委会从百余种优秀读物中选出“30本中小学生最喜爱的书籍”。 “30本中小学生最喜爱的书籍”确定后，活动组委会向各区县暑期活动办公室免费赠送部分书籍，由区县暑期办转赠给组织工作出色的学校、街道或学生读书小组。通过互联网以在线阅读的方式在青少年读书网上刊载部分图书精彩内容。

　　4．读书（7月1日—8月31日）5．导读

　　（2）网上导读（7月25—8月25日）。市新闻出版局、市青少年保护委员会办公室、市少儿图书馆、中福会邀请邀请资深编辑、儿童文学作家、特级教师、有关教育专家或学者在青少年读书网上发布书籍点评、视频讲座等，开展网上导读。

　　6．评书（7月20日—9月20日）

　　参与本次活动的学生选择相关书目作评析、心得，书评字数在500—1000字左右。

　　（2）网络提交。8月15日至9月10日，组委会将在青少年读书网上开辟“绿色悦读”活动频道，在线进行读书心得交流。

　　五、活动总结和颁奖（10月中旬）

　　设优秀书评奖30篇、优秀组织奖10名及若干名入围奖，届时将组织有关专家、评委对提交的书评分小学、初中和高中组进行评比。根据专家评分评选出30篇优秀书评。对参加本次活动投稿数量较多，获奖书评较多的前10名学校或街道的组织者授予优秀组织奖。

活动方案范文例文八

　　所属类别：橱柜

　　健康推荐： 居家烦恼 → 颈椎病为何久治不愈，如何根除颈椎病的困扰....

　　新颖，详细，有效，谢谢 可以试着以团购的方式搞促销，比如和一些第三方团购网站(例好家网、古商)合作，让它们帮你弄一个活动页面，可以让顾客网上报名，到规定的活动当天把顾客召集到你门店。今年的国庆节和中秋节紧紧相连,两大节日把今年的“十一”黄金周市场推向了高潮。厨卫百分百携手十大厨卫知名厂家，放量优惠，提前引爆十一黄金周厨电市场，十一黄金周盛大促销将于2009年9月12日火爆上演。六大举措，普惠十一黄金周，敬请期待。

　　庆六十华诞厨卫百分百电话有礼 一个电话就得60元

　　凡是于9月20日―10月8日期间在全国范围内各美世环保家居专卖店选购橱柜、衣柜等，均可享受 如下优惠活动：

　　有礼一：店店有特价

　　全国范围内各美世环保家居橱柜、衣柜专卖店在黄金周期间都会推出特价套餐，如：特价橱柜套餐(3m地柜，1m吊柜)+烟机灶+消毒柜+洗菜盆。欢迎留意选购，详情请留意各地专卖店特惠信息。注：按当地专卖店公布信息为准。

　　有礼二：你买我送

　　作为橱柜品牌促销，美世推出：买3m地柜送1m吊柜。注：按当地专卖店公布信息为准。

　　有礼三：订单即返现

　　订橱柜交500元定金即送同等价值500元衣柜现金券。订衣柜交500元定金即送同等价值500元橱柜现金券。注：按当地专卖店公布信息为准。

　　有礼四：欢乐团购之旅

　　凡是于活动期间3家客户一起下单的客户都可享受到团购折扣优惠，除享受团购折扣外还将享受其他系列活动的优惠和惊喜。注：按当地专卖店公布信息为准。

　　顺捷合肥楼梯十一国庆促销活动方案

　　为迎接全年第二次装修旺季的到来，本着“以量占市”的营销思路，经公司研究决定，在国庆和中秋促销黄金周期间，特推出以下活动方案：

　　一：活动时间;2012年10月1日至10月8日。

　　二：活动内容：

　　1：在活动期间，全场六折优惠，(在同等品牌全年最低价)

　　2：在活动期间，有意向的客户，交预付款600元，在签单的时候顶1600元使用。

　　3：在活动期间，单笔订单在26000元以上的，赠送顺捷楼梯VIP贵宾卡一张，(终身免费保养)以及一次全屋保洁一次。

　　4：在活动期间，凡是在1949年出生，或者是现役(退役)军人，教师凭有效证件，进顺捷专卖店的均可得到精美礼品一份，(数量有限，送完为止)

