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小学工作总结范文
更新时间:2022-05-23 14:29:01

小学工作总结范文

小学工作总结范文例文一

  今天是2011年10月26日,回想两个月前的今天,刚刚来到外国语中学的场景还历历在目。弹指一挥间,两个月的时间在不经意间悄悄的溜走了。在平山县外国语顶岗实习的这两个多月的日子里,在学校领导、各位老师的关心和督促下,在同事的积极配合下,顶岗实习工作取得的阶段性的成果。现将第九期顶岗支教平山分队平山县外国语中学的工作学习情况总结如下:

  第一阶段——角色转换和积极备战

  (2011年8月26日——2011年9月30日)

  【工作方面】

  (1)安排指导教师。经学校安排,各位实习生的指导老师安排情况如下

  (2)听课。这一阶段主要是他听课学习阶段。其中包括听指导老师的课、其他优秀老师的课和实习生之间的相互听课。

  (3)课前听评课。为了使每一位组员上好第一节课,组内开展了课前听评课活动。即在每个人上讲台之前,其他成员扮演学生,认真听讲和配合,之后集体评课,指出优点找出不足,并且提出意见。

  【参加本校活动情况】

  (1)参加外国语中学的开学典礼。在开学典礼上,学校领导总结上学年的工作情况、部署以后的工作,并对取得优秀成绩的老师进行了表彰。这让我们认识了学校的领导班子和学校的基本情况。

  (2)邢树娟等人参加了所在班级的班级文化建设工作。

  (3)观看初一军训汇演,并对班主任和初一年级主任进行了采访。

  (4)监考判卷。在初三月考时,我们加入了监考老师队伍的行列。这让我们第一次体会到了考试对于老师来说也是一种考验。

  (5)听初一优秀班主任以“塑造阳光心态,享受快乐人生”为主题的班会。

  【组内活动方面】

  (1)利用吃饭等闲余时间交流经验,发现问题,提出问题,解决问题。

  (2)筹划和建设外国语中学校园广播站。

  (3)在教育局领导的支持和驻县老师的指导下,四校(平山县外 国语中学、岗南中学、三汲中学和实验中学)联合组织开展了红色征文活动。

  (4)积极筹划并组织“英语角——趣味英语课堂”活动。

  【生活方面】

  (1)人员及住宿安排情况:外国语中学共有顶岗实习生六人, 其中五名女生,一名男生。五名女生住在一个宿舍,男生和驻县老师住在一起。这就是我们的非常“6+1”组合。

  (2)“共产主义”的生活方式:有饭同吃、有苦同担、有福同享,有乐同笑。

  第二阶段——进入全面工作

  (2011年10月9日—2011年10月26日

  工作方面:

  (1)工作安排调整:梁玉环正式接手初二1—7班的化学课;

  吴凯正式接手初一1、2、15、16班的地理课(本专业)

  (2)各位成员的具体课时安排如下:

  (3)领导听课。2011年19日和20日驻县老师和外国语中学的田校长等领导陆续对三位实习老师开展听课活动。(由于学校放假,听课活动暂停,开学之后,此次活动将继续进行。

  (4)休息调整。为了预防流感,从10月21日到2011年10月28日,外国语中学停课一周。

  【参加本校活动方面】

  (1) 积极参加学校联欢会的节目排练和彩排。

  (2) 参加初一初二年级的评卷。

  (3) 以广播组成员的身份被邀请参加校运动会。

  (4) 参加所在年级的月考分析会。认真听取优秀老师的教学经验,并在组内展开讨论。

  (5) 参加石家庄教科所“送教下乡”活动的听评课。

  【组内活动方面】

  (1) 策划广播站的纳新计划。

  (2) 协助老师安排“平山周报”的编纂工作。

  (3) 趣味英语活动的继续进行。

  以上是我们在这来你两个月来的工作情况,同时也存在这样或者那样的问题曾,经也范过一些错误。但在今后的工作和学习中,我们要吸取经验教训,虚心求教,刻苦钻研,努力创新。作为小组长,我一定会以身作则,配合老师工作,我相信我们非常“6+1”组合一定能够出色的完成任务。

