1、【题目】描述具体的信息资源对象的数据，并能对该对象进行识别和管理，实现信息资源的有效发现与获取的是

选项：

A.数据集

B.数据项

C.元数据

D.数据类

答案：

C

解析：

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1、【题目】对学校教学活动所需信息进行管理和维护的系统是（）

选项：

A.经费管理信息系统

B.教务管理信息系统

C.学生管理信息系统

D.人事管理信息系统

答案：

B

解析：

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1、【题目】学校组织的功能和技术核心是

选项：

A.文化

B.政治

C.教与学的过程

D.管理的过程

答案：

C

解析：

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1、【题目】教育管理的内容具有（）

选项：

A.教育性

B.主体性

C.复杂性

D.互动性

答案：

A

解析：

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1、【题目】教师在自然情境下，用自己的感官和相关的辅助工具，有目的、有计划地对教育现象进行考察的方法是（）

选项：

A.调查法

B.观察法

C.实验法

D.比较研究法

答案：

B

解析：

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1、【题目】学校发生传染病属于

选项：

A.学校暴力事件

B.学校伤害事故

C.学校卫生事故

D.学校消防安全事故

答案：

C

解析：

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1、【题目】美国是世界上最旱提出教师专业化这一概念的国家，这在美国最为典型的体现便是（）

选项：

A.教师资格制度

B.教师备案制度

C.教师职称制度

D.教师认证制度

答案：

D

解析：

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1、【题目】有效沟通的保障是

选项：

A.尊重

B.理解

C.倾听

D.表达

答案：

B

解析：

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1、【题目】管理者通过组织协调教育队伍，充分发挥教育人力、财力、物力积信息的作用，利用 教育内部各种有利条件，高效率地实现教育目标的活动过程，称为

选项：

A.教育治理

B.教育管理

C.教育行政

D.学校管理

答案：

B

解析：

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1、【题目】占据一定校园空间的有形实体文化形态，满足学校主体实用需要并蕴含着特定的教育理念、审美旨趣和价值追求的文化形态称为学校

选项：

A.制度文化

B.物质文化

C.领导文化

D.精神文化

答案：

B

解析：

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1、【题目】学校领导通过与教师谈心、家访、探病、交朋友，了解他们的发展愿望和遇到的种种困难，真诚地帮助他们解决问题，使教师心情畅、情绪高昂地投入教育教学工作之中。这是教师激励策略中的

选项：

A.物质激励

B.成长激励

C.目标激励

D.情感激励

答案：

D

解析：

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