　　5：在活动期间，订单或者预定单的客户，在享有以上优惠的同时，再赠送高档宜兴紫砂壶一套及顺捷楼梯专用保养精油一瓶。(如有退单则退还相应的礼品)

　　郑重承诺：在顺捷所定的产品，均出自顺捷正厂所生产，绝不偷工换料，如查属实，我公司承担一切责任。

　　联系方式：

　　地址：

　　电话：

　　手机：

　　在线QQ：

　　E-mail：

　　网址：

活动方案范文例文九

　　一、活动主题：团结奋进、走向明天

　　二、活动宗旨：弘扬Xx精神，活跃校园文化，营造团结、活泼、勤奋、进取的校风，以崭新的精神面貌迎接新年。

　　三、参加对象：Xx全体师生

　　四、汇演时间：2009年12月31日下午

　　五、汇演地点：操场

　　六、节目类别：唱歌、舞蹈、歌伴舞、书法、诗朗诵、相声、小品、乐曲演奏等

　　七．节目准备：本次文艺汇演的节目构成分为三部分，即各班级的节目（每班1个）、学校统一编排组织的节目（诗朗诵伴舞）和教师节目，其中各班级编排的节目将进行评奖。

　　八、节目要求及上报时间：

　　1.每班级必须申报1个节目，内容自定，形式不限。务求丰富多采，内容健康有新意。

　　2.每个年级组至少推出2位教师参加演出。

　　2.各班积极准备节目，班主任要全程给予指导，统筹收集节目，进行策划及再加工。各科教师要积极予以配合。

　　3.各班必须在12月17号之前上报节目名单、学生名单。

　　九、评委：Xx、Xx、Xx

　　十、评分标准：按元旦文艺汇演评分表为准。

　　十

　　一、奖励办法：

　　设立一等奖三个；二等奖六个；三等奖九个。

　　十

　　二、主要工作及人员分工

　　1.节目总编导：Xx老师

　　2.活动指导老师：班主任、艺术组老师

　　3.安全保卫组：政教处及班主任（维持演出秩序、学生纪律和安全）

　　4.学生主持2人：Xx、Xx（Xx、Xx负责串讲词）

　　十三：其他事项：

　　班主任做好安全纪律教育

活动方案范文例文十

　　一、 活动思想以加深和拓展群员之间的友谊为宗旨，以寻找人脉资源和建立群员关系网为初衷，以提高本群凝聚力为目标，以促进大家之间人生经验交流和情感沟通为战略，以密切的联系，增进感情为原则，统一组织，有分有合的活动方式，畅想“同城邂逅 共聚情谊”活动之情，共同打拼属于我们的群体。

　　二、 活动目的本次聚会，我们活动会务组将努力打造一次大型聚会活动。我们的目的是给大家提供一个交流、沟通的机会，通过参加各种互动游戏、经历交流、才艺展示等活动培养大家的感情，增加同本群之间的凝聚力，强化群友之间的实质性联系。本次聚会，安排大家聚集在一起，哪怕是短短的半天、一天，希望大家能沟通出浓浓的情谊。

　　三、 活动筹备为了保证本次聚会圆满完成各项规定任务，成立如下会务组组织活动：

　　会长:（ ）全面负责本次聚会活动的各项管理工作总策划:（ ）全面负责本次聚会活动的策划书、协调、主持、协助小组运营等工作会务组设六个小组协调组：组长（ ）组员：（ ）全面负责聚会筹备组织工作；负责会务组成员间的联络与信息沟通；负责聚会活动的指挥协调。

