(一)宣传策划范文

　　一、活动目的

　　为响应学习贯彻十七届六中全会精神，增强同学们的社会责任感，增长同学们的课外见识，更多地了解时事，院团委特意举办了本次“1+X”的读报活动。

　　二、活动主题：

　　关注文化体制改革、构建和谐法治社会、反思繁荣下的社会弊端（具体主题各班自拟）

　　三、活动形式：

　　各班举行班会、集体阅读等各种形式活动，阅读《中国青年报》，交流思想，然后逐个发表自己的读报感想等等，形式不限。

　　四、活动时间：

　　五、活动地点：

　　各班教室（不限）

　　六、参加人员：

　　文法系0

　　9、10级各团支部。

　　七、活动流程：

　　1、分发报纸。

　　2、阅读报纸。

　　3、各自发表读报心得。

　　八、工作要求：

　　1、各班团总支、宣传委员、班长负责此次活动，在各班开展“1+X读报”活动；

　　2、需要上传活动照片，活动后要求每人写篇读后心得，之后将从中评选出优秀心得；

　　3、活动后回收报纸，保证报纸无过度破损，以便其他系的同学能正常阅读；

　　4、下周三将报纸回收并整理好，下周六之前将活动材料发到邮箱

　　5、材料以word文档形式发送到文法系宣传部指定邮箱，材料形式为：①文件夹命名为XX班“1+X读报”活动；

　　②文件子夹为活动策划和活动总结

　　③活动总结内容包括：活动照片，活动总结，活动心得（500字左右）字体请大家注意：正文是仿宋带编号四号、标题是黑体小二加粗。读报心得后面请附上作者专业姓名。

　　九、人员安排

　　1、活动准备工作：准备阅读所需报纸。

　　2、与院团委宣传部联系工作：发送策划、总结（负责人：马安妮）

　　3、各班心得收集：曹兰芝

　　4、后期宣传：新闻稿一篇、活动记录一篇：黄碧婷

　　5、拍照以及照片整理：向宣柔

　　树达学院文法系宣传部

(二)宣传策划范文

　　一、活动目的及意义:环境保护成为时代重要的责任，也是刻不容缓的任务。环保宣传是环境保护的重要组成部分，加强环保宣传时实现环境保护的重要手段。通过开展环境保护的宣讲活动能够提高大众环境的保护意识以及大众参与环境保护的热情。

　　二、活动主题: 加强环保宣传共享绿水蓝天

　　三、主办单位:贵州省大学生环保联合会

　　承办单位:贵州大学青禾公共关系协会

　　网络媒体：学生都市网

　　四、活动时间:2012年5月

　　五、活动地点:贵州大学以及贵阳市某一所小学

　　六、活动对象:贵州大学师生以及贵阳某一所小学师生

　　七、活动形式与内容:

　　本次环保宣教活动分为贵州大学以及贵阳某一所小学两个地点开展。贵州大学采取图片、文字展示以及有奖环保知识竞答形式开展;贵阳某一所小学采用课堂授课、视频或者PPT播放的形式宣传环保。（校园大学生访谈活动策划书）

　　八、活动流程

　　贵州大学： 5月20号：完成策划书

　　23号：将策划书上报相关部门进行审批

　　24号：准备环保宣传的图片、文字以及有奖问答的环保知识题目

　　25号：召开部长级会议，安排环保宣传的工作。

　　26号：部长通知部员活动安排，将工作落实到部员。

　　31号：协调准备帐篷、桌椅等摆点的物资。

　　2号：完成活动总结并上交。

　　贵阳某小学：5月20号：完成策划书

　　23号：将策划书上报相关部门进行审批

　　24号：招募宣讲志愿者。

　　25号：选拔宣讲志愿者。

　　26号:联系学校和媒体，确定宣讲时间。

　　27日：宣讲志愿者上报宣讲所需物资

　　28号：检查宣讲志愿者材料准备情况。

　　29号：到学校开展宣讲活动。

　　九、前期工作安排:

