1、【题目】理论指导、勤奋实践在谈判人员能力培养中为()
选项:
A.培养和提高能力的途径
B.培养和提高能力的原则
C.培养和提高能力的关键
D.培养和提高能力的目标
答案:
A
解析:
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1、【题目】将谈判分为“民间谈翔、组织谈判、政府谈判、国际谈判”所依据的标准是()
选项:
A.根据谈判议题的复杂程度或参与人数的多少来划分
B.根据谈判活动的所在地点来划分
C.根据谈判活动所涉及到的内容来划分
D.根据谈判主体的隶属关系来划分
答案:
D
解析:
暂无解析
1、【题目】“言行稳重,重视友谊;自信心强,灵活性差;崇尚守时,讲究效率;忌谈政治,宜谈 天气”是()
选项:
A.德国人的谈判风格
B.法国人的谈判风格
C.英国人的谈判风格
D.美国人的谈判风格
答案:
C
解析:
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1、【题目】墙毁于其隙,木毁于其节这句话用在谈判谈判人员组成中主要指()。
选项:
A.代理人安排的合理性
B.谈判人员安排的理想性
C.谈判班子内部管理重要性
D.谈判人员相互配合重要性
答案:
C
解析:
暂无解析
1、【题目】在经贸谈判中,双方地位平等是指()。
选项:
A.在实力上平等
B.在经济利益上平等
C.在级别上平等
D.在法律上平等
答案:
C
解析:
暂无解析
1、【题目】谈判班子负责人的最佳管理幅度是()。
选项:
A.3~5人
B.6~8人
C.9~11人
D.12~14人
答案:
A
解析:
暂无解析
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