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交流会范文
更新时间:2024-03-28 20:06:28

交流会范文【篇1】

  寝室,是大学生活,学习的主要场所;也是同学传播信息,交流思想,探讨问题,表现自我的场所;同时还是培养自我管理,自我教育,提高服务能力的课堂。

  为了建设健康向上的寝室文化,创建高品位的寝室文化,消除寝室文化中消极的负面影响,营造良好的成材环境,我系女生部将举行“同一屋檐下”寝室交流会。

  大学里“同班不同学,同学不同课”的状况让许多学生们失去了许多交流的机会,“三点一线”的生活方式更是呈现出了课余生活的缺少。“寝室是学生交流的平台,寝室是学生的又一个‘家’。

  我们希望通过此次活动的举办来营造一个良好的文化氛围,让大家都来关心思想政治教育,另一方面也能丰富学生的课余生活,让他们在一个家的生活舞台里,学会协作,学会思考,学会创新。”

  一、活动目的:

  营造寝室团结氛围,增强寝室凝聚力,促进各班男、女生之间交流。

  二、活动时间三、主办单位:生命科学与化学工程系学生会

  四、承办单位:生命科学与化学工程系学生会女生部

  五、指导老师:肖新生 张建军 张 斌 周江河

  六、活动对象:生命科学与化学工程系08、09级全体学生

  七、活动内容:

  环节一:寝室配对抽签

  环节二:寝室互动交流

  游戏;男、女生间也可聊人生、聊理想、聊大学生活。大家可边玩边聊,以便原本不熟悉的各位相互间有更好的了解。

  八、活动要求:

  1、活动过程中务必注意好安全,以防不法分子趁机作乱。

  2、活动结束后,各班由班长或女生委员于 5月24日17:30之前上交各自的活动心得至逸夫楼318,每班至少一份。

  生命科学与化学工程系学生会女生部

  二〇一〇年五月十二日

交流会范文【篇2】

  因为已经开了很多次学习经验交流会,所以一开始,学长学姐们只是简单地询问了一下我们现在的干部情况和开课情况,然后就一次把每科的学习要点和技巧告诉了我们。期间,还不时有同学积极地提出问题。同学们都从学长学姐们的经验中获得了不少东西,特别是对于解剖这样难的学科,对于应该怎么学习,应该用哪些教辅,怎样复习,怎样考试等等问题学长学姐们都做了详细的介绍。

  在介绍学习之余,学长学姐们还为我们介绍了华西的生活环境,宿舍的状况以及教学楼的分布等生活方面的事情。听了学长学姐们的介绍之后,我们对华西的情况有了大致的了解,也不至于以后搬回华西之后一片茫然。

  最后,大家闲聊了一些小事,因为很熟悉,有说有笑地结束了此次学习经验交流会。

  通过这一次的学习经验交流会,我们从学长学姐们那里学习到了很多的学习经验技巧。本来对解剖一片茫然的同学们在听完学长学姐们对解剖学习的详细介绍后都自信了很多,知道该怎么学习,也知道哪些是重点,我们也有信心可以在刻苦的学习后取得更好的成绩。

  中国自十六大以来经济发展坚持以人为本,走全面协调可持续的发展道路。近5年来,全国各省市自治区坚持统筹城乡发展、区域发展、经济社会发展、人与自然和谐发展,努力实现速度、质量、效益相协调,社会公共事业投入力度空前加大,经济社会发展取得辉煌成就,发展模式发生重大转型,百姓得到的实惠也划出了一条上升曲线。

  在中国迅猛发展的趋势下,我们现在虽然不能做什么,但我们都希望能够用优异的成绩回报祖国,为将来为中国服务奉献打下坚实的基础,来迎接党的十七大。

交流会范文【篇3】

  一、活动目的

  1. 针对12级研究生刚进入新的学校,对党的理论知识和研究生课程了解的不够明确的问题,进行党员导航活动让他们尽快融入新的校园生活。

  2. 刚结束本科学习生涯,进入到正式的研究生学习中去,很多学生并未真正进入角色,高年级党员的指导能给他们很好的帮助。(“学风建设月”活动策划方案)

  二、活动对象

  三、活动内容及流程

  此经验交流会分为以下环节:

  (2)以新生提问的方式让大家近距离的进行交流,更好增进新老生之间的友情。这个环节中,党员可以直接面对面的为同学们解决问题,并将一些小贴士传授给新生,在第一环节的基础上使得活动效果达到升华。

