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更新时间:2024-03-29 17:40:58

串词范文(1)

  《创新之歌》

  ——黄冈市“初中创新教育研究与实践”文艺晚会串词

  女:各位领导、专家

  男:各位来宾、同行

  少女:爷爷、奶奶、

  少男:叔叔、阿姨

  合:晚--上--好!

  女合:今天,我们来到了大别山中

  男合:今晚,我们相聚在毕升故里

  女:好大的大别山呀!

  看见你,我就感慨万千

  少女:好深的情和意呀!

  想起你,我就惊叹不已

  男:此时此刻

  是不是撩起了您对大别山爱慕的情怀

  少男:对,此时此刻

  我们对大别山充满了无限的敬意

  女:“大别山”是今晚演出的话题

  少女:《创新之歌》是今晚汇报的旨意

  女:当年刘邓大军离开这里时

  一声声呼喊:再见了大别山!

  男:今日我们再次来到这里

  一句句感叹:好大的大别山!

  少女:来吧,让我们共同抒发

  大别山情怀!

  少男:唱一曲大别山人的《创新之歌》吧

  汇报演出----

  合:现-在-开-始

  女:让我们共同迎来第一个节目:《开门红》

  男:脑海中忘不了刘邓大军离别时的一声声呼唤,

  耳朵里常响起刘邓大军离别时的一声声再见,

  请看歌伴舞《再见了大别山》

  少女:创新是一个国家的灵魂

  创新是一个民族的生命

  请看由长冲中学创作的雕塑剧《创新之歌》

  少男:这是心的呼唤

  这是爱的奉献

  当聋哑儿童用无声的肢体语言

  表达出这种特殊的情感

  你会产生怎样的感叹?

  请看由特教学校师生倾情捧出的歌伴舞《爱的奉献》

  女:民族舞优美温馨

  拉丁舞充满激情

  实验中学的拉丁舞肯定会让你耳目一新

  男:蕲春的药材,陶河的天麻

  黄梅的戏曲,英山的绿茶

  请看由温泉镇小学改版的黄梅戏《对茶花》

  少女:创新教育就是好!

  创新教育实在妙!

  请看红山中学表演的群口快板《创新教育乐陶陶》

  少男:大别山是英雄的山

  大别山是神奇的山

  请看女声独唱 ---好大的大别山

  女:扭一曲秧歌舞,表达山里人的情怀

  扇一缕山里风,传达教师的关爱

  请看幼儿园教师表演的《健身秧歌》

  男:创新教育带来了教育的希望

  创新教育寄托着师生的理想

  请看实验中学的综合素质表演

  少女:神州十三亿,人人爱祖国

  洞庭八百里,处处展风光

  八百里洞庭美如画

  八百里洞庭是我家

  请看长冲中学表演的歌伴舞

  《八百里洞庭我的家》

  女:

  少男:56个民族56支花

  56个兄弟姐妹是一家

  傣族姑娘月光下吹起了葫芦丝

  把伙伴们引到了美丽的凤尾竹下

  请看杨柳中学师生表演的《月光下的凤尾竹》

  女:唱一曲青春之歌,青春不醉

  跳一曲青春之舞,青春无悔

  请看长冲高中表演的健美操《青春旋律》

  男:红杜鹃啊,红似火

  大别山人为您唱支歌

  映山红啊,比火红

  大别人情意比您浓

  请看歌伴舞《大别山的情怀》

  女:无论什么歌词都写不尽创新教育光辉前景

  少男:不管什么歌喉都唱不完大别山人无限情怀

  少女:《创新之歌》晚会总要结束

  男:创新教育实践方兴未艾

  女:让我们共用携手,创造教育更加美好的未来!

