1、【题目】简述现代教育的发展趋势。

答案：

(1)培养全面发展的个人正由理想走向实践。

(2)教育与生产劳动相结合成为现代教育规律之一。

(3)教育民主化向纵深发展。

(4)人文教育与科学教育携手并进。

(5)教育普及制度化，教育形式多样化。

(6)终身教育成为现代教育中一个富有生命力和感召力的教育理念。

(7)实现教育现代化是各国教育的共同追求

解析：

暂无解析

1、【题目】简评赫尔巴特(J.F.Herbart)的《普通教育学》一书。

答案：

解析：

1、【题目】教育的质的规定性表现在哪些方面?

答案：

答案要点：教育目的对教育活动的社会倾向和人的培养具有质的规定性，表现为：

(1)对教育活动质的规定性，即规定教育“为谁培养人”、“为谁服务”;

(2)对教育对象的质的规定性，主要体现在两个方面：一方面规定了教育培养对象的社会倾向，另一方面规定了培养应具有的基本素质。

解析：

暂无解析

1、【题目】怎样理解学校教育工作必须以教学为主?

答案：

(1)教学是实现学校教育目的与任务的基本途径，在整个教育体系中居于中心地位，发挥核心作用。学校教育工作必须坚持以教学为主。

(2)教学在学校教育中的核心地位是由多种因素决定的。

①以教学为主是学校教育工作的特点决定的，是学校与工、农、商等其他部门的根本区别之所在。

②教学是实现教育目的的基本途径，它所占时间最多，工作比重最大，教学的计划性、系统性比其他途径更强，更能充分地发挥教育作用，促进学生个体的全面发展。

③教学为主是由教学自身的特点决定的。让学生掌握间接经验是教学的特色与功能，它可以迅速、有效地将人类积累起来的文明成果转化为学生个体的智慧，让学生站在更高的起点上对社会发挥更积极的作用。

④历史上正反两方面的经验表明，要提高教育质量，更好地进行自我教育，学校必须坚持以教学为主。

(3)我们必须正确理解教学在学校教育中的中心地位。以教学为主，说明教学是学校教育主要的中心工作，而不是唯一工作，学校的其他各项工作应围绕中心工作来组织开展。学校在保证教学的时间、秩序、质量的同时，还应充分利用其他教育途径，使多种途径协调发挥育人功能。

解析：

暂无解析

1、【题目】名词解释：学科基本结构

答案：

布鲁纳运用结构主义的方法论原理，借鉴其认知心理学的研究成果，提出学科基本结构理论。他围绕“教什么”、“什么时候教”、“怎么教”这样几个问题，系统阐述了其学科基本结构的基本观点。布鲁纳认为，教学的任务就是要使每个学生掌握基本的知识，并获得智力的最大发展。他强调，教学既要探求向优秀学生挑战的计划，同时也不要“破坏那些不很幸运的学生的信心和学习意志”。教师的任务除了尽可能使学生牢固地掌握学科内容之外，还应该尽可能使学生在结束正规的学校教育以后能够独立地向前迈进。

解析：

暂无解析

1、【题目】怎样理解学校教育工作必须以教学为主?

答案：

(1)教学是实现学校教育目的与任务的基本途径，在整个教育体系中居于中心地位，发挥核心作用。学校教育工作必须坚持以教学为主。

(2)教学在学校教育中的核心地位是由多种因素决定的。

①以教学为主是学校教育工作的特点决定的，是学校与工、农、商等其他部门的根本区别之所在。

②教学是实现教育目的的基本途径，它所占时间最多，工作比重最大，教学的计划性、系统性比其他途径更强，更能充分地发挥教育作用，促进学生个体的全面发展。

③教学为主是由教学自身的特点决定的。让学生掌握间接经验是教学的特色与功能，它可以迅速、有效地将人类积累起来的文明成果转化为学生个体的智慧，让学生站在更高的起点上对社会发挥更积极的作用。

④历史上正反两方面的经验表明，要提高教育质量，更好地进行自我教育，学校必须坚持以教学为主。

(3)我们必须正确理解教学在学校教育中的中心地位。以教学为主，说明教学是学校教育主要的中心工作，而不是唯一工作，学校的其他各项工作应围绕中心工作来组织开展。学校在保证教学的时间、秩序、质量的同时，还应充分利用其他教育途径，使多种途径协调发挥育人功能。

解析：

暂无解析

1、【题目】家庭教育应贯彻哪些基本要求?

答案：

(1)环境和谐。家庭教育成功的前提是家庭成员相互信任、相互尊重、相互关心爱护。要注重建立融洽的家庭人际关系，加强家庭文化建设，建立合理的生活制度，以利于孩子成长。

(2)方法科学。父母应自觉学习有关家庭教育的知识技能，掌握家庭教育的规律和方法，不断改进家庭教育。

(3)以身作则。父母要给孩子树立一个良好的榜样，以此去教育和影响孩子。

(4)爱严相济。在家庭教育中父母要处理好感情与理智的关系，把对孩子的关心爱护与严格要求结合起来。只有做到爱严结合，才能促成教育合力，促使孩子顺利成长。

(5)要求一致。家长要统一意见，对孩子的要求必须一致，对孩子提出合理一致的要求，使孩子顺利成长。

(6)全面关心。家长应全面关心孩子的物质生活和精神生活，注重孩子身心的全面发展。

解析：

暂无解析

1、【题目】初中学生小王，家住县城，从他家到学校的路上，有十几家网吧。他每天早饭后，都能背起书包，按时去上学。期末复习考试前，他的班主任忽然请了长期病假，学校派张老师去接任该班班主任。张老师任班主任的第二天就来到了小王家，问小王为什么连续一个多月没去上学。小王家长闻讯很惊愕：“孩子一天也没缺过课呀!”经调查，小王这一个多月都是在网吧度过的。家长对此十分恼火，把孩子毒打了一顿。

问题：(1)为什么小王长期逃学和沉迷网吧而未被发现?(4分)

(2)请运用相关教育知识，对案例中小王家长的做法进行分析。(6分)

(3)如果你是小王的班主任，你会怎么做?(6分)

答案：

(1)小王长期逃学和沉迷网吧而未被发现的主要原因是学校与家长之间的联系沟通出现了断层，才导致他一个多月没去上学的事情。最关键的是小王的前任班主任没有做到与家长互相访问沟通，以至于小王一个多月没上课家长都未发现。

(2)案例中小王家长的做法是错误的。家长对孩子采取的教育是孩子一有错，就以毒打一顿来解决问题的教育方法是盲目的。小王的家长应该先调查清楚孩子沉溺于网络的原因，然后再根据家庭教育中理解和尊重孩子的基本要求来对其进行家庭教育。

(3)如果我是小王的班主任，我将采取以下方式：互相访问、建立通讯联系、举行家长会、组织家长委员会和举办家长学校、举办学校开放日等，做到学校与家长能够互相联系、沟通，使家长和老师共同了解孩子在学校和家庭中的重要活动、表现和进步情况。

解析：

暂无解析

1、【题目】名词解释：学科基本结构

答案：

解析：

1、【题目】良好师生关系的特质是什么?

答案：

教学活动是教师与学生的双边活动,良好的师生关系是优化教学氛围的关键,更是促进教育教学活动顺利进行的重要因素。良好的师生关系有(1)民主平等它是良好师生关系建立的首要前提。(2)尊师爱生学生对教师尊敬、依赖，教师对学生关心爱护,这是新型师生关系的特征。(3)教学相长教学过程中,教师和学生是相互影响、相互促进的关系。

解析：

暂无解析

1、【题目】名词解释：教育体制

答案：

解析：