  (3)主持人进行活动总结发言。

  (4)由11级研究生党支部书记为新生介绍本次“党员导航计划”的后续工作安排,增加大家对该活动的全面了解。

  四、活动地点

  资环学院一楼会议室

  五、活动时间

  六、活动预期结果

  通过“党员导航计划”——新老生经验交流会的实施,有效地帮助了12级研究生度过适应期,顺利完成从本科生到研究生的角色转变,让新生在研究生阶段一开始就形成了端正的入党动机、对入党相关程序有了充分的认识、找到了适合自己的学习方法,进而取得自己满意的成绩。与此同时,对自己的研究生生涯规划有了进一步的理解,尽早制定出适合自己的生涯规划方案并付诸实践。

  湖北大学资源环境学院2012级研究生党支部

交流会范文【篇4】

  一、活动主题

  新老成员室外交流会

  二、活动背景

  新学期,新气象。新的一轮青协成员已经加入到我们的集体中,但是很多师弟师妹们对我们协会不大了解,助理们对自己的工作也不是很清楚。为了促进新老协会成员之间的沟通了解,增加本协会的凝聚力,增加两个分会之间的交流与合作、经协商,化工学院与计信学院分会决定于11月4日联合举行新老成员交流会。

  三、活动目的

  1、让新成员熟悉内部各位成员,加强沟通,促进大家的了解,从而为今后工作的顺利开展奠定基础。

  2、让助理和会员了解各部门的工作任务与工作性质,以及相关的联系。

  3、为了增强协会的集体感,促进我协会以后更好的发展。

  4、为了增强两个分会之间的友谊和联系。

  四、参与人员

  五、活动时间

  xx年11月4日9:00-14:00

  六、活动地点

  桂林市象山公园

  七、参与人员

  化工学院和计信学院青年志愿者协会的新老成员

  八、策划主办单位

  化工学院和计信学院青年志愿者协会

  九、活动准备

  1、会干助理集中讨论干训的各项事宜,明确活动的主要流程及各主要注意事项。

  2、确定活动进行的地点及费用具体要求。

  3、确定小游戏

  1) “我对青协知多少”

  a) 介绍:这个小游戏主要是以问答的形式,考核大家对于青协这个组织的了解,回答最快最好的同学将会有奖励。

  b) 题目:

  i. 中国青年志愿者协会是哪一年成立的?(1994年12月5日)

  ii. 中国青年志愿者协会的品牌活动有哪些?说出两点即可(关爱农民工子女、西部计划、海外服务计划、抗震救灾志愿者、上海世博会志愿者服务、志愿者微笑服务奥运会)

  iii.

  2) 瞎子穿拖鞋

  a) 概要:蒙眼前进5步或6步穿拖鞋的游戏

  b) 方法

  i. 各队轮流派出1人

  ii. 把拖鞋放在起点前方5步的地方

  iii. 回到起点蒙眼旋转三次以后出发

  iv. 能够准确前进5步,第6步穿到拖鞋较多的一组获胜

  4、联系新老成员,确定参加活动的成员名单、时间安排和对活动食物的要求等事项。

  5、借相机及活动全程拍照

  6、邀请前任老会干、老成员等

  7、活动宣传的展板

  十、活动流程

  1、早上9点在西门门口集中清点人数,并分组,讲明注意事项(人身和财产安全),然后步行到站点上车到达目的地。

  2、到达目的地后将人员再次清点人数,负责人再次强调注意人身安全。

  3、首先进行负责人讲话,介绍会干。

  4、进行有关“我对青协知多少”的趣味活动。

  5、进行

  6、之后宣布回程时间17:00集中回程,如果有先回去的需要先打招呼。

  7、集中搭车返校。

  十一、活动总结

  收集有关活动照片,写活动总结并发到社团部和总会邮箱

  十二、注意事项:

  1.要事先确定好进行活动的场地、所需用到的交通工具,及相关费用要求。

  2.在活动前两天一定要确定好参加活动的人员总数。

  3.在带领成员到达目的地过程中要特别注意安全问题。

  4.活动所要的饮食要在活动开始前全部清点完毕,并做好明细账。

  5.邀请前任会长参与活动并邀请其在活动中发表讲话,要先与其沟通好。

  十三、预期效果

  通过这次的交流活动,加深了新成员对协会的认识,促进了协会各成员的相互认识和相互了解,活跃了社团的氛围,为今后建设更好的本协会打下良好的基础。

  十四、物资准备

  化工学院准备

  项目

  数量

  所需金额(元)