小学工作总结范文例文二

  金秋大地,丹桂飘香。在这美好的丰收季节里,我们又欣喜迎来了实验小学2012年教代会的胜利召开,我谨代表校委会与大会主席团对大会的召开表示热烈祝贺,对莅临大会指导工作的领导及老教师们表示衷心感谢,对光荣当选本届教代会的代表们表示崇高敬意!本届教代会距上届教代会近两年了。在这两年的时间里,我校各项工作在县委、县政府的大力关心与扶植下,在县教育局的正确领导下,在全体师生员工 的共同努力下,坚持以邓小平教育理论、“三个代表”重要思想及“十七大”精神为指导,以“新思*路”、“新举措”开展工作,在许多方面实现了“新突破”,开创了“新局面”,创造了“新辉煌”。同时我校深入推进素质教育的全面实施,启动新课程改革,加强师德师风建设,积极优化师资整体结构,重视教学常规管理,全面提高教学质量,改善硬件设施和后勤服务,为我校在新一轮办学竞争中赢得一席之地奠定了坚实基础。今天我代表校委会向大会作学校工作报告,提请各位代表审议。一、两年来学校工作的回顾(一)强化德育工作,营造优良育人环境1、以活动为载体,切实加强学生的思想道德教育我校高度重视对学生进行思想道德教育,长期有效地发挥德育主阵地作用,把思想教育渗透于课堂,溶解于平时,充分利用晨会、思品课、班会、国旗下讲话等渠道进行宣传教育,提高学生的思想认识,帮助他们树立正确的人生观、世界观和价值观。我校德育工作十分注重广泛开展有益活动,塑造新一代社会主义事业接班人。每学年,学校少先队大队部积极组织开展“学雷锋、树新风”活动,助人为乐的好事层出不穷;组织学生参观、祭扫烈士墓,使学生们接受生动而深刻的革命传统教育与爱国爱家乡的教育;“爱祖国、爱家乡”的读书绘画竞赛活动让学生在对祖国的赞颂与描绘中明白今天的幸福生活来之不易;庆“六一”文艺汇演给孩子们提供了一个多姿多彩的舞台,歌声笑声不断,让孩子们在健康快乐环境中成长;行为规范养成教育活动,让学生懂得举止得体,讲究文明,遵守公德,谦让他人等礼仪道德;学校还通过一系列法制与安全知识讲座2、实现学校教育、家庭教育、社会教育和谐统一,营造大德育环境。我校一贯重视通过家长会、家长函授学校等形式搭起学校与家庭教育桥梁。这两年我们又通过“家校联系卡”与家长加强沟通联系,对每个学生进行跟踪教育,起到很好效果,学校还举行了家长开放日、“家庭教育经验谈”等活动,让家长与教师零距离交流,共同探讨教育孩子方法,收到良好效果。今年3月原省政府副省长、现省关工委第一副主任周慹平等省市领导在视察学校工作时,对家长学校工作给予充分肯定,同时我校2004年被评为“市关心下一代工作先进集体”。(二)坚持以教学为中心,教育教学质量稳步提高。1、以创名师为突破口,努力提高教师素质。特级教师之后,李国英副校长又获第四批省特级教师,师资力量在全县、乃至全市小学均属一流。近两年来,学校涌现了大批优秀青年教师,他(她)们在教育教学中取得了巨大的成绩,获得各级教育行政部门授予的荣誉。其中刘秀华获市优秀教师;江兰仙等8人获县优秀教师,刘敏等15人获校优秀教师,黄丽琴等10人获县优秀党员。在参加各级竞赛活动中,获国家级奖有17人次;获省级奖有38人次;获市级奖有23人次;获县级奖有100余人次。2、严格教学常规管理,全面开设部颁课程。

