1、【题目】教育质量分析分为两类：一是分层分析，二是（）

选项：

A.状态分析

B.因果分析

C.状态分析和因果分析

D.系统分析和过程分析

答案：

C

解析：

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1、【题目】教育质量管理的内容有

选项：

A.计划、实施、检查、总结

B.组织、协调、控制、激励

C.全员管理、全程管理、全局管理

D.准备工作、确定方案、研究重点、分析评估

答案：

C

解析：

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1、【题目】我国教育行政机关机构改革的关键在于

选项：

A.合理转变教育行政机关的职能

B.合理设置教育行政机关的组织结构

C.合理配备教育行政机关人员

D.合理制定教育行政机关工作制度

答案：

A

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1、【题目】校园文化建设主体包括校领导、()

选项：

A.教师和家长

B.职工和学生

C.学生和家长

D.教职工和学生

答案：

D

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1、【题目】社区教育管理的基本组织形式有：社区教育委员会、校外辅导站、儿童工作协调委员会和()

选项：

A.妇联

B.关心下一代协会

C.居民委员会

D.家长学校

答案：

B

解析：

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1、【题目】为保证培养合格人才而对教学过程和效果进行指导控制的活动，称为教学的()

选项：

A.计划管理

B.目标管理

C.组织管理

D.质量管理

答案：

D

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1、【题目】我国近代基础教育行政管理初步专门化的一个重要标志是在1905年设立了

选项：

A.教育部

B.学部

C.国子监

D.视导处

答案：

B

解析：

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1、【题目】教育管理目标能够形成反馈机制，让教育管理者及时了解目标实施的各方面情况，并采取有力措施对出现的偏差作出调整，这体现了教育管理目标的

选项：

A.导向作用

B.激励作用

C.聚合作用

D.控制作用

答案：

D

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1、【题目】教育督导过程的基本环节是（）

选项：

A.计划准备、组织实施、总结处理

B.调查研究、制定计划、组织实施

C.组织动员、调查研究、作出评价

D.深入实际、作出评价、总结指导

答案：

A

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1、【题目】校园文化的外在标志是

选项：

A.校园物质文化

B.校园精神文化

C.校园制度文化

D.校园行为文化

答案：

A

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1、【题目】我国近代教育督导制度产生的标志是1909年拟定了

选项：

A.《视学官章程》

B.《督学规程》

C.《视导要项》

D.《教育部督学规程》

答案：

A

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1、【题目】我国教育经费的最主要来源是

选项：

A.税收

B.学杂费

C.财政拨款

D.社会集资

答案：

C

解析：

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