  合:汇报演出到此结束

  谢谢各位

  晚安

串词范文(2)

  ~年新年迎新晚会串词

  甲:不必点燃“新年快乐”的篝火,只需听一听同行们的殷殷祝福,我们就已经热血沸腾,满面春光。

  乙:也务需布置童话般的喜庆殿堂,看一眼光临晚会的领导嘉宾和老师,你就知道这个节庆满堂生辉,今夜良辰不同凡响。

  甲:虽然北国早已万里雪飘,华南却依然阳光普照,气象万千。

  乙:在这样的季节,我们选择用舞蹈让年轻的肢体歌唱,用歌声向理想发出召唤。

  合:来吧,一起纵情舞蹈欢唱吧。

  甲:深圳清华实验学校~年新年联欢晚会现在开始。

  一、 民乐合奏。

  甲:作为华南地区乃至全国晓有影响的清华实验学校,办学三年来,实现了另同行刮目相看的业绩。一路耕耘,一路汗水。

  乙:清华实验这棵幼苗,在周杰校长为首的清华管理者的培育下,在民办教育云集的的宝安扎根,不到900个日子里——完成了发芽、开花、硕果累累的奇迹。一路艰辛,一路风景。

  甲:请欣赏民乐合奏《喜洋洋》等。表演者: 老师等。

  二、 舞蹈《傣族风情》

  甲:傣族是我国的云南境内的一个少数民族,这个民族的姑娘小伙都能歌擅舞,惟妙惟肖。

  乙:是吗。我只知道傣族有个传统节日——泼水节,听你这么一说,我陡然生出到云南一睹舞姿的冲动。

  甲:别急,省你张机票。那不——傣族姑娘们来了。

  甲:请欣赏舞蹈《傣族风情》。表演者:小学部舞蹈团。

  三、 武术:《太极扇》。

  甲:中华武术,国粹一绝,斗转星移,留传了无数动人的传说故事。

  乙:是啊,听说,国际奥委会正在讨论是否将这一国粹列入正式比赛呢。

  甲:不管是列入还是不列入,都改变不了中国人对这一国术的推崇和喜爱。

  甲:请欣赏武术:《太极扇》。表演者:杨新生老师等。

  四、 合唱

  甲:清华办学两年来,用他那博大的精神,超群的的气质,完成了跨越式的发展。

  乙:从校办统计数字得出,短短的时间里,我校师生在各级各类比赛中获奖表彰已超过500人次。如今,走在清华实验的师生无论走到哪里,都会受到各方的关注。

  甲:真是令人惊叹啊。下面的表演中,有的老师就已在市、省乃至国际的比赛中获过奖。

  甲:请欣赏合唱《 》。表演者:王婷老师等。

  五、 舞蹈《千红》

  甲:舞蹈是人类古老的一项艺术活动,起先,仅是一种祭祀天神,乞求保佑的方式。

  乙:不过,经过数千年的演变,嬗递,今舞已非彼舞。特别是加入现代音乐的整合后,面貌已经涣然一新。

  甲:请欣赏舞蹈《千红》。表演者:白杨老师。

  六、 儿童合唱《白龙马》、《七色光之歌》

  甲:童年里,妈妈牵着我的小手,行走在乡村的路上,那年我还小,只觉得路边的草很绿,花儿很香。

  乙:童年里,爸爸是我的战马,我经常骑在他的背上,拿着小棍当宝剑,挥臂夹臀,驰骋向前。

  甲:童年是歌,童年是梦。

  甲:请欣赏儿童合唱《白龙马》、《七色光之歌》。表演者:小学部合唱团。

  七:音乐《茉莉花》

  甲:《茉莉花》是一首江苏民歌,听说被我们中学声乐社的同学相中,经过一番重新包装、改编,如今,已是“清水出芙蓉,天然去凋饰”——别有一番滋味。

  乙:孩子的创造力的无限的,从这次改变民歌的事例中就可以看出。当老师的就是要善于保护和挖掘这种东西。让我们为这群可爱的孩子喝彩吧。

  甲:请欣赏音乐《茉莉花》。表演者:中学声乐社。

  八、 音画时尚

  甲:芭蕾舞是西方的一项高雅的文化,她的纤细、雅致、动感、协调,不知征服了多上双迷恋的眼睛。

  乙:钢琴,莫扎特曾经说,如果不以规模来说的话,一架钢琴就是一个乐队。

  甲:那么芭蕾舞和钢琴的结合会是什么风格呢?