  学校坚持全面执行教学计划,开齐、开足课程。并配备专业老师专门从事音、体、美、信息技术等学科的教学工作。教学部门制订教学月查制度,及时监控教学过程。每学期进行期中期末定期检查和不定期抽查,重视教学过程信息反馈,切实做好教学过程每一环节的层层落实工作,为确保教学质量的稳步提高提供了有力保障。3、 健全教研机构,坚持科研兴校。近两年来,学校加大了教研力度,健全了教研机构,在全县学校中首先设立教科室,并由教科室牵头,引领与督促各教研组认真开展教研活动,要求各教研组的活动做到有计划、有过程、有总结,形成了良好的教学研究氛围,学校还鼓励教师积极参与课题实验,进行教学研究,撰写教学论文。另一方面,学校加大校本培训力度,每周三都组织教师集中学习教育理论,教改经验,传达上级教研会信息,帮助教师树立教学新理念,牢固掌握新课标知识。学校教师*学习新课标,运用新理论组织课堂教学蔚然成风。本学期,我校迎接了市教研室对校本教研工作检查评估,被授予“抚州市教研工作先进单位”。两年来,我校教师在国家级、省级刊物上有数十篇论文发表,近百篇论文发表在市、县、校报刊、杂志上,一百余篇论文在县级以上教育教学部门评比中获奖。今年暑假,学校电影实验课题通过了国家总课题组的验收,获得了圆满结题。我校在加强校本教研同时,还多次承担起了对全县小学教师的业务培训任务。本学期又将向全县举行“校本教研开放日”活动,从而使我校真正成为“对内是龙头,对外是窗口”的美誉。4、大力培养学生素质,教学质量稳步攀升。我校始终注重加强学科教学管理,加大巡课力度,完善常规教学的管理制度,

  加大学生检测与竞赛的组织力度。学校教学部门认真制订一学期的教学计划,认真进行教学活动的调控管理,以严格的管理谋求井然的教学秩序与良好的教学成绩。学校一方面认真细致地做好毕业班、双语实验班以及普通班各科的教学与检测工作。通过各年级段不同的学科竞赛活动,激发了学生学习的积极性,促进了学生个性特长的发展,通过抓各年级音体美综各科的教学,促进了我校素质教育的真正落实,也培养了学生多方面的特长与能力。两年来,我校学生在国家、省、市、县级教育系统组织的多项竞赛中屡获佳绩。其中,教师指导学生参加国家级竞赛获奖达二十余人次;省级四十余人次;市级十五人次;县级三十余人次。在今年全县小学毕业素质检测中,我校毕业生成绩优异,名列全县榜首。2004年学校取得全县中小学办学水平评估总分第一名的好成绩,确立了实验小学在全县小学中的领军地位。

  5、以特色教育为窗口,努力办好小班化双语实验班。“以质量求生存,以特色求发展”是我校近年来办学思路。学校领导根据当前教育改革发展需要,审时度势,在县人民政府和县教育局的大力支持下,借鉴兄弟县的经验,于今年春季成功开设双语实验班,开创了我县基础教育新型办学模式,实现了小班化教育,满足社会的需要。学校对双语班教学与管理非常重视。选聘优秀教师到实验班任教,添置了一批现*代化教学设施,学校本着“低进高出,高进特出”的原则,对学生进行优质教育,实行优质服务。通过一年的教学实践,学生人数由当初300余人发展到现在近500人。学生各方面得到长足发展,同时也得到了社会认可,家长的赞赏,为我校今后可持续发展奠定了坚实基础。(三)创设优美校园环境与开展丰富多彩活动,陶冶教工生活。我校立足于实际,把建设优美和谐校园环境,促进教工心身健康作为学校工作重点来抓。近两年来,学校在财力紧张的情况,集各方力量,一方面新建了漂亮的坤兰楼,改造了实验楼,添置了现代化教学设备,这一切的一切都为学校扩大办学规模夯实了基础,另一方面加大学校美化力度,为教师与学生创设良好工作与学习环境,通过多品种的绿化,得体醒目的标语,健康向上的文化长廊,让每位教工、学生在不知不觉接受美的教育,起到了潜移默化、润物细无

  声作用。为教工所想、为教工所急、为教师排忧解难是学校工作的一贯宗旨。近两年来,工会组织通过一系列活动,使广大教职工能在一种愉快祥和的工作气氛中尽自己所能,发挥自己光和热并以主人翁的精神参与到学校管理与教学当中去,为学校发展作出贡献。(1)为教师开辟“贺生日,送温暖”工程,使每一位教职工深感集体温暖。(2)每学年举行一至二次教工文体项目比赛,增设教工文体活动室,为教师工作之余放松身体,放飞心情提供便利。

