1、【题目】第一个明确提出要使儿童的各种能力得到和谐的发展教育家是()。

选项：

A.卢梭

B.洛克

C.裴斯泰洛齐

D.夸美纽斯

答案：

C

解析：

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1、【题目】美国华盛顿儿童博物馆的格言：“我听见了就忘记了，我看见就记住了，我做了就理解了”说明的学前教育观念是教师在教育过程中要()。

选项：

A.尊重儿童

B.重视儿童积极情感体现

C.重视儿童学习的自律性

D.重视儿童的主动操作

答案：

D

解析：

暂无解析

1、【题目】一个国家的文盲率、义务教育普及的年限、高等教育普及的程度和这个国家的()。

选项：

A.文化发展水平相关

B.科技发展水平相关

C.经济发展水平相关

D.历史延革相关

答案：

解析：

1、【题目】提出幼儿教育应解放儿童的创造力的教育家是()。

选项：

A.陶行知

B.张雪门

C.陈鹤琴

D.福禄贝尔

答案：

A

解析：

暂无解析

1、【题目】杀婴和溺杀女婴现象体现了()。

选项：

A.人本位的儿童观

B.社会本位的儿童观

C.主体性儿童观

D.文艺复兴时期的儿童观

答案：

解析：

1、【题目】个体社会化反映了()。

选项：

A.个体与学校的关系

B.个体与家庭的关系

C.个体与社会的关系

D.个体与教育的关系

答案：

C

解析：

暂无解析

1、【题目】第一个明确提出要使儿童的各种能力得到和谐的发展教育家是()。

选项：

A.卢梭

B.洛克

C.裴斯泰洛齐

D.夸美纽斯

答案：

解析：

1、【题目】实现保教合一的前提是()。

选项：

A.良好的工作伙伴与师生关系

B.教师的保育意识

C.保育员的工作态度

D.幼儿的自理能力

答案：

解析：

1、【题目】先天因素主要指个体生物因素，其中最具重要意义因素是()。

选项：

A.成熟

B.生长

C.遗传

D.发育

答案：

C

解析：

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1、【题目】“对幼儿照料与教育，就像纬线和经线一样紧密地交织在一起。”这句话体现了()。

选项：

A.个别教育原则

B.因材施教原则

C.保教结合原则

D.集体教育原则

答案：

C

解析：

暂无解析