  香蕉

  5斤

  7.5

  花生

  2斤

  12

  橘子

  10斤

  15

  面包

  2袋

  11

  饮料

  两瓶

  13

  一次性纸杯

  一袋

  5

  薯片

  2袋

  5.8

  青枣

  2斤

  10

  水性笔

  6支

  9

  笔记本

  7本

  10

  小蛋糕

  4袋

  14

  合计(元)

  112.3

  计信学院准备

  项目

  数量

  花销(元)

  矿泉水

  20

  20

  拖鞋

  1

  10

  门票

  2

  20

  合计

  50

交流会范文【篇5】

  班主任德育经验交流研讨会活动方案

  任何会议都是某种信息的输入、传递、输出的过程。通过会议可以上传下达,联络左右,互通情况,交流经验。下面是小编整理的班主任德育经验交流研讨会活动方案,欢迎阅读。

  教育是对生命的浇灌和养护,让孩子们时刻享受着生命的感动,让他们敞开心扉去拥抱美好的未来,一直是我做为班主任的一个梦想,为了这个梦想我不断地探索着,因为我坚信,只要我具有爱心,那么它的渗透力和感染力,就能激起孩子们奋发向上的热情,驱使他们走向成功。

  我记得夏丏尊先生曾把学校比作池,把学生比作池中鱼,把师爱比作池中水。试想想吧,如果没有师爱,学校就是无水之池,学生就是无水之鱼。呵,无水之鱼,其景何惨!凡是教师缺乏爱的地方,无论品格还是智慧,都不能充分地或自由地发展。没有任何真正的教育是可以建立在轻蔑和敌视之上的,也没有任何一种真正的教育可以依靠惩罚与制裁来实现。“所以,我认为教师在学生面前应是导师,应是慈母,应是朋友。给导师般的厚爱——多一点教导和激励,多一点严格和期待,多一点训练和督促,多一点和召唤和鞭策;给学生以慈母般的仁爱——多一点信任和搀扶,多一点温暖和体贴,多一点呵护和爱怜,多一点表扬和鼓励;给学生以朋友般的挚爱——多一点平等和尊重,多一点帮助和支持,多一点理解和关心,多一点肯定和赞赏。我用爱心去教育自己的学生。

  一:爱首先要了解

  丁榕老师这样说:”如果说‘爱’是做好班主任工作的情感基础,那么‘了解’便是做好班主任工作的方法之源。‘爱’是了解的根基,‘了解’是‘爱’的升华。“这就要求班主任做大量的工作,其实在这些年的班主任工作中也做了大量的了解工作,例如我班有一名学生我刚接班时他显得特别听话特别老实,他有一次没交作业当我问他时,他对我说:”我写完了忘带了。“我相信了他,可是后来这样的事情连续不断的发生,我找来他的家长一了解,才知道这个孩子的父母早在他很小的时候就离婚了,他和姥姥生活,由于姥姥的溺爱以及对父母的仇恨,导致他的性格发生了变化;我同时找到他以前的班主任了解情况才知道他不仅说假话,而且还偷东西,了解了这些情况后我及时与家长进行沟通,让家长多给孩子一些关爱。后来他说假话的次数少了,再没发现偷东西现象。这可能就是我了解了他并及时采取解决问题的结果,就向专家们说的先了解学生,再教育学生。

  二:爱要在一点一滴中

  有人说:”师爱,太阳一般温暖,春风一般和煦,清泉一般甘甜。师爱,比父爱更严峻,比母爱更细腻,比友爱更纯洁。老师的爱,天下最伟大,最高洁。“的确做为老师就是要在一点一滴中关爱学生,更别说班主任了。记得有一次一位学生在课间玩耍时,不慎将手碰伤了,我及时把他送往医院,当他父母到医院时,医生已经给孩子处理完毕了,还有一个孩子由于母亲打了她一夜没有回家,第二天一早她母亲来学校和我说明情况后,我及时调查其他同学,直到下午这个孩子才回来,可是她说她不敢回家,怕回家后妈妈还打她,我及时与他母亲联系做母女俩的工作,后来他们重归于好。班主任和学生在一起的时间有时比和家长在一起的时间还长,班主任的爱的确比母爱更细腻,表现在生活中的每一点每一滴。这就是丁榕教授说的班主任既是老师又是慈母,还是朋友吧!