  甲:请欣赏音画时尚。表演者:李强老师等。

  九、 街舞:《get down 》

  甲:今天,我们欣赏了许多的舞蹈,可以说,有的柔美多姿,以形取胜,而有的情调浓汇,引人入境。

  乙:是啊,好的东西都能在人的心灵深处留下印痕。越是优秀的就越深刻。

  甲:请欣赏街舞:《get down 》表演者:中学舞蹈社。

  十、 民歌联唱。

  甲:有些歌,只要第一个音符响起,你就会悠然唱起。

  乙:听着这熟悉的旋律,或许会让我们读懂:刻在木版上的名字未必不朽,刻在石头上的名字也未必千古,而刻在人心灵上的那份怀念,将永远不会磨灭。

  甲:一曲老歌、几多情怀。

  甲:请欣赏民歌联唱。表演者:小学部谢丹老师等。

  十

  一、韩国歌曲:《i bilieve》

  甲:清华以她的睿智和人文,培育了一大批叱咤风云,蜚声海内外的大家名家,至今令人追颂。

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  p; 乙:作为名校,她的资源是共享的,没有国界的。

  甲:说的好。一个一流的学校都是没有国别区分的。我校海外部就有来自韩国、日本等十几个国家的学生。他们正在清华的怀抱中幸福成长着。

  甲:请欣赏韩国歌曲:《i bilieve》。表演者:海外部学生金文成、任美珍。

  十

  二、外教节目:《happy time》

  甲:xxx你是哪里人。

  乙:我是xx人。问这个干嘛?

  甲:看来你家离这里也不近啊。

  乙:和大家比起来,我有点远,但和我们学校的外教比起来就小巫见大巫了。他们最近的坐飞机也要一天多。

  甲:外教是清华发展事业的建设者,他们也是我们的同事,我们的朋友。让我们用掌声请出来自异国他乡的同事们。

  甲: 请欣赏外教节目《happy time》

  十

  三、歌曲《西班牙女郎》

  甲:西班牙是个大家熟悉的国度,那里有古老的殴罗巴文明以及带有血腥的斗牛表演。

  乙:还有呢?

  甲:?

  乙:还有火辣多情的的西班牙女郎呀。

  甲:看你人不大,懂得还不少!!

  甲:请欣赏歌曲《西班牙女郎》。表演者:王婷老师、李强老师。

  十

  四、踢踏舞

  甲:舞蹈是肢体语言的最佳表现形式。踢踏舞就是利用脚的在前掌和后跟进行表演的一种舞蹈种类。

  乙:整齐、韵律、清丽、强劲是踢踏舞的主要特点。

  甲:自从去年家长开放日露脸以后,踢踏舞便被广大师生和家长所接受。

  甲:请欣赏踢踏舞。表演者:小学部五

  (3)班部分同学。

  十

  五、合唱《同一首歌》

  甲:中央电视台有个精品的栏目我很喜欢,叫“同一首歌”——不言自明,那里有中华大家庭和睦繁荣的寓意。

  乙:是呀,同一首歌以优雅、抒情的韵律不知打动了多少喜欢它的人们。我也很喜欢。

  甲:请欣赏合唱《同一首歌》。表演者:中学合唱团。

  尾声:

  甲:开怀的时光总是过于短暂。

  乙:团聚的日子依旧特别的让人感动。

  甲:今天我们欢歌笑语。

  乙:今天我们畅想未来。

  甲:让我们记住今天。

  乙:让我们期待明天。

  甲:深圳清华实验学校~年迎新联欢晚会到此结束。

  乙:让我们明年此时在相聚。

  合:恭祝大家新年快乐,合家幸福。

串词范文(3)

  各位领导、各位同事:大家晚上好!

  光阴荏苒

  斗转星移

  光辉灿烂的2004年即将过去

  充满希望和挑战的2005年悄然来临。

  我们天序员工欢聚于此

  庆祝即将到来的元旦佳节!