　　1、 联系小学：环保联合会负责确定并联系好举办环保宣教的小学，并负责跟踪了解校方的一些详细情况并洽谈相关事宜。随时与校方保持联系。

　　2、 宣传工作：利用所掌握的宣传资源进行前期宣传工作。

　　3 招募志愿者

　　1)时间：5月24号

　　2)方式：各社团推荐一名宣讲志愿者。社团推荐的宣讲志愿者可以是社团内部人员，也可是是社团通过各种渠道招募的优秀宣讲人员。

　　4、选拔志愿者

　　1)时间： 5月25日

　　2)方式：各社团推荐的宣讲志愿在联合会指定的时间达到指定的地点，通过抽签的方式确定宣讲的顺序。①根据宣讲的顺序依次进行试讲;②环保联合会邀请相关人员担任此次选拔的评委，评委根据选手的表现打分;③将评委的打分去掉一个最高分，去掉一个最低分之后将所有分数相加作为选手的最后得分;④根据宣讲所需志愿者的人数依次从高分向低分选取志愿者。

　　5、宣讲志愿者上报宣讲所需物资

　　1)时间：5月27日

　　6、检查宣讲志愿者材料准备情况

　　1)时间：5月28日

　　2)方式：宣讲志愿者将宣讲材料以电子档的形式发送到联合会指定的邮箱，联合会指定专门人员审阅资料并及时告知宣讲志愿者审核意见。如材料存在问题，宣讲志愿者根据意见及时修改。

　　7、活动正式开始

　　1)时间：5月29日

　　2)①宣讲志愿者及联合会工作者在指定的时间到指定的地点集合，统一到达宣讲学校;②各宣讲志愿者根据先前的安排开展宣讲。

　　8、其他事项

　　1)联系好媒体。如贵州都市报、贵阳晚报等

　　2)做好联系沟通问题。及时将工作安排以有效的方式告知工作人员。

　　十、活动现场:

　　1)负责人注意和学校以及媒体的沟通和协调。

　　2)相关工作人员要认真履工作职责，保证活动顺利有效开展。

　　3)做好现场资料记录工作。要做好活动记录(照相等),这样一方面保存活动资料，另一方面为评选优秀宣讲工作者保留依据。

　　4)活动结束后，统一集中，由负责人交代完是以后，根据安排离开。

(三)宣传策划范文

　　一、项目背景

　　２０１１之夏，９０００多名深职师生用志愿服务和承办赛事的方式，擦亮了深圳的名片，让世界感受到这座年轻城市的活力与爱心。 “让我们以青春的名义相约未来，向志愿者之校的方向重新起航！”志愿者所体现和倡导的“奉献、友爱、互助、进步”的精神，是中华民族助人为乐、扶贫济困的传统美德。学校隆重表彰在第２６届世界大学生运动会中卓有贡献的志愿者，并举行志愿者之校的启动仪式。（校园运动会策划书：青春活力无限）

　　二、项目目的

　　校党委书记、校长刘洪一表示，３年内学校将有４０％的师生成为注册志愿者，５年内６０％的师生将成为注册志愿者，让更多的学生可以为建设青春活力的深圳献出自己的一份力量，同时更好地将我们深职院建设成为一个名符其实的自愿者之校。

　　三、相关人员

　　主办单位：深圳职业技术学院、

　　策划协办方：深圳壹基金协会、媒体与传播学院

　　参与群众：深圳职业技术学院全体师生

　　活动宣传：学生都市网

　　四、活动地点：深圳职业技术学院校内、西丽366大街、深圳市儿童福利院

　　六、活动内容和步骤

　　展开为期一周的自愿者活动，与壹基金联手帮助残疾儿童，将此次活动的精神和意义详实地传达给每一位志愿者，让更多的学生可以为建设青春活力的深圳献出自己的一份力量，参与到自愿者服务活动当中。

