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自考专业(学前教育)学前儿童语言教育单选题
更新时间:2024-03-29 20:05:16
学前儿童语言教育

1、【题目】“能说出所阅读的幼儿文学作品的主要内容”属于学前儿童前阅读发展特点的()。

选项:

A.良好的阅读习惯和行为的养成

B.阅读内容的理解

C.阅读策略的形成

D.阅读内容的表达与评判

答案:

B

解析:

暂无解析

1、【题目】幼儿语言发展对于认知发展的作用主要表现在加深和巩固幼儿初步形成的概念,指导并参与认知加工过程以及()。

选项:

A.促进幼儿社会性发展

B.有助于幼儿更好地表情达意

C.促进幼儿创造性思维的发展

D.促进幼儿的艺术发展

答案:

C

解析:

暂无解析

1、【题目】以下不属于学前儿童学习规律的基本特征的是()。

选项:

A.在活动中学习语言

B.在运用中学习语言

C.在游戏中学习语言

D.在创造中学习语言

答案:

解析:

1、【题目】以下属于谈话过程中教师的封闭式问题的是()。

选项:

A.聚合性问题

B.发散性问题

C.评价问题

D.回忆性问题

答案:

解析:

1、【题目】《指南》对幼儿的早期书面语言学习与发展三个方面的要求包括()。

选项:

A.初步阅读理解能力的目标要求

B.倾听、理解的目标要求

C.能够创编的目标要求

D.语言文明习惯的目标要求

答案:

B

解析:

暂无解析

1、【题目】“有初步的与纸笔互动的经验”属于汉语儿童建立书写行为习惯经验的()。

选项:

A.初始阶段

B.稳定阶段

C.拓展阶段

D.升华阶段

答案:

B

解析:

暂无解析

1、【题目】生活活动中的前识字环境所运用的书写语言按照功能可以分成三类:进程类、名称类和()。

选项:

A.图示类

B.情境类

C.标识类

D.警示类

答案:

解析:

1、【题目】以下属于谈话过程中教师的封闭式问题的是()。

选项:

A.聚合性问题

B.发散性问题

C.评价问题

D.回忆性问题

答案:

D

解析:

暂无解析

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