　　生活组：组长（ ）组员：（ ）负责接待、饮食、会场、租车工作的安排、采购等事宜，需要人员可以随时调遣。财务组配合。

　　文艺组：组长（ ）组员：（ ）负责活动的文艺节目、互动游戏、才艺展示等活动策划。需要费用支持随时联系财务组。

　　联络组：组长（ ）组员：（ ）负责汇总群员报名、群员联系通信录的印刷、发放; 聚会活动纪念旗和群员胸牌、聚会活动签到表的制作；负责群员的联络工作。

　　财务组：组长（ ）负责经费收支，并协助各组做好费用结算工作。

　　摄像组：组长（ ）组员：（ ）负责本次聚会活动照相、录像等事宜以及活动后期照片、录像的制作工作，全程跟踪拍摄。

　　本次聚会活动是同城邂逅群大型聚会，希望各位管理和群员能踊跃、自愿走进会务组，参加我们的聚会会务活动。各组成员要认真按照分工，认真履行各自的职责，互相之间密切配合，团结协作，确保这次聚会达到增进情谊、提升本群凝聚力、加深了解、促进交流的目的。

　　4、活动安排活动之一:

　　主题: “同城邂逅 共聚情谊”活动接待会时间: 6月5日 8：30内容: 协调组、生活组、联络组要准备群员聚会报到的接待、群员胸牌发放等工作，财务组做好费用收取工作。生活组安排好活动接待会事务。全体会务组参加，总策划安排、主持接待会。

　　活动之二:

　　主题: “北海有你、所以美丽”公益活动时间: 6月5日 9：30—11：30内容: 协调组、生活组、联络组、文艺组所有成员联合行动，协调组、联络组主要负责。提前联系好活动的场地，与他们进行协商准备“北海有你、所以美丽”公益活动，在我们聚会的同时也不要忘记为北海提供服务。具体事项有协调组决议，总策划负责协调所有工作。同时，找部分在北海发展的群员，与他们交流经验。为各自今后想在北海发展奠定基石。联络组负责联系在北海发展的群员，让他们做好准备。

　　活动之三:

　　主题: “同城邂逅 共聚情谊”简约午餐时间: 6月5日 12：00—13：30内容: 经过一个上午的相聚、交流、了解，大家是否已找到在群里热聊、暗恋、有绯闻的群员。我想大家都忍不住和他（她）一起共赴餐厅去享受那具有浓浓情谊的简约午餐吧！在活动聚集地附近找家餐厅吃个简餐,追随你在群里有绯闻的群友共餐、和你群里热聊的群友豪气碰杯、和你暗恋对象的甜蜜对饮，我想这样的机会肯定是大家难忘的经历。

活动方案范文例文十一

　　今年9月1 0日是全国第二十七个教师节，为使广大教职工过一个有意义的节日，向社会各界全面展示教育取得的辉煌成就，经镇教育办研究决定，现提出如下实施方案：

　　一、指导思想

　　今年教师节庆祝活动以邓小&平理论和“xxxx”重要思想和科学的发展观为指导，按照建设节约型社会和和谐、文明校园的要求，本着“隆重、热烈、务实、简朴’’的原则，坚持“重心下移，突出重点，务求实效、教师为本’’，突出“尊师重教、教书育人，积极推进农村教育城市化进程，让更多的孩子接受更好的教育”的主题，创造性地开展一系列丰富多彩的活动，热烈庆祝第二十一个教师节，并向社会集中展示一年来取得的教育成果、规范化学校和教育示范镇创建。深化人事制度和办学体制改革，和班并校取得的成绩。展示广大教师在教育教学岗位上的育人风采和学生创新发展、健康成长的精神面貌，进一步赢得社会各界对教育的理解和支持，号召全镇教育工作者进一步增强责任感和使命感，提高自身素质，敬业爱岗、教书育人、为人师表，以出色的工作塑造教师的美好社会形象。

　　二、活动安排

　　1、召开全县教师节庆祝表彰大会。对优秀教师、优秀教育工作者进行表彰。总结2 0 12—2 013学年教学工作，全面分析今年中考的成功经验和存在的问题。表彰奖励在中考工作做出优异成绩的学校、教师。部署2 0 12—2 0 13学年中小学教学工作，制定新的目标任务，签定中考目标责任书。表彰教学工作先进单位，社会尊师重教及捐资助学先进单位和个人。