　　活动步骤

　　1、2012年6月4日—召开动员大会

　　14:00~15:00 通知相关负责人务必在学院内作好宣传工作，通知同学晚上的大会

　　18:00~20:00 分学院召开动员大会，并说明活动的目的。

　　2、2012年6月5日—举行一次全校性的大型的校园环境清理活动

　　8:00-10:00 制作活动明细表供负责人登记志愿者个人参加活动的详细信息，并打印出来。

　　10:30-12:00 统计好志愿者的人数并分好组，安排确定好各部的打扫区域的人数。

　　14:00-18:00 分别有小组负责人组织大家开始实施活动。

　　18：10-18:30 组织大家拍照留念

　　3、2012年6月6日—与深圳壹基金协会合作进行校外自愿者服务（50人）

　　8:00-8:40 在校吃完早餐

　　9:00-10:00 坐车前往服务地区

　　10:30-12:00 帮助残疾小朋友学习，送学习礼品，与小朋友玩游戏并拍照。

　　12:00-13:00 午饭时间

　　14:00-18:00 媒体学院的自愿者对部分小朋友进行采访，做好记录和拍摄。

　　18:30-19:30 返校

　　4、2012年6月7日 —某小区义务服务（50人）

　　8:00-8:40在校吃完早餐

　　9:00-9:30 前往小区

　　10:00-12:00义务服务，如修理简单的家电用具等

　　12:00-13:00 午饭

　　14:00-16:00宣传自愿者服务的活动，让更多的人知道这个活动

　　16:00-16:30 返校

　　5、2012年6月8日—召开总结大会

　　9:00-10:30分享一周自愿服务所取得的成果，

　　10:30-12:00师生进行交流，提出希望，宣布活动圆满结束

　　七、注意事项

　　1、宣传的横幅尽可能持久的保留，避免被覆盖；

　　2、在进行活动时要有秩序，并注意安全；

　　3、各学院与各学院的注意相互协调，安排好各项工作；

　　4、使用工具时要注意安全，并要妥善管理和保存。

　　八、活动预算

　　l 宣传海报5张 5元/张 共计25

　　l 宣传横幅6条 10元/条 共计60元

　　l 宣传板10块 4元/块 共计40元

　　l 外出伙食费10元/人（共100人） 共计1000元

　　l 礼品费用15元/份（共100份） 共计1500元

　　l 共计2645

　　九、项目评估

　　在经过一周的自愿者服务活动中，充分地让同学们亲身体验了当自愿者的感受，将我校的自愿者的形象向外更好地进行了宣传。通过与壹基金的合作，帮助需要帮助的小朋友们，让我们同学更能够体验自愿者的重要性。这一系列的活动都很好地为我们建设志愿者之校做了很好的准备。

　　在自愿者进行打扫以后的学校环境会更优美，为学校再添色彩；其次又可以弘扬志愿者精神，扩大了我校青协在全校的影响，达到“双赢”的效果。再是在与壹基金合作，志愿者外出帮助小朋友，不仅是帮助了他们，也让我们知道自愿者的趋势是我们应该做的。

(四)宣传策划范文

　　一、活动目的：为了活跃校园文化氛围，提高学生的艺术品位、丰富同学的课余生活、了解党的发展历程，同时，展现我校大学生的创新能力、动手能力、想象能力，并通过宣传板的创意大赛来加强学生会和各院系的交流和沟通，扩大校学生会的影响能力。

　　二、活动时间和地点：2012年5月初 长江大学东校区风雨球场

　　三、活动对象长江大学东校区各院系

　　四、活动主题：“建团九十周年”

　　五、参赛的形式及要求

　　在举办活动之初，会向各个院系下发举办“宣传板创意设计大赛”的文件，向各个院系解释说明流程和步骤、打分细则、下发宣传板的主题。

　　要求：

　　1、内容是健康积极向上的

　　2、表现的主题是紧切建团九十周年，内容积极.

　　3、作品突出主题、版面整洁美观，具有独创性、艺术性和观赏性.

