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自考专业(行政管理)「组织用各种规章制度和奖惩手段约束组织成员的行为,以保证组织的次策和指令能够有效地贯彻执行,维护组织的各项秩序,这一过程称为()」相关单选题
社会学概论

1、【题目】组织用各种规章制度和奖惩手段约束组织成员的行为,以保证组织的次策和指令能够有效地贯彻执行,维护组织的各项秩序,这一过程称为()

选项:

A.组织沟通

B.组织决策

C.组织控制

D.组织设计

答案:

C

解析:

组织过程。包括组织决策、组织沟通、组织控制。组织沟通是指组织内部的信息交流及组织成员之间通过各种形式的交往,以传达思想, 观点,态度,感情和情报的过程。组织控制是指组织用各种规章制度和奖惩手段约束组织成员的行为,以保证组织的决策和指令能够有效地贯彻执行。维护组织的各项秩序。

1、【题目】在失业的类型中,人们在转换工作过程中的失业称作()

选项:

A.摩擦性失业

B.周期性失业

C.残余性失业

D.季节性失业

答案:

A

解析:

摩擦性失业是指人们在转换过程中的失业;周期性失业是指由于经济周期,波动所造成的失业;季节性失业是受季节性因素影响的失业。残余性失业是指因无就业能力的失业。

1、【题目】在社会学的研究功能中,要提示将来的社会事件和状态是怎样的,这属于()

选项:

A.预测性功能

B.规范性功能

C.解释性功能

D.描述性功能

答案:

A

解析:

描述性功能是指那些为了解和掌握发生了什么,是什么情况而进行的探索性研究。解释性功能是指对影响社会事实发生变化的主客观因素,从其因果联系上加以说明的过程。预测性功能是要提示将来的社会事件和状态是怎样的;规范性功能是指社会学研究还应在回答将会怎样的基础上进一步回答应该怎样的问题。

1、【题目】根据角色规范化的程度,可以将社会角色划分为()。

选项:

A.先赋角色与自致角色

B.规定性角色与开放性角色

C.目的性角色与过程性角色

D.功利性角色与表现性角色

答案:

B

解析:

暂无解析

1、【题目】将研究视角引人到具体的教育场景之中,引人到人与人的互动关系之中,这是教育社会学分析视角中的()

选项:

A.冲突论视角

B.互动论视角

C.后现代视角

D.功能论视角

答案:

B

解析:

功能论强调对教育的社会学考察,首先应当关注其功能及专门化的社会角色,提供训练有素的能力。冲突论认为社会秩序不是建立在对共同价值的一致认可上,而是建立在统治阶级的控制权利上。互动论视角下的教育与之前的宏观社会制度不同,它将视角引入到具体的教育场景之中,引入到人与人的互动关系之中。所以B正确。

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