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自考专业(汉语言文学)「名词解释:认知方式」相关问答题
更新时间:2024-03-29 20:45:05
心理学

1、【题目】名词解释:认知方式

答案:

认知方式是指人们在对事物、现象或人进行认识的过程中,个人所偏爱使用的加工信息的方式,也叫认知风格。

解析:

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1、【题目】简述智力发展的特征。

答案:

智力发展的特征表现在:(1)智力发展的一般趋势。在人的一生中,智力水平随着年龄的增长而变化,可以分为增长阶段、稳定阶段和衰退阶段。(2)智力发展的稳定性和可变性。人的智力是相对稳定的,但不是一成不变的。不同年龄间智商的相关系数随着年龄间距的增加而明显减小。

解析:

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1、【题目】简述智力发展的特征。

答案:

智力发展的特征表现在:(1)智力发展的一般趋势。在人的一生中,智力水平随着年龄的增长而变化,可以分为增长阶段、稳定阶段和衰退阶段。(2)智力发展的稳定性和可变性。人的智力是相对稳定的,但不是一成不变的。不同年龄间智商的相关系数随着年龄间距的增加而明显减小。

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1、【题目】简述基本的听觉现象。

答案:

(1)声音具有三个属性,称为感觉特性,即音强、音高和音色。(2)听觉的适应与疲劳。(3)声音的混合与掩蔽。

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1、【题目】简述基本的听觉现象。

答案:

(1)声音具有三个属性,称为感觉特性,即音强、音高和音色。(2)听觉的适应与疲劳。(3)声音的混合与掩蔽。

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1、【题目】名词解释:心理发展的年龄特征

答案:

心理发展的年龄特征是在一定年龄阶段中个体心理发展的一般的典型的特征。

解析:

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1、【题目】名词解释:心理发展的年龄特征

答案:

心理发展的年龄特征是在一定年龄阶段中个体心理发展的一般的典型的特征。

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1、【题目】试述人际需要的三维理论。

答案:

(1)人际需要的三维理论是由社会心理学家舒茨提出的。(2)舒茨认为,每一个个体在人际互动过程中,都有三种基本的需要,即包容需要、支配需要和情感需要。这三种基本的人际需要决定了个体在人际交往中所采用的行为以及如何描述、解释和预测他人行为。三种基本需要的形成与个体的早期成长经验密切相关。①包容需要指个体想要与人接触、交往、隶属于某个群体,与他人建立并维持一种满意的相互关系的需要。个体在早期能够与父母或他人进行有效的、适当的交往,他们就不会产生焦虑,他们就会形成理想的社会行为,这样的个体会依照具体的情境来决定自己的行为,决定自己是否应该参加或参与群体活动,形成适当的社会行为。②支配需要指个体控制别人或被别人控制的需要,是个体在权力关系上与他人建立或维持满意人际关系的需要。个体在早期生活经历中,若是成长于既有要求,又有自由度的民主气氛环境里,个体就会形成既乐于顺从,又可以支配的民主型行为倾向,他们能够顺利解决人际关系中与控制有关的问题,能够根据实际情况适当地确定自己的地位和权力范围。③情感需要指个体爱别人或被别人爱的需要,是个体在人际交往中建立并维持与他人亲密的情感联系的需要。在早期生活中经历了适当的关心和爱的个体,能形成理想的个人行为,他们总能适当地对待自己和他人,能适量地表现自己的情感和接受别人的情感,又不会产生爱的缺失感,他们自信自己会讨人喜爱,而且能够依据具体情况与别人保持一定的距离,也可以与他人建立亲密的关系。(3)舒茨认为,三种基本的人际需要都可以转为行为动机,使个体产生行为倾向,而个体在表现三种基本人际需要时又分为主动的和被动的两种情况,于是个体的人际行为倾向就可以被划分为六种。

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