　　六、评分细则：

　　① 评委评分细则：

　　a、技能分要求：版面干净美观，色彩调配得当，切合主题，内容积极向上。

　　b、 创意分要求：理念创新且想法独特，具有好的制作创意，拥有学院特色，字体工整、新颖。

　　C、艺术分要求：作品内涵丰富，富有艺术气息，拥有艺术的手法或是心意。

　　② 大众评分细则

　　a、在现场会有大众投票，在截止时间后，统计大众的票数进行排名。

　　b、 将每个人所占的票数比例算出来，加上大众的票数，算出比赛的最终结果。

　　七、比赛奖项

　　一等奖一名、二等奖两名、三等奖三名

　　最佳创意奖一名、最佳艺术奖一名、最佳人气奖一名

　　八、活动注意事项

　　1、活动中的物资英妥善保管，以防丢失。

　　2.活动中现场工作人员要随时留意摆放现场，控制好会场秩序，预防会场出现混乱。

　　3.及时通知到值班人员，预防大众投票环节有混乱，但要控制好投票的张数和人数。

　　4.有礼貌的和各个院系进行联系和沟通，维护好校学生会的良好形象。

　　5.联系好评委，做好评委的要邀请工作，保证比赛的高质量和高水准。

　　策划书附件一：

　　宣传板设计大赛评分条主题突出，整体感强（30分） 设计新颖，富有创意（20分） 美工突出，细致精美（20分） 书法美观，笔酣墨饱（20分） 解说精彩，传达内涵（10分）

　　活动介绍：

　　长江大学校园宣传板创意设计大赛时我校于2006年开始举办的一项校园文化活动，在校团委的精心指导和各院（系、部）团总支、学生会和各级学生组织的大力支持以及校学生会全体成员的不懈努力下，在广大师生的长期关注中，校园宣传板创意设计大赛现已成为我校的一项特色校园文化活动。该活动是学生展示创意、绘画、书法才能的舞台，是学生锻炼特长技能、展示青春风采、彰显个性魅力的重要平台。

　　宣传板的制作流程：

　　①材料。有其他部门给我们材料，接到材料会进行分析材料内容，根据材料内容选择插图、图片、底色等。

　　②上色。上色过程是很重要，它是在每块板子占得最大的位置，会使长大学子首先映入眼帘的，所以一般会选择大家比较喜欢和容易接受的颜色。

　　③画图。这个过程也很重要，它会在底色的基础上，增加一些更加细致的图片，更能吸引大家的眼球。

　　④标题。标题的制作会非常醒目，目的是让路过的同学一眼看去，知道这块宣传板的内容是不是他所关心的。我们在这个环节会很用心思的去想，去做！

　　⑤正文。正文部分是由各个部门给我们的材料组成，他是对这次活动的介绍和解释。我们会要求部门尽量缩短正文的字数，以最少的字数向大家说明活动的内容。这个环节同样重要，我们部门在竞选之初就会选择一些书法比较好的同学，这个环节我们会尽力写好，毕竟它也代表着学生会的形象。

　　⑥落款。这个细节很重要，只要是校学生会的活动，首先落款是共青团长江大学委员会；其次是长江大学大学生联合会。

　　⑦联系。联系兄弟部门，告知宣传板已经制作完成，以便及时抬出、宣传，以便起到最好的宣传效果。

　　⑧，登记。这个由我们部门完成，做好登记以便对进行优秀个人

　　的评选。有利于对宣传板的负责部门有所了解。以便联系兄弟部门及时收回。

　　“宣传板设计大赛”的发展历程

　　长江大学校园宣传板创意设计大赛时我校于2006年开始举办的一项校园文化活动，在校团委的精心指导和各院（系、部）团总支、学生会和各级学生组织的大力支持以及校学生会全体成员的不懈努力下，在广大师生的长期关注中，校园宣传板创意设计大赛现已成为我校的一项特色校园文化活动。该活动是学生展示创意、绘画、书法才能的舞台，是学生锻炼特长技能、展示青春风采、彰显个性魅力的重要平台。

　　校园宣传板创意设计大赛作为长江大学校园文化的新生力量，正处于蓬勃发展的重要阶段。我们衷心希望长江大学校园宣传板设计大赛能在大学生联合会和各级学生组织的共同努力下，得到更进一步的完善，更好的为全校学生的成长成才服务。

　　主办：共青团长江大学委员会

　　承办：长江大学大学生联合会

(五)宣传策划范文

　　宣传中央及地方各级人民政府和教育行政部门颁发的有关学前教育的政策及法律法规，明确幼儿教育的方针政策。向社会各界、家长大力宣传各级政府发展学前教育的政策，了解加快发展学前教育的重大意义。下面是范文网小编整理2017年学前教育宣传月活动策划，欢迎阅读参考!

