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命运,不是用来抱怨的
更新时间:2024-03-29 08:44:03

一大早,我就接到姜展同学母亲的电话。“他最近总是抱怨自己命不好,不想参加高考了。我们做父母的根本没办法和他沟通,希望老师能给想想办法。”

命运,不是用来抱怨的

到学校后,几个老师又不约而同地向我反映,除了姜展,还有几个同学也有点“消极怠工”的架势,但姜展的智力还是不错的,只要继续努力,考一个大学不成问题,主要是心态要调整。我觉得有必要“整理”一下班风,但应该采取什么方式呢?

刚好最后两节课的老师有事不能上课,我在铃响后进了教室,看见一部分同学低头学习,一部分同学四处张望、聊天。同学们看我进来,瞬间都安静下来。

“同学们这学期很辛苦,老师很理解你们。这两节没有课,给大家放松一下,我们来畅谈一下未来怎么样?比如:想考个什么样的大学,大学毕业以后要成为一个什么样的人?”

半天没有人发言,我只好点名:“学习委员先说。”学委是班里第一个被保送的同学,我让他发言,是想“刺激”一下姜展那些同学。

“进入大学以后,我想多看书,多参加社会公益活动,多接触一些外国朋友,做一个出色的外交官,走遍世界。”

“非常好,记得把世界各地的明信片给老师寄来。”

有了学委的鼓励,其他几名成绩不错的同学也相继发言。我一直暗中观察姜展还有那几个“消极怠工”的同学,他们表面上看来心不在焉,但表情多少有点不屑,给我的感觉好像是“有什么了不起的”。

这时发言中断,我赶紧叫他,“姜展,老师想听听你的想法。我一直认为你是一个很有想法的人。”

听我这么评价他,姜展有点意外。“我没什么设想,像我这种出身平庸,智力一般的人,既不能像有的同学那样保送,也没钱出国,能考上大学简直就是奢侈,不如高考结束以后回家做买卖。”

他的口气里充满了抱怨和讽刺,我看见有几个人点点头,也有些同学摇摇头。

我接着问姜展:“那你说说看,什么样的才算出身高贵、智力超群呢?”

他看看我,晃晃脑袋说:“反正我不是。我命不好,我认命了。”

我示意他坐下。停了停,说道:“我非常理解姜展同学现在的心情和想法。我也相信,这种想法代表了我们班某些同学的观点。关于命运,我不支持完全认命,至少在座的每个同学,我都认为非常有前途,关键是怎么对待。我给大家讲一个故事吧。”

“有一个孩子,从小就没有得到父爱,直到28岁才第一次见到父亲。所以他发誓要对孩子负责,给孩子很多爱。但是非常不幸,长大以后,他的推销工作进展得很不顺利,非常贫穷,他的妻子离开他,儿子还只有一岁。他成了单亲爸爸。他租不起房子,和儿子流浪,最惨时银行卡里只有十几块钱。他将自己仅有的财产背在背上,一手提着尿布,一手推着婴儿车,与儿子一起前往无家可归者收容所。实在无处容身时,父子俩只能到公园、地铁、卫生间过夜。但他从来没有放弃过希望,从来没有觉得自己一无是处。他坚持自己的梦想,成为一名股票经纪人。后来,他进了一家金融公司。在这家公司,一批20个实习生中只能留下一个人,而且试用期长达半年没有工资。他为了自己的梦想坚持下来。在照顾儿子和发展客户的有限时间内,他想方设法提高工作效率。可以说,他遇到了各种磨难和困境。最后,他成功了吗?”

说到这里我停了下来,观察一下同学们的反应。我接着说:“这个人就是黑人投资专家克里斯·加纳。成为金融投资家后,他慷慨解囊,捐助公益活动,成为知名的慈善人物。”

教室里无比安静。

“我想说的是,在座的每一位同学,不管是家境一般还是智力一般,都没有克里斯的处境艰难。为什么?因为你们没有负担。克里斯有养育儿子的负担和责任,他没有失败的机会。他的压力是活着的压力,而你们的压力只是升学。就算一次不成功,还有第二次。如果要抱怨,克里斯比你们有更多的理由去抱怨。他可以抱怨没有父爱,抱怨妻子的离开,抱怨需要照顾的儿子,抱怨政府的救济不够,抱怨试用期的时间太长,抱怨社会的不公……但是,克里斯一句抱怨也没有。相反,他把这一切看作不能后退的理由。他一直坚守梦想,因为他相信,只要今天够努力,幸福的明天就会来临!他有一个坚定的信仰,那就是,命运不是用来抱怨的,只要努力,相信自己会成功!”

我讲完了以后,教室里许久没有声音。后来姜展站了起来,只说了一句:“我要做克里斯那样的人。”

第二天走进教室,我发现当天的黑板标语是:“命运不是用来抱怨的,相信我们能成功!”

我欣慰地笑了。

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