1、【题目】学习、贯彻大纲精神，实施素质教育，应抓好以下工作()

选项：

A.不断增强素质教育的意识

B.建立体现素质教育的语文教学目标体系

C.深化课程、教材改革

D.建立体现素质教育的语文教学评估体系

E.坚持不懈进行课堂教学改革

答案：

ABCDE

解析：

暂无解析

1、【题目】不同题材的文章侧重的教学目标不同，下列属于侧重情感目标的有（）

选项：

A.诗歌

B.科技文

C.散文

D.故事

E.说明文

答案：

ACD

解析：

暂无解析

1、【题目】下列属于读写结合的方法的有（）

选项：

A.提供书面材料，让学生写文章

B.对一篇文章进行改写

C.写读书报告

D.读书时摘录精彩句段

E.阅读名著

答案：

ABCD

解析：

暂无解析

1、【题目】理解语言文字的基本功包括()

选项：

A.说

B.写

C.唱

D.读

E.听

答案：

DE

解析：

暂无解析

1、【题目】指导小学生学习作文应()

选项：

A.要求写真实的生活，表达自己的真情实感

B.鼓励学生大胆想象，大胆虚构

C.鼓励学生认真生活，接触自然，接触社会

D.鼓励学生时时留心，事事留心，关注周围的人和事

E.鼓励平日积累生活材料和语言材料

答案：

ACDE

解析：

暂无解析

1、【题目】阅读对作文的影响和促进作用是()

选项：

A.从阅读中可以间接看到许多平时未曾见过的情景，学到平时未曾学到的知识，这些都可以成为作文的内容

B.背诵的篇子多了，作文时可以大段大段地写进自己的文章，使作文有文采

C.阅读可以陶冶情操，提高思想认识，加深对生活的理解，对提炼作文中心很有帮助

D.通过阅读，可以学到观察、分析事物的方法

E.通过阅读，还可以学到如何根据中心选择材料、安排组织材料的方法

答案：

ACDE

解析：

暂无解析

1、【题目】边区政府小学国语课本存在的问题有（）

选项：

A.政治色彩浓厚

B.忽视民族特色

C.内容脱离实际

D.知识性不强

E.文言文过多

答案：

AC

解析：

暂无解析

1、【题目】理解语言文字的基本功包括()

选项：

A.说

B.写

C.唱

D.读

E.听

答案：

DE

解析：

暂无解析

1、【题目】培养和提高学生听话、说话的能力，其意义是()

选项：

A.生活的需要

B.发展思维的需要

C.完成小学语文教学任务的需要

D.提高学生素质的需要

E.适应现实生活和未来社会的需要

答案：

ABCDE

解析：

暂无解析

1、【题目】综合性学习的综合性体现为（）

选项：

A.听说读写诸方面语文知识与能力的综合

B.知识和能力、过程和方法、情感态度和价值观三个维度目标的综合

C.语文课程和其他课程的综合

D.学习方式的综合

E.接受学习和探究学习的综合

答案：

ABCDE

解析：

暂无解析

1、【题目】说话能力的构成要素不包括()的能力。

选项：

A.观察思维

B.表情达意

C.组织语言

D.注意辨析

E.应变能力

答案：

AD

解析：

暂无解析

1、【题目】以下题型属于主观性试题的是()

选项：

A.阅读分析题

B.问答题

C.作文题

D.改错题

E.搭配题

答案：

ABC

解析：

暂无解析