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《下列选项在布卢姆认知领域六个层次的分类中没有提到的是()》相关单选题
学前教育心理学

1、【题目】下列选项在布卢姆认知领域六个层次的分类中没有提到的是()

选项:

A.分析

B.领会

C.评价

D.综合运用

答案:

D

解析:

暂无解析

1、【题目】下列选项中,不属于...前运算阶段幼儿认知特征的是()

1、自我中心;2、只能片面地看事物;3、不理解事物的可逆性;4、无逻辑性的转换推理;5、能通过语言认识事物;6、能作出延迟模仿

选项:

A.不理解事物的可逆性

B.不能通过语言认识事物

C.自我中心

D.无逻辑性的转换推理

答案:

B

解析:

暂无解析

1、【题目】幼儿创造性测量的一般原则是()。

选项:

A.适用性原则与活动性原则

B.客观性原则与科学性原则

C.教育性原则与生成性原则

D.理论联系实际原则与开放性原则

答案:

A

解析:

暂无解析

1、【题目】导学是属于下列哪种类型的教育活动模式()

选项:

A.信息加工

B.社会交往

C.个人发展

D.行为训练

答案:

D

解析:

暂无解析

1、【题目】一个概念可以从哪四个方面进行分析()。

选项:

A.概念内涵、概念外延、概念内容与概念形式

B.概念名称、概念因素、概念表述与概念本质

C.概念内容、概念形式、概念事例与概念特性

D.概念名称、概念例证、概念属性与概念定义

答案:

解析:

1、【题目】柯尔伯格提出了3水平6阶段道德发展理论,其中3水平是指()。

选项:

A.前习俗水平、习俗水平与后习俗水平

B.模仿水平、应用水平与创新水平

C.前道德水平、道德水平与后道德水平

D.他律水平、中间水平与自律水平

答案:

解析:

1、【题目】对应于教育目标的活动指导模式的类型包括()。

选项:

A.尝试错误、顿悟式、说服与诱导

B.信息加工、社会交往、个人发展与行为训练

C.群体模仿、小教师制、讲授与启发式

D.认知训练、行为训练、讲授法与发现法

答案:

B

解析:

暂无解析

1、【题目】下列选项中不属于不良的亲子互动类型的是()。

选项:

A.拒绝型

B.支配型

C.过度保护型

D.放任自由型

答案:

解析:

1、【题目】细菌的运动器官是()

选项:

A.芽胞

B.菌毛

C.鞭毛

D.荚膜

答案:

C

解析:

暂无解析

1、【题目】目前对创造力和智力的关系较为一致的看法是()。

选项:

A.智力高者必定有高创造性

B.高创造性者智力未必高

C.高智力是高创造性的必要而非充分条件

D.高智力是高创造性的充分必要条件

答案:

A

解析:

暂无解析

1、【题目】下列选项中,在潘菽教授主编的《教育心理学》的学习分类中没有提及的是()

选项:

A.知识的学习(1)

B.动作技能的学习(2)(3)智慧技能的学习

C.创造性学习

D.品德和行为规范的学习

答案:

C

解析:

暂无解析

1、【题目】游戏准备包括哪四个方面()。

选项:

A.游戏时间、游戏地点、游戏材料与经验准备

B.教师、小朋友、游戏材料与游戏场所

C.游戏主题、游戏材料、游戏场所与心理准备

D.游戏内容、游戏材料、游戏时间与游戏地点

答案:

解析:

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