　　2、邀请镇人大、政协领导、离退休领导、教师代表到部分学校走访、参观、座谈，听取广大干部教师对教育工作的意见和建议。

　　3、加大力度，广泛宣传教育成果。从9月1日一1 0日镇教育办公室充分利用板报、展板、宣传材料重点宣传优秀教师、师德教风典型、教育教学质量、中考成果，展现曲堤镇教育发展成就及前景规划。利用多种形式，大力宣传本单位优秀教师和学校教育教学改革的突出成绩。要组织广大教师认真学习和宣传《教育法》、《教师法》等法律法规。在学校门口、校园内悬挂庆祝教师节宣传标幅，营造尊师重教的良好风尚。

　　4、积极开展为教师办实事办好事活动。通过多种方式，积极为广大教师办实事、办好事，帮助广大教师解决工作、生活中的实际困难，切实改善教师的生活和工作待遇，特别要关心家境困难教师和农村教师的思想、学习、工作和生活，使他们能安心从教，乐于从教。

　　5、继续举办“教育开放日’’活动。教师节期间，全镇各中小学，尤其是济阳二中、姜集小学、中心小学、中心幼儿园要组织“教育开放日活动’’，要通过标语、校园广播、黑板报等形式，营造浓厚的活动氛围。通过板报、展板、宣传栏等形式，全面展示学校改革与发展中的突出成绩。学校的实验室、教育教学功能场馆要全部对外开放，并结合各自实际，利用多媒体和网络等形式，充分展示学校的新形象、新亮点。

　　三、加强庆祝活动的组织领导

　　为切实把庆祝第二十一个教师节活动组织好、落实好，镇教育办成立庆祝第二十一个教师节活动领导小组，协调领导各项活动的开展。各单位要把庆祝第二十一个教师节活动当作一项重要的政治任务，站在科教兴镇的高度，密切配合庆祝活动领导小组，将每一项活动开展好、落实好。同时，各单位要结合各自实际，制定庆祝方案，于9月2之前报镇教育办公室

活动方案范文例文十二

　　为扎实推进新课程标准下的实验教学工作，进一步提高全市初中实验教学水平和学生实验动手操作能力，经研究，决定组织开展2012年全市初中生实验操作技能竞赛活动。各县区教育局，市直各初级中学：

　　为扎实推进新课程标准下的实验教学工作，进一步提高全市初中实验教学水平和学生实验动手操作能力，经研究，决定组织开展2012年全市初中生实验操作技能竞赛活动。现将有关事宜通知如下：

　　一、 参赛对象及竞赛内容

　　竞赛对象为全市初级中学2013届初中应届毕业生。

　　竞赛内容根据现行物理、化学、生物课程标准要求的实验操作能力设定，参照但不限于现行教科书中的学生实验。

　　二、竞赛办法

　　1．竞赛分初赛、复赛、决赛三个阶段，实行分级负责，逐级选拔的方式进行。

　　2．初赛由各级中学负责。初赛的竞赛时间、内容由各学校自行确定。县区属学校初赛选拔出的学生方能参加县区组织的复赛。

　　3．复赛由县区教育局负责组织。复赛的竞赛时间、地点、试题和参赛名额由县区教育局确定。县区复赛选拔出的学生方能参加全市统一组织的决赛。

　　4．竞赛决赛由市教育局负责组织实施。时间安排在2012年11月下旬进行。分县区组和市直学校两个组进行。参加决赛的选手抽签决定竞赛试题，每位选手选做一道实验题（物理、化学或生物），满分15分，时间15分钟。