  (3)每年重阳节都要慰问全体退休教师,尤其2004年为“实小七十岁以上退休教师祝寿宴”这一举措深受退休教师欢迎。(4)关心教工身体健康,今年学校在经费困难的情况下,拿出两万余元为全校教职工进行体检,使教职工身体状况得到有效保障。各位代表,回眸过去两年取得的成绩,我们深感自豪和欣慰,展望未来,我们满怀豪情。今天我们在这里召开教职工代表大会就是要请各位代表畅所欲言,就要听大家所说,纳大家之言,齐心协力谋发展,聚精会神创名校,唱响办好实验小学主旋律,为此,我们提出今后几点工作思路。二、今后工作思路总的思路是:树立“三个为本”思想,即“教育以人为本——尊重人性人格,发展个人特长,培养全面发展人才;老师以学生为本—— 一切为了学生,为了一切学生,为了学生一切;校长以教师为本——尊重知识,尊重老师,关心教育,营造民主和谐、人和政通的管理氛围。通过目标激励,情感激励,参与激励、物质激励等方法求得教师工作积极性。”结合我们学校工作实际情况,我觉得要想“办名校”,首先应“创特色”。章可循,有法可依,在*今后工作中我们对学校现有各种管理制度进行修改进一步完善,对已出台各种制度要严格执行到位。(3)全员管理。坚持全体教师人人都是管理者,人人又是被管理者这个原则。实行校长负责制,一级对一级负责,校长是学校管理工作核心,副校长、中层干部、班主任、全体教师都是学校工作职责范围内完成管理任务者,在工作管理中严禁马虎了事,不负责任,相互扯皮的不良作风,高标准,严要求,把各项工作落实到实处。

  (二)育人特色:育人为本,素质优先,张扬个性,发展能力是我们学校育人理念,学校工作最终促进人的发展工作,在育人工作时,应根据学生年龄,家庭教育,区域位置,周边环境等方面抓好学生的基本道德教育、文明习惯教育和心理健康教育,要注重德育方法,拓宽育人渠道,增强德育的实效性,继续抓好主题班会,学雷锋树新风等教育活动;办好校园窗、黑板报,弘扬正气;定期召开家长会,进一步办好家长学校,加强学校和学生家长的联系与沟通;*注重学生人文精神的培养,把人文教育贯穿于一切学科教育之中。(三)教学特色:坚持教学质量不断提高的前提下,办出特色是学校唯一出路。教学部门要继续加大教学改革力度,牢固树立质量意识,服务意识,教学要朝着“活、新、实”方面发展,以优质教育服务学生、服务社会,要继续办好双语教学实验班。一方面要落实好现有制定实验方案,发展学生个性特长,努力培养出与国际化教育接轨人才。另一方面要不断提高授课教师理论与业务水平,逐步适应双语教学的需要,努力实现双语教学的实验目标。(四)科研特色:教研立校、科研兴校、名师理校已是当今教育界一种共识。我校应充分利用现有教育教学资源,发挥名师与骨干教师辐射作用,校内各教研组的教研活动要向课题化方向发展,在“研究”二字上下功夫,针对教学中的一些典型问题,疑难问题,症结问题有目的、有步骤地开展专题性研究。任课教师要针对目前教学中存在的问题和面临的困惑开展重点研究,大胆进行教学实验,探索提高教学质量的途径和方法。各位代表,实验小学是我们大家休戚与共的集体,只要我们团结起来,努力开拓,拼搏进取,踏踏实实做好每一件事,认认真真过好每一天,我们的工作就会上新的台阶,我们学校就不愧为政府放

  心、社会满意、群众信赖的首选学校。

小学工作总结范文例文三

  随着xxx的来临,XX随我们远去了。回顾一学期来的工作,有得也有失。

  一、 教育教学上

  首先,作为一个语文老师,我只能说自己是一个半合格的老师。四年级是一批新的学生,学生来自原来的11个班级,因为是新组成的,所以一切都是新的。我知道在我肩上的担子也不轻。在工作中,我深知学习的重要性,特别是现在所教的新课改,更是对教师的能力、知识提出了新的挑战,我深深体会到教学是无止境的,自己的理论水平和素养还需要进一步的提高。因此平时我抓住一切机会认真学习,在不断学习、不断实践中不断提高自己的教育教学水平。尽管自己是一个老教师,但时代在更新,教学也发展变化,所以不管是在校内还是在校外,只要有机会,总会虚心、主动地向本年级的其他老师学习语文教学的方法,丰富教学手段。抓住学校安排外出听课的机会,虚心学习,吸取别人的精华,在自己的教学中不断实践,不断总结,不断提高。本学期听课65节,课余时间还积极参加学历进修,提高自身修养。