  岁月不居

  天道酬勤

  在过去的一年中我们齐心协力

  锐意进取

  奋发图强

  开拓创新

  技术上不断攻克难关

  市场上不断开疆拓土

  我们辛勤的工作

  换来了丰硕的收获!

  展望即将迎来的一年

  我们满怀憧憬

  *澎湃

  更好的产品等着我们去开发

  更大的市场等着我们去征服

  一项壮观的事业等着我们去挥洒智慧和才能。

  没有什么能阻挡

  没有什么能动摇

  我们满怀信心

  开足马力

  奔向更加辉煌的2005年!

串词范文(4)

  合:各位同学,各位老师,大家上午好!

  小学2010届学生毕业典礼现在开始!全体起立,奏国歌!

  请坐!

  甲:今天,我们在这里隆重举行小学毕业典礼,相信大家的心情一言难尽。回想五年前,我们还是稚嫩的娃娃,可是今天,我们已经长大成小小少年。

  乙:七岁到十二岁,这是人生最纯真无暇的童年时光,让我们一起把美好的记忆珍藏。

  乙:在这五年中,我们受到了老师无微不至的关怀,是你们的悉心呵护,才使我们健康地成长。

  甲:在这五年里,我们在老师的谆谆教导下,掌握了许多本领,取得了优良的成绩。

  合:此时此刻,让我们真诚地道一声:谢谢老师,你们辛苦了!

  甲:尽管从一入校门就知道会有毕业的一天,但是,当告别的日子终于成为现在进行时的时候,我们还是会有一些不明所以的感慨。

  乙:时光的流逝或许会冲淡许多的记忆,但有些东西则会永远难以忘记。

  甲:难忘课堂上同学们认真思索的求知眼神;难忘每一场篮球赛、每一次阳光伙伴训练时同学们矫健的身影;难忘每一次活动时同学们高涨的热情……

  乙:难忘的事情,难忘的日子实在太多,今天我们即将毕业,让我们把难忘的记忆永恒地留在心间。下面让我们以热烈的掌声欢迎洪校长宣布2010届毕业学生的名单!

  乙:有请教导主任蔡老师为全体毕业生颁发毕业证书。请各中队长上台领取本班学生的毕业证书。

  甲:在这五年中,给与我们帮助和教导最多的,莫过于我们的老师了。你们与我们朝夕相处,传授知识,还教给我们许多做人的道理。今天,我们就要毕业,就要离开你们。我们多么希望能再次听到你们的教导,听到你们的祝福。

  乙:下面,让我们用热烈的掌声欢迎五年级组组长沈老师代表全体老师为我们讲话。

  (沈老师发言)

  甲:亲爱的老师,谢谢您,为我们插上腾飞的翅膀。

  乙:可爱的母校,感激您,为我们扬起远航的风帆。

  甲:分别的时刻,我们的同学一定也有很多的话要对同学说,对老师说,对母校说。下面,让我们以热烈的掌声欢迎学生代表——五(4)班的杜佳耘同学发言。

  乙:谢谢杜佳耘同学代表的发言,她的发言也代表了我们在场每一位同学的心声。

  甲:我们即将毕业,像不愿告别亲人的儿女,紧紧牵挂着母亲的衣衫。

  乙:我们的离别该是个壮举,她记载着伟大,记载着成熟。

  甲:留下了,母亲史册上的一簇鲜花。

  乙:请欣赏诗朗诵《告别母校》,由五(1)中队表演。

  甲:我们将要离开了,满载多年采撷的累累硕果。

  乙:我们将要离开了,满载着母校师生的切切深情。

  甲:结实而神采飞扬地走进广阔的待开发的希望田野。

  乙:请欣赏五2中队的竖笛合奏《希望》。

  甲:庄严的教学楼、美丽的连廊、生机勃勃的操场,无不留下我们的足迹。

  乙:琅琅的读书声、快乐的歌唱声不时地回荡在校园的上空。

  甲:快乐的学习、幸福的生活时常浮现在眼前。

  乙:同学的喧闹、热烈的议论常回响在耳边。

  甲:下面请欣赏五(2)班同学的相声《欢乐童谣》,以表达他们对母校的依恋!