　　2017年学前教育宣传月活动策划一

　　根据《安徽省教育厅关于开展2017年全省学前教育宣传月活动的通知》(皖教秘基〔2017〕32号)精神，现就我市开展2017年学前教育宣传月活动方案通知如下：

　　一、活动主题

　　今年学前教育宣传月活动主题：游戏点亮快乐童年

　　二、活动内容及时间安排

　　(一)准备阶段(5月10日-5月20日)

　　各小学、公民办幼儿园要成立组织，制定宣传实施方案，翻印宣传材料。

　　(二)组织实施阶段(5月20日-6月15日)

　　今年学前教育宣传月活动要紧紧围绕游戏点亮快乐童年这个主题，贯彻落实《3-6岁儿童学习与发展指南》(以下简称《指南》)，树立科学的教育理念，通过组织开展丰富多彩的主题宣传活动，广泛宣传游戏对幼儿童年生活的重要价值，引导广大幼儿园教师和家长充分认识游戏是幼儿特有的生活和学习方式，创造充足的机会和条件，鼓励和支持自主游戏、快乐游戏，扭转当前存在的重知识技能学习，忽视、干预幼儿游戏、成人导演幼儿游戏、以电子游戏产品替代玩具等剥夺游戏权利、影响幼儿身心健康的小学化成人化倾向。

　　1.各小学、幼儿园要高度重视，把学前教育宣传月活动纳入年度工作重要内容，紧扣主题，抓住重点，认真制定宣传活动实施方案，落实具体工作措施，充分利用多种媒体，搭建宣传平台，充分运用网络、街头咨询、横幅、致幼儿家长一封信等媒体和方式，向幼儿园、家长和全社会传播正确的保教理念和科学的育儿方式，营造尊重儿童、热爱儿童、支持儿童健康成长的氛围，为幼儿园去小学化成人化倾向扎扎实实的做好宣传工作。

　　2.抓好宣传，推进衔接。一是抓好《安徽省学前教育条例》的宣传与落实。以法律为准绳，防止和纠正小学化倾向，推进保育和教育工作的科学化、规范化、法制化。二是抓好教育部和省教育厅有关文件的学习与贯彻。组织小学和幼儿园认真学习教育部《关于规范幼儿园保育教育工作防止和纠正小学化现象的通知》(教基〔20xx〕8号)和省教育厅《关于加强和促进小学教育与幼儿园教育衔接工作的通知》(皖教基〔20xx〕24号)，采取切实措施，将防止和纠正小学化现象和游戏点亮快乐童年等规定要求落到实处。三是抓好幼儿园和小学的携手行动，同步宣传。

　　各幼儿园要认真学习贯穿《3-6岁儿童学习与发展指南》《幼儿园工作规程》的要求，指导家长为幼儿做好生活常规、学习品质、社会交往等方面的入学准备，宣传提前学习、片面准备的危害性。

　　小学要坚持零起点教学，采取多种方式帮助幼儿适应小学生活。小学和幼儿园要双向衔接，相互配合，携手行动，同步宣传，有效缓解家长跟不上的担忧，营造良好的社会氛围。

　　3.在宣传月期间，市教体局将开展四项活动：一是组织开展全市第三届娃娃乐故事会活动;二是组织开展新幼儿园工作规程学习宣传活动;三是开展幼儿游戏活动周活动;四是组织开展一次送教下乡活动。

　　(三)总结阶段(6月15日-6月20日)

　　各小学、幼儿园要及时总结宣传月活动开展情况，并实施方案、宣传材料、图片、总结材料请于6月20日前上报小教科。

　　三、活动要求

　　1. 要精心组织，常抓不懈。各小学、幼儿园要把开展宣传月活动作为传播学前教育改革发展成果和科学育儿理念的有利契机，与规范办园行为、提高保教质量紧密结合，纳入学前教育常规管理工作，作为年度工作的重要内容。要结合实际，紧扣主题，精心设计，认真制定宣传活动实施方案，广泛动员，全面部署，精心组织实施，并做到制度化、常态化。

　　2. 要严格把关，正确引导。各幼儿园要对宣传月系列活动的内容进行严格把关，确保宣传内容符合儿童身心发展规律和国家教育方针，严禁任何单位和个人借宣传月名义搭车开展商业性宣传活动，确保宣传活动的公益性和科学性。