  在教学上,我知道教育教学是我们教师工作的首要任务。把学生教好,是每位教师最大的心愿、最高的荣誉。连续两年的毕业班级,今年让我带四年级,我真的感到高兴,但高兴的同时也担心,新教材我该如何把握,在这一点上,我们年级的老师都做得很好,在多次集体备课修改教学课件的基础上,再去给学生上课,这样老师心中就有底了,只是作为我个人来说,我似乎缺少了教毕业班时候的冲劲,这正是下学期需要改正的。只有老师充满了信心,学生才会有自信。这一学期下来,我班学生也取得了不错的成绩,在期末的检测中终于脱贫治富了,摔掉了语文的后百分之五,班级的整体成绩也上了一个台阶。

  本学期还兼任四年级的语文备课组长,每次除了认真组织集体备课外,更多的是考虑我们年级语文教学上的特色,中年级,学生关键是基础的扎实,传统文化的积累。半学期来,我们组重点是抓特色,把特色抓到位。每个月确立一个主题教学,配合教材,做好课外积累的补充和拓展。本学期按月份常抓不断,开学初抓对联的积累,后几月除了搞好两次综合活动外,其他时间都是抓学生的成语积累。

  二、班主任工作

  作为一名小学班主任,我时刻谨记“学高为师,身正为范”这条古训。要求学生做到的,我自己首先应做到。除次之外,在班级管理上,我重点采用了“管”“帮”“带”一起行动的方式。

  首先是逐渐形成自己班级特色的班级风貌。刚开始,我就重点抓学生的习惯,习惯决定一切,习惯决定高度。我很赞成这两句话。从一开始抓,学生不会感到不适应,因为大家在这个学习环境中都是新的,这是我们老师最有利的条件,索性让学生在他自己原有的基础上重新开始。

  其次,让所有的学生都有事情干,都觉得自己是班级的小主人。在各项分工管理上,我采用责任包干,部长监督的方法,让每个学生都有一种强烈的集体荣誉感。在这一学期中,我们班也取得了很多成绩,在书法比赛中、写作竞赛中、朗读比赛中都获得了二等奖,尽管和第一还有距离,但是从比赛中反映,我们各个方面比较均衡,或许就是靠学生的这种强烈的集体荣誉感。

  第三,注重培养小干部。有优秀的小干部,等于是有半个老师在协助自己。根据我们班级的实际情况,我重点抓好几个同学,让这些同学去带动全班。我把班级学生分成里个小组,每个小组都设立正副小组长,而且没个小组里都有几个比较弱的同学,目的是让这些小组长去帮助这些需要帮助的同学,各小组之间采用竞赛的方法,学生的积极性也比较高。

  第四,利用班中的一小部分学生的家长,营建起学习的家庭,让这一部分同学先做起来,给其他同学做个榜样。同时,根据我们年级的特点,努力营造书香班级。开学后不久,我就动员学生,每个同学捐献你自己认为最好的两本书,同时写好推荐的理由。同学们都很积极,有些同学甚至拿了很多书捐给班级,现在我班图书已经超过200本了,基本上能满足每个同学的需要。当然,今后下去肯定会继续做下去,但可能还会做些改正。

  第五,坚持大家齐步前进。作为老师,应该有一个观念,那就是一个都不能落下。

  三、努力方向。

  1、工作中大胆实践、不断创新的意识还不够强。日常工作按部就班的时候多,主动创新的时候少,班级学生中下部分还抓得不牢,在下学期 有待进一步努力。

  2、自身各方面的素养有待进一步提高。尽管平时注重了学习,但学得不深,学得不透。尤其是文化素养、科学思想、管理方法、科研能力等诸多方面还很欠缺,与其他优秀教师相比还存在着较大的差距。

