1、【题目】不同形状的塑料片，在“小吃店”中幼儿把它们当作“货币”，在“娃娃家”中把它们当作“馒头”。这种材料属于()。

选项：

A.成品材料

B.创造性材料

C.角色标识材料

D.半成品材料

答案：

B

解析：

暂无解析

1、【题目】所选取的题材必须能够吸引幼儿的注意力，并且结合玩具和实物来进行的教学游戏适用于()。

选项：

A.托班

B.小班

C.中班

D.大班

答案：

B

解析：

暂无解析

1、【题目】教师与幼儿一起通过观察总结了“鸟”类的特点，指出凡是体外有羽毛，靠喙取食，通过产卵繁殖后代的都是鸟类。这是()。

选项：

A.概念同化

B.概念形成

C.概念顺应

D.概念发散

答案：

解析：

1、【题目】规则游戏的特点是()。

选项：

A.规则性、竞争性、文化传递性

B.规则性、社会性、文化传递性

C.规则性、操作性、竞争性

D.创造性、竞争性、文化传递性

答案：

解析：

1、【题目】游戏得以开展的主要动力是儿童的()。

选项：

A.主动性

B.情绪

C.本能

D.目的性

答案：

解析：

1、【题目】下列不属于身体运动游戏发展阶段的是()。

选项：

A.练习性游戏阶段

B.有规律的重复性动作阶段

C.追逐打闹游戏阶段

D.象征性游戏阶段

答案：

解析：

1、【题目】所选取的题材必须能够吸引幼儿的注意力，并且结合玩具和实物来进行的教学游戏适用于()。

选项：

A.托班

B.小班

C.中班

D.大班

答案：

解析：

1、【题目】规则游戏的特点是()。

选项：

A.规则性、竞争性、文化传递性

B.规则性、社会性、文化传递性

C.规则性、操作性、竞争性

D.创造性、竞争性、文化传递性

答案：

A

解析：

暂无解析

1、【题目】能理解略微复杂游戏规则的年龄段是()。

选项：

A.2-3岁

B.3—4岁

C.4-5岁

D.5-6岁

答案：

C

解析：

暂无解析

1、【题目】建构游戏区的人均净活动面积至少不能低于()。

选项：

A.1平方米

B.2平方米

C.3平方米

D.4平方米

答案：

解析：

1、【题目】游戏得以开展的主要动力是儿童的()。

选项：

A.主动性

B.情绪

C.本能

D.目的性

答案：

A

解析：

暂无解析

1、【题目】建构游戏区的人均净活动面积至少不能低于()。

选项：

A.1平方米

B.2平方米

C.3平方米

D.4平方米

答案：

A

解析：

暂无解析