　　5．参加决赛的名额分配。县区教育局各12人，市直学校每校6人。

　　三、奖励办法

　　决赛设团体奖6个，个人一等奖24名、二等奖48名、三等奖48名。获得个人一等奖、二等奖的，同时各设优秀教师辅导奖1名。

　　四、有关要求

　　1．各单位要提高认识，加强领导，认真做好宣传发动工作，积极组织学生参赛，不得以任何理由向学生收取任何费用。

　　2．各单位要高度重视竞赛的安全工作，要采取有效措施保证参赛学生的安全。要科学制定设置竞赛内容，认真排查竞赛活动中的安全隐患，确保学生安全。

活动方案范文例文十三

　　根据《省人民政府办公厅关于开展林改“回头看”进一步推进林权登记发证工作的通知》、《市人民政府办公室关于印发市开展林改回头看”进一步推进林权登记发证工作方案的通知》精神，以加快林权登记发证为切入点和着力点，全面完善明晰林权工作，有效保障林权权利人合法权益，真正使林改成为经得起历史检验的民心工程，为进一步将林权明晰到户、将林权证发放到户，特制定如下方案：

　　一、主要目的

　　一是深化完善林权制度改革。通过完善主体改革，推进林权流转、抵押贷款等配套改革，推动林业经营从资源到资产再到资本的跃升，建立林业科学发展的机制。二是维护林权权利人合法权益。基本实现户户持证，消除林农的疑虑，维护林权权利人合法权益。三是促进林业依法经营。进一步稳定林地家庭承包关系，保障林农拥有长期、稳定的生产资料，调动林农生产积极性，促进林业持续、健康发展。

　　二、主要任务

　　本次工作是在肯定原有林改成果基础上，进行补充完善的过程；是在全面核查林权登记发证情况的基础上，加快对未发证林地登记发证的过程；是在进一步明确林权共有权利人权益的基础上，向各个共有权利人分发林权证的过程。通过调查摸底、明晰产权、申请登记发证，在年11月30日前完成省、市下达的林权登记发证率和到户率任务要求，实现全区林权登记发证率95%以上，林权证发放到户率85%以上的目标，基本实现农户有山、有证、有合同。

　　（一）组织开展“回头看”。各涉林街道、社区要认真组织调查摸底，开展“回头看”，主要看林权明晰到户、承包合同签订和林权登记发证情况，重点是联户发证情况，全面掌握林权登记发证的状况和问题。

　　（二）继续落实集体林地承包经营政策。对已经依法承包经营的，要稳定承包关系，保持政策的连续性和稳定性。对农户共同承包经营的（包括林权落实到联户、小组和自然村），要按照均山、均权、均利的办法，因地制宜，按照“愿单则单，以单为主；愿联则联，联合自愿”的原则，明确林权主体，林农有承包到户要求的，要将林地承包到户；林农愿意实行联合经营的，也要将面积和股份明晰到户，并引导建立健全联合经营管理制度。对尚未落实承包经营的，要严格按照法律政策进行发包。对社区集体林按规定保留的商品林地，要依法民主决定经营管理方式。对尚未签订承包合同的，要抓紧签订。

　　（三）加快林权登记发证进度。一是对联户经营的共有权利人申请联户发证的，应当依法向共有林权权利人分别发放林权证。二是对林权到户的，应当依法及时向林权权利人发放林权证；对林权到户但单户面积偏小（5亩以内）、集中连片、林农愿意进行联户发证的，应当向所有林权权利人分别发放林权证。三是对共有林权已经拆分，各自经营、合同完善、权利人申请分户登记发证的，要依法予以办理；对违背权利人意愿联户发证的，要予以纠正，依法发证到林权权利人。四是对企业、专业户等自主造林或依法受让的林木，要依法发放林权证。

　　（四）加强林改档案管理。全面检查林改中形成的各类档案，对档案材料不齐全、不完整的，要依照有关规定，及时补缺补漏，确保档案的质量；对档案管理不规范的，要进一步完善管理制度，推行集中保管、统一管理、专人负责的办法，确保档案的安全；对群众反映的情况，要核查和公开档案记载内容，依法处理好矛盾纠纷。

　　（五）加大投入，资金到位。一是财政局要安排专项资金用于集体林权制度改革工作，保证集体林权制度改革的顺利开展。二是农林水局要从林业专项经费中，安排资金，专项弥补改革经费的不足。三是各涉林办事处应加大此次确权发证工作资金的投入，安排专项经费保证改革顺利开展。四是要严格按照财务管理的有关规定，管好、用好这笔经费。