小学工作总结范文例文四

  在格林森培训的这段日子里,接触了许多可爱、调皮的学生,好像回到了年幼的自己,对于学习方面,我一直提倡的是“学就学好,玩就玩好。”从小就志愿当一名教师,但现在理想已经不可能实现了,不过很高兴、很感谢格林森给我这次圆梦的机会。不敢说自己的工作做的多好,但我尽了自己的最大努力,把我以前想的教育计划实践在了同学们身上,和大家聊天,当朋友,时常和大家一起玩他们的游戏,觉得很开心。通过这为期一个月的教育工作,我总结了几点个人经验,希望对同学们、老师们都能有所启迪:

  一、要帮助孩子树立自信心。我认为应该让孩子树立必胜的自信心。就是让孩子相信自己是最棒的孩子,无论是学习还是做任何事情,始终让孩子树立“我能行、我能做到”的信念。同时教育孩子相信学校,相信老师,始终使孩子保持一种乐观向上、积极进取的心态。特别是在学习受到挫折的时候,更需要积极的鼓励,让孩子能够正确对待学习中的遇到的一切不如意和困难,逐渐地锻造出孩子胜不骄败不馁的思想品格。只有这样,才能使孩子自强自立,不怕失败。相反,如果你一味地批评和指责,就会在孩子的心理产生一种反感和自卑,时间久了也会产生逆反心理,以致学习没有上进心,不思进取,在以后的教育中也难以勾通。

  二、要帮助孩子确定学习目标。一个人在人生的不同阶段有不同的目标,每一阶段目标的实现就意味着上了一个新的阶梯。因此,在培养教育孩子过程中,要做到把远期目标与近期目标相结合。具体地说,就是要把孩子的长期目标分解成为每一个阶段性小目标,这样,每个目标就容易实现,孩子就可能在一次次小成功中获得自信,孩子的积极性也充分表现出来,同时也一步步地走向成功。有的孩子虽然确立了一个目标,但过于长远,短期内无法实现,孩子往往又比较心急,对于任何目标希望尽快实现,如果短期内自己看不到成效便会灰心丧气,这个确立的目标也就失败了。有些同学根本不明白学习到底是为了什么,只是觉得我来这里学习是被家长逼来的,并非自愿。来了又不好好学习,盲目的过日子。可能对于他们来说,经常给他们提及那些宏观的理想抱负,并不切合实际,但是作为家长,作为老师应该不断的与他们交心,让他们自己确定学习目标。

  三、要帮助孩子制定学习计划。在校的学习固然重要,但课后的复习和作业更不能忽视。作为一个小学生,自立能力比较差,往往在学习中,顾头顾不了尾,忙起来没头没脑。因此,一定要帮助孩子制定切实可行的学习计划,使孩子有一个可遵循的规律,不至于在做作业时打乱仗。同时,从小培养孩子自我约束的能力,让孩子当天要做的事情一定要在当天完成,不要拖到明天,并养成良好的学习习惯。我对李翌的学习安排的比较科学。什么时间做什么作业,什么时间做课外练习题,什么时间休息,安排得非常详细,并打出表来压在学习桌玻璃板底下,并经常进行监督。经过一段时间适应,她自己养成了规律,写起作业也感到很轻松,同时也做到了劳逸结合,自立能力也有很大的提高。

  孩子接受教育的方法还有很多,而我教育培养孩子的原则是:让他学会自尊、自爱、自强、自立,再加上家长的全力支持与配合,我们希望他通过方方面面的努力,尤其老师的辛勤耕耘,个人在实践中不断探索,不断努力学习,掌握知识与本领,最终能走出一条成功的人生之路。真心的希望可爱的孩子们能在学习的过程中体会到的是快乐,而不是无尽的痛苦。祝他们学有所成!

小学工作总结范文例文五

  人们常说,没有梦想的人生是乏味的,没有创造的生活是平庸的,没有燃烧的事业是无奈的。时光飞速逝去,又一学期过去了,这学期是我担任一

  (1)班副班主任的第二学年,在这学期中多少有些苦,有些累,但我下定决心,不管如何辛苦,我也要将普通而又平凡的班主任工作做好。所谓“一份耕耘一份收获”,正因为努力,才有喜悦,正因为努力,才有收获。现将我半年来做副班主任工作总结如下:

  1.博大的爱心

  有人说:“一切最好的教育方法,一切最好的教育艺术,都产生于教育对学生无比热爱的炽热心灵中。”因此,班主任也好副班主任也罢,首先应该是爱学生的。以心交心,只有你把用心去和学生交流,学生才会向你你敞开心扉。这样你才能够真正的融入到孩子之中。利用平时的课余时间多到学生中去,发现和了解学生们的困难和问题,及时帮助他们解决。