  三:爱要服务

  魏书生老师说:”我始终相信,老师是为学生服务的。“他一开始教书就想的是学生的需要,学生的感悟,学生的喜怒哀乐,这使他和学生之间的矛盾减到最低点,关系非常融洽。因为总想着学生的接受力就教的轻松,而学生也就高高兴兴地学了。的.确我们大多数老师和学生的关系没有魏老师和学生的关系那么融洽,而且也没能做到服务,始终是管理,把自己当做一名管理者,把学生当做被管理者,所以有的人戏称老师和学生就是”猫和老鼠“,这样的关系当然是老师和学生谁都不会高高兴兴。因此我们也应该学习魏老师的服务,逐渐调整师生关系,更好的做好教育教学工作。

  四:爱要信任

  魏老师自己分析他管理班级的经验时说:”我和学生是一家人,他们都帮我出主意。我也帮学生出主意,合力大于分力之和。“从他的话语中可以看出他是非常信任自己的学生的。是的学生其实在很多方面是可以帮助老师的。例如今年我们学校举行拔河比赛,因为是同年级进行比赛,我们几个老师都在一起办公,我的年龄又最大,当裁判让要场地时,我没好意思去就让体育班长去了,结果抓了自认为很有利的地势,最有趣的是他认为是我信任他才让他去要的场地,要完场地后来的比赛都是他自己组织的,组织的非常有条理并取的了第一名的好成绩。现在想来是我的无意中的”信任“给了他极大的鼓励,而收到意想不到的效果,因此我们有理由相信学生可以和我们共同管理班级,虽然他们只是一些小学生,但他们也有我们想不到的,不要老是不放心,让他们也来帮帮我们吧!给他们一点信任。

  五:爱要公平

  爱自己的孩子是本能,爱别人的孩子是神圣。而教师所从事的工作就是一份神圣工作,因为我们是在爱着别人的孩子。他们不仅爱那些长得好看的。成绩好的。还爱那些长得丑的。 成绩差的学生。大多数后进生由于学习差,往往会失去自信,对自己失望,有可能会由学困变成厌学,最终弃学。作为教师要培养后进生的自信,让他们自己感受到自己的成功,在成功中培养自信,自信心是培养学习兴趣的关键。如在一次考试中,我班一位同学只得了27分,其他的同学都是70多分以上。他对自己很失望,沮丧地等待老师地责骂和斥责。在成绩分析会上,我说:”有个别同学,尽管他只考了27分,但是,他的成绩也是他一学期努力的结果,他的成绩是响当当硬梆梆的成绩。只要继续努力,我相信他一定会进步的。我希望这样的同学要充满自信。“当时他激动和悔恨的大哭了一场。他激动的是他的成绩这么差,我不仅没有批评他,还充分肯定了他的成绩;悔恨自己辜负了我的期望。此后他他学习的热情逐渐提高了,有了一些进步。爱的力量是伟大的。阳光之爱可以熔化冰雪,春风之爱可以萌发草木,雨露之爱可以滋润禾苗……而师爱是伟大中之最伟大者。她与母爱、友爱一样是人类最圣洁、最美好的感情。当教师以一颗赤子之心,以师爱的力量去教育他的学生时——对教师而言,”可以激发出教师在教育工作中无穷的精力,教师对学生的爱必然使教师趋向学生,缩短他们和学生之间在空间和心理上的距离。“对学生而言,他沐浴着师爱的阳光雨露,感受着师爱的似水柔情,必然”亲其师,信其道。“

  要做好教育工作还必须自己有一个乐观健康的心态。魏书生老师说:”我提倡苦中求乐`忙中求闲,失中求得,闹中求静。“丁榕教授说:”你不能做青松,就做一棵大树;你不能做大树,就做一棵小树;你不能做小树,就做一丛灌木;你不能做一丛灌木,就做一棵小草。总之不管做什么,决定你的不是尺寸的大小,而是做一个最好的你。“老师就是一个爱的传递者,传播者。在传播爱的时候,你又收获了爱,你得到的爱就会越来越多。就让我们用我们的爱点亮颗颗心灯,照亮我们和学生们共同的前程。

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