　　2017年学前教育宣传月活动策划二

　　一、活动主题

　　幼小协同，科学衔接。

　　二、活动时间

　　201X年5月20日至6月20日。

　　三、宣传重点

　　根据《36岁儿童学习与发展指南》、《关于印发陕西省幼儿园小学衔接工作指导意见的通知》(陕教基三〔201X〕5号)以及《宝鸡市教育局关于做好幼儿园与小学教育衔接工作的通知》(宝市教发〔20x〕317号)等文件精神，从幼儿园、小学和家长三个层面进行宣传：

　　1.幼儿园层面：主要包括幼儿园阶段儿童身心发展规律、学习特点和学习方式，幼儿园如何萌发儿童积极入学愿望、增强儿童独立生活能力、增强儿童身体素质、培养儿童学习习惯、缩小幼儿园小学环境差异等方面的内容。

　　2.小学层面：主要包括小学一年级课程内容的进度和要求，小学如何加强幼小互动、改进课程梯度、缩小环境差异等方面的内容。

　　3.家长层面：主要包括家长如何在家庭中营造良好的学习氛围、积极主动配合幼儿园和小学开展幼小衔接工作、建立儿童发展档案等方面的内容。

　　四、工作要求

　　1.加强统筹协调，精心组织实施。各县区和幼儿园要高度重视，把开展学前教育宣传月活动纳入年度工作重要内容，作为传播正确教育理念、宣传科学保教知识、争取家长和社会支持的重要契机，紧扣主题，结合实际，精心设计，从宣传内容、宣传方式、时间进度和宣传成效等方面科学制定活动方案，全面安排部署，保障工作经费，精心组织实施。

　　2.幼小同步行动，实现双向衔接。各县区教育局要组织辖区幼儿园和小学广泛参与，同步宣传，双向衔接，相互配合。幼儿园要从自身做起，科学实施保育教育，同时指导家长从生活常规、学习品质、社会交往等方面为幼儿做好入学准备。小学要坚持零起点教学，引导教师特别是低年级教师切实转变教育理念，科学安排课时进度，采取多种方式帮助幼儿适应小学生活，缓解家长担忧，营造良好社会氛围。鼓励幼儿园通过带领幼儿参观小学，有意识介绍小学学习情况等方式，帮助幼儿提前熟悉小学环境，形成对小学的直观印象，引导和激发幼儿对学校生活的向往和兴趣。

　　3.坚持专家引领，提升宣传质量。市、县教研部门要充分发挥专业引领作用，组建专家团队，深入基层集中开展幼小衔接工作宣传教育和教研指导工作，引导两个学段同步行动，双向衔接。同时要对幼儿园和小学的宣传内容精心策划、严格把关，确保宣传的科学性和有效性。严禁任何单位和个人借宣传月名义搭车开展商业性宣传和推销产品。

　　4.创新宣传方式，丰富活动载体。各县区和幼儿园要充分发挥各种大众媒体的作用，抓住新媒体传播广、速度快、多样化的特点，组织实施宣传月系列活动，提高宣传的针对性和有效性。同时要结合实际，创新方式，认真开展好三个一活动：

　　开展一次专题讲座。邀请专家为教师、家长开展专题讲座，转变教育理念，提升科学育儿能力。

　　制作一期主题宣传栏。各幼儿园必须以幼小协同，科学衔接为主题，在醒目位置设立宣传栏，将《3-6岁儿童学习与发展指南》宣传挂图、《陕西省幼儿园小学衔接工作指导意见》及《宝鸡市教育局关于做好幼儿园与小学教育衔接工作的通知》等相关资料进行张贴。

　　组织一次家园互动。各幼儿园要通过家长研讨会、主题活动、家长会、亲子游戏等方式，开展形式多样的教育指导服务，为家长释疑解惑。

　　宣传月期间，省教育厅将通过门户网站在线访谈、官方微博、海报发放等形式，支持各地开展活动。请各县区和幼儿园随时关注，及时获取宣传资讯。

　　5.加强督促检查，注重经验推广。各县区要加强对各级各类幼儿园活动开展的督促检查，重点检查宣传月系列活动的部署情况和实施效果。要及时发现并总结宣传活动的好经验、好做法及取得的成效，以文本或电子等形式进行汇总和推广，请各县区于6月21日前将本县区活动方案和工作总结报市教育局基础教育科。