  甲:让我们用赤诚的心去耕耘。

  乙:让我们用勤劳的手去编织。

  甲:请欣赏由五4中队为我们带来的小组唱《让我们荡起双桨》

  乙:《今天行动计划》犹如战斗号角,吹遍校园的每个角落。

  甲:学会演奏已成为我们每个同学的追求。

  乙:下面请欣赏五4中队的二胡、笛子合奏《金蛇狂舞》。

  甲:小品常常会让我们在捧腹大笑之中受到启迪和教育。请欣赏由五3中队为我们带来的小品《一辈一个》,大家掌声欢迎。

  乙:转眼就要放暑假了。在小学阶段的最后一个假期里,愿我们的同学都自由徜徉,健康发展。请听五5中队的二重唱《放假了》。

  甲:还记得2005年六月一日下午在影剧院为我们表演《猪八戒吃西瓜》的哪个明星小演员吗?今天他将和我们一起告别母校,走向新的征程。

  乙:在今天的毕业典礼上,他将再一次为我们演绎他的精彩。掌声有请五5中队董子泱同学为我们表演相声《珍珠翡翠白玉汤》。

  甲:二胡的旋律常常将人们带入如痴如醉的梦幻境地。听完了董子泱同学的相声后,让我们继续欣赏有五3班同学为我们演奏的二胡独奏,大家掌声欢迎!

  甲:可亲可敬的师长,我们读懂了您那谆谆的教诲和深情的目光。

  乙:相知相爱的学友,我们共同品尝了属于我们的欢乐和追求。

  甲:在我们即将离开母校的时刻,让我们捧出一颗感恩的心,感谢我们的母校,感谢我们的师长,感谢我们的学友。

  乙:请听五1班同学代表我们全体毕业生演唱的歌曲《感恩的心》。希望会唱的同学一起唱。

  甲:同学们,今天我们各奔东西,明天愿我们重逢在春满枝头的季节。

  乙:同学们,今天我们是百年老校的学子,愿我们相会时也忘不了美丽的校园。

  合:让我们齐声吟唱实小老校歌

  甲:五年了!无形中,我们已经与实验小学的校园浑然一体!实小的校园因为我们更加美丽,更加生机勃勃!今天,我们依然是实小的学生,明天,我们将是社会的栋梁!毕业在即,我们各班同学纷纷以实际行动为母校留下了值得纪念的东西。下面请各中队队长代表各班同学为母校献上一份小小的爱心,以表达我们对母校的感激之情。

  乙:洪校长的每一次谆谆教诲都是我们奋发向上的源泉和动力。今天,在我们即将离开母校的时刻,让我们再一次聆听洪校长的殷殷希冀!

串词范文(5)

  赵:尊敬的各位教官

  俞:亲爱的老师同学们

  合:大家晚上好

  赵:欢迎各位来到*******大学军歌嘹亮合唱比赛

  我是主持人赵某某

  我是主持人俞某某

  俞:军训,对于我们来说,也许是一个令人畏惧又欣喜的字眼,因为军训,我们明白什么是痛并快乐着。

  赵:我们在烈日下褪去稚气,在汗水中学会坚韧

  俞:我们在挥臂时读懂力量,在前进时读懂团结

  赵:如果说,军训是一种拼搏,一种较量,一种坚强的拔节,那么军歌就是军训美丽的点缀。

  俞:军歌嘹亮,歌声唱出我们的勇敢,唱出我们的成长

  赵:军歌嘹亮,歌声唱响我们的坚持,唱响我们的骄傲。

  俞:同踩一声步调,同顶一个烈日,同享一份默契,我们唱响同一首军歌。

  赵:今夜,让我们怀抱同样的热情,让激情四溢,让歌声嘹亮!

  俞:下面我宣布浙江财经学院军歌嘹亮合唱比赛正式开始,首先请允许我为大家介绍今天到场的评委嘉宾,他们是

  赵:让我们再次以热烈的掌声欢迎他们的到来

   

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