1、【题目】在初中阶段，知心朋友对初中生______的影响比父母、师长的要大。答案：心理发展解析：暂无解析1、【题目】元认知就是指个体对自身认知状况的认知和______。答案：监控解析：暂无解析1、【题目】婴幼儿期的主导活动是_______。答案：游戏解析：暂无解析1、【题目】在技能形成中，练习中期...

1、【题目】在儿童心理发展过程中，发展较晚的感知觉是（）选项：A.视觉B.听觉C.空间知觉D.时间知觉答案：D解析：暂无解析1、【题目】在初中生想象中占主导地位的是（）选项：A.无意想象B.视觉想象C.有意想象D.听觉想象答案：C解析：暂无解析1、【题目】根据维果斯基的心理发展理论，高级心理机能源自...

1、【题目】精神分析心理学的创始人是（）选项：A.维果斯基B.皮亚杰C.华生D.弗洛伊德答案：D解析：暂无解析1、【题目】精神分析心理学的创始人是（）选项：A.维果斯基B.皮亚杰C.华生D.弗洛伊德答案：D解析：暂无解析1、【题目】在初中生想象中占主导地位的是（）选项：A.无意想象B.视觉想象C.有...

1、【题目】根据皮亚杰的认知发展理论，儿童的逻辑思维最早出现在（）选项：A.感知运动阶段B.前运算阶段C.具体运算阶段D.形式运算阶段答案：C解析：暂无解析1、【题目】马斯洛的需要层次理论认为，人类需要的最高层次是需要。（）选项：A.归属B.自我实现C.尊重D.生理答案：B解析：暂无解析1、【题目】...

1、【题目】在下列各组学生中，奖励对于提高其学习动机的作用最大的是（）选项：A.学习能力差的学生B.学习能力中等的学生C.学习能力强的学生D.不同学习能力的学生答案：A解析：暂无解析1、【题目】横断研究设计是发展心理学中较为常用的一种设计方法，其优点不包括（）选项：A.缩短完成实验任务所用的时间B....

1、【题目】在历史上规模较大，时间最长的一项关于超常儿童的追踪研究是由()率领的研究小组完成的。选项：A.吉尔福特B.韦克斯勒C.特曼D.比纳答案：C解析：暂无解析1、【题目】美国心理学家布鲁纳认为，教育过程的核心是（）选项：A.非特殊迁移B.特殊迁移C.正迁移D.负迁移答案：A解析：暂无解析1、【...

1、【题目】横断研究设计是发展心理学中较为常用的一种设计方法，其优点不包括（）选项：A.缩短完成实验任务所用的时间B.节省实验所需的人力物力C.同时对相对较多的被试进行研究D.有利于揭示连续心理过程答案：D解析：暂无解析1、【题目】认为学习不是S和R的直接联系，而要以有机体内部变量为中介的是（）选项...

1、【题目】体现了垂直迁移的具体事例是（）选项：答案：B解析：暂无解析1、【题目】美国心理学家桑代克反对形式训练说，提出了迁移的（）选项：A.相同要素说B.概括化理论C.关系转换说D.学习定势说答案：A解析：暂无解析1、【题目】根据奥苏伯尔的成就动机理论，青年期起决定作用的成就动机成分是（）选项：A...

1、【题目】对于学习测验而言，测验项目的质量分析主要包括_项目难度分析______和_______答案：项目区分度分析解析：暂无解析1、【题目】第二信号系统的功能有两个，一是概括作用，二是______作用。答案：调节解析：暂无解析1、【题目】高中生的价值观缺乏______，易受外界环境的影响而改变。...

1、【题目】认为学习不是S和R的直接联系，而要以有机体内部变量为中介的是（）选项：A.托尔曼B.威特罗克C.奥苏伯尔D.布鲁纳答案：A解析：暂无解析1、【题目】新精神分析心理学的代表人物是（）选项：A.华生B.瓦龙C.埃里克森D.弗洛伊德答案：C解析：暂无解析1、【题目】教师对学生活动的敏感性以及能...