1、【题目】简述语言实验室在教学中的作用和功能。

答案：

(1)创造良好的语言学习环境

(2)提供个别化学习条件，方便自学，便于对学生因材施教的开展

(3)课堂教学灵活方便，提高课时利用率

(4)便于组织教学，促进教师改进教法。

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1、【题目】名词解释：教育传播

答案：

教学传播是由教育者按照一定的要求， 选定合适的信息内容，通过有效的媒体通道，把知识、技能、思想、观念等传递给特定的教育对象的一种活动，是教育者和受教育之间的信息交流活动。

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1、【题目】现代教育技术的发展经历了哪几个主要阶段?

答案：

经历了三个主要的阶段：

(1)视听教学阶段

(2)程序教学运动和个别化教学阶段

(3)教学系统设计方法阶段

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1、【题目】CAT是指什么？

答案：

师利用计算机进行教学测验和评价的系统，是实施计算机辅助教学的重要保证。

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1、【题目】教学设计必须考虑的系统综合原则。

答案：

主要包括五条原则：

(1)积极反应原则。

(2)小步子原则。

(3)及时强化原则。

(4)自定步调原则。

(5)低错误率原则。

考虑系统中各要素及其关系的综合，看到问题的正、负对立统一各个方面;

在看到优化组合的同时，注意避免相互间矛盾现象的出现，达到整体大于部分之和的优化组合的效果。

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1、【题目】多媒体计算机音频系统由哪几部分构成?如何连接?

答案：

(1)计算机音频系统由以下几部分组成：①音源设备：传声器(即话筒，Microphone)、CD播放机、录音机、收音机、电视机等;②放音设备：音箱(与电脑配套使用的多是低音炮)、耳机等;③声卡

(2)连接规则：红色接口：称为MicIn，用来接麦克风淡绿色接口：称为Phone或Speakout，用来接耳机或无源音箱(因为有内置攻放)蓝色接口：称为Linein，用来接录音机、电视机等模拟音源设备

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1、【题目】名词解释：教育技术

答案：

教育技术是关于学习过程和学习资源的设计、开发、运用、管理和评价的理论与实践。

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1、【题目】系统论是指什么？

答案：

系统论是关于研究一切系统的模式、原理和规律的科学。

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1、【题目】简叙要取得好的教育传播效果，利用媒体进行传播必须遵循的几个原理?

答案：

(1)共同经验原理：教师与学生的沟通必须建立在双方共同经验范围内。

(2)抽象层次原理：各种信息符号的抽象程度掌握在学生能明白的范围内。

(3)重复作用原理：将一个概念在不同的场合或用不同的方式去重复呈现。

(4)信息来源原理：作为教育信息主要来源之一的教师，应树立为学生认可的形象与权威。所用的教材与教学软件，其内容来源应该正确、真实、可靠。

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