  2.深深的责任心

  我经常和班主任老师一起讨论班级的情况以及存在的问题,或者向她反映一些情况,共同做学生的工作,努力解决问题。平时积极参与班级的日常管理,参加班级的集体活动。如认真参与班级的早操活动;每天都能准时和班里的孩子一起排队去食堂吃午饭。

  3.培养学生的良好习惯

  俗话说得好:“说千言到万语,不如做个好样子”,尤其是在学生面前。所以,在学生面前,我会严格要求自己,以身示范。对于一年级的学生来说,他们由于年龄小,自控力差,纪律涣散。我从培养学生良好习惯入手,课上进行趣味教学,尽量吸引学生的注意力,组织好学生的纪律。在日常生活中不仅以身作则,还根据学生的表现在学生中树立榜样,让学生养成认真听课、认真作业、下课好好休息、讲文明、讲礼貌的好习惯。

  这些就是半年以来我的一些体会。有心才会有得,有耕耘才会有收获。我与学生在一起,觉得日子过得真快,虽然每天都是忙忙碌碌的,但我忙得高兴,忙得开心,我将更加努力工作,不断完善自己,提高自己。

  俞美芬

小学工作总结范文例文六

  一、重要造诣

  我镇小学在县教育局的精确引导下,全体师生的共同努力下,各项工作不断完美,取得了新的造诣。

  (一)、获奖方面:

  1、陈金华老师获郁南县优秀论文二等奖;

  2、陈冬梅老师获征文《亲爱的老师,我想对您说》最受欢迎奖;

  3、20**年春三至五年级陈爱英等12名学生获县学科竞赛奖;

  4、六年级卢钰华同窗获县《我为奥运献计策》征文二等奖,

  (二)、教研教学方面:

  1、我镇小学进入实中分数线为24人,与去年持平;

  2、大部分学科进行了集体备课,并进行了二次备课

  二、教学管理方面

  我镇各小学器重学校规章制度建设,对抓好学校教学工作的重要性有了充分的认识。常规管理制度、各项打算健全,有教学打算、教学进度表。对教师的业务学习、备课、上课、听课、评课、安排作业、辅导学生等教学工作有了明确的要求,学校工作有章可循。同时,学校能认真执行省颁课程打算,开齐课程、开足课时。能较好地落实教案、作业等的自查和学校检讨相结合的工作。这对提高教学质量,推进基础教育课程改革起到了积极的推进作用。

  三、教学根本环节方面

  (一)、备课。

  备好课是上好课的前提。

  1、认真执行新课标,明确课程性质、目的和实行建议,从课程的三个维度制定学科教学打算,多数级科履行集体备课,器重部署好综合实践活动、学科评价计划,并落实到每节课中。

  2、老师要通过对教材内容的认识、实践、批判和反思,把课程内容(教材内容)按照学生实际需求加以组织、整合,实现对教材内容的再发明。

  3、深入了解学生,控制学生实际,面向全体,因材施教。教师注意在备课中突出教学重难点及突破的方法,注意问题设计的开放性、启发性,器重学生创新思维能力的培育,进行二次备课。

  4、教案实行之后,教师要进行课后反思,以随笔或后记的情势批注在教案的右边。并坚持写教学反思,老师们进行交换,讨论。

  5、充离开发适合本校特色的校本教材。根据本校的实际情况,学生的年龄特色和知识程度及师资情况我们开设以下课程作为我校的校本课程:“识字”“阅读”“习作”。

  (二)、课堂教学。

  课堂教学是提高教学质量的症结。

  1、严格按教学打算、课表上课,不随意调课或增课。教师做好课前筹备,提前到班上候课,中途不离开教室,不做与上课无关的事情,教师不坐着讲课。

  2、摆正教与学的关系,激发学生学习兴趣,调动学生学习的积极性和自动性,教得轻松,学得高兴。语文课能抓住课文和教学的重难点,精心设计教法,教学思路和环节清晰,倡导自主、合作、探究的学习方式。数学课能重视学生思维探究的训练,给学生思考和表述思维过程的机遇。活动类课程要器重实践性、自主性、发明性、趣味性。

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