　　三、具体做法

　　（二）进一步规范联户承包经营行为。各涉林街道、社区要组织力量，将尚未明晰到户的林权落实到户。一是实行联户承包经营的，应明确每户拥有的面积或份额，依法签订联户承包经营合同，所有联户承包者都应在承包合同上签字，或出具委托书委托他人代签。合同应注明所有联户承包者的姓名、人口、面积或份额等。二是引导建立健全联合经营管理制度,制定内部议事规则。对共有权利行使、财产处置等，应依法进行民主决策，有效保护当事人合法权益，引导联户经营的农户组建林业合作经济组织。

　　（三）进一步规范联户登记发证工作。对林权共有的联户发证。一要把好申请关。联户所有林权权利人应当共同提出申请，在《林权登记申请表》的相应栏目中签名或委托他人代签，在“林权共有权利人权利说明”栏中说明所有林权权利人姓名、每户面积或份额等主要权利，并提交所有林权权利人身份证复印件等申请材料。二要把好发证关。要向所有林权权利人发放体现联户共有的林权证。联户林权权利人所拥有的森林、林木和林地权属，要在林权证《森林、林木、林地状况登记表》中分别填写，林权证“注记”栏中应记载所有林权权利人的姓名、每户面积或份额等主要权利。

　　对林权到户但面积偏小的联户发证，发证程序与林权共有的联户发证相同，但在《林权登记申请表》“林权共有权利人权利说明”栏和林权证“注记”栏中可不注记份额。要实地量算联户中每户的面积（或株数），并将每户的山林在宗地地形图上进行定点定位标示出来，或附加制作经营山场位置示意图作为附图，实行林权证现场定界拨交，现场核对山林界址，做到山证相符，确保发证质量，避免出现新的林权争议。

　　四、保障措施

　　（一）落实责任。各涉林街道要把确权发证作为当前林改的核心来抓，切实加强组织领导。要继续坚持“县（市、区）直接领导、乡（镇）组织实施、村组具体操作、部门搞好服务”的工作机制，在各级党委、政府的领导下，涉林街道要切实加强组织领导，认真制定实施方案，成立组织专门工作组，做好各涉林社区林权明晰工作、完善承包合同、引导制定联合经营管理制度等工作，有力、有效推进林权登记发证工作的顺利开展；涉林社区居委会要成立社区干部和居民代表组成的工作小组，做好具体工作；林业部门要做好技术指导和服务；区监察局、效能办要加强对林改“回头看”和林权登记发证工作的督查；其他有关部门要各司其职，密切配合，合力推进。

　　（二）开展试点。各涉林街道要根据不同的社情、林情和民情，选择具有坚强领导班子的社区开展试点。通过试点，掌握工作方法、步骤，及时总结经验。在总结试点经验的基础上，按照总体工作安排，结合本街道、社区的实际情况，采取全面铺开或分期分批铺开方式，以社区为单位，认真组织实施。

　　（三）加强培训。各涉林街道要健全相应机构，抽调人员，组织技术力量，具体承担林权登记发证的内外业工作。要层层举办培训班，对所有工作人员进行培训，提高政策业务水平。

　　（四）建立制度。一是工作调度汇报制度。要加强信息反馈工作，及时掌握工作进度，全面掌握工作情况。二是责任制度。要将林权改革确权发证工作任务作为区政府的年度绩效考核内容，明确工作任务和时间表，层层落实工作责任制。要制定考核奖惩办法，对按时保质完成工作任务的街道和社区，给予奖励；对未按时完成或质量达不到要求的街道和社区，给予效能问责。三是质量保证制度。要按照工作制度和技术规范，组织开展质量检查，切实保证各环节的工作质量。

　　（五）开展检查。各涉林街道要将确权发证工作纳入责任考核范畴，明确工作任务和时间表，层层落实工作责任，要于年底前基本完成林改“回头看”和林权登记发证到户工作，要采取区抽查、涉林街道自查的办法开展质量检查，并将检查报告逐级上报。届时，检查组将抽查涉林街道及社区林权证发放到户情况。

　　城区开展林改活动方案