1、【题目】在瑞吉欧幼儿教育体系中，教师扮演的多种角色之一是倾听者和()。

选项：

A.教授者

B.观察者

C.主导者

D.实践者

答案：

解析：

1、【题目】幼儿园课程实施的重要途径之一是()。

选项：

A.社会实践活动

B.家庭生活

C.教师科研活动

D.家园合作

答案：

D

解析：

暂无解析

1、【题目】提出“做中教、做中学、做中求进步”这一“活教育”的方法论的是()。

选项：

A.张雪门

B.张宗麟

C.杜威

D.陈鹤琴

答案：

解析：

1、【题目】提出“做中教、做中学、做中求进步”这一“活教育”的方法论的是 ()。

选项：

A.张雪门

B.张宗麟

C.杜威

D.陈鹤琴

答案：

D

解析：

暂无解析

1、【题目】幼儿、教师、家长及相关人员都是幼JLN学习环境的创设者，都应参与幼儿园学习环境的创设。这是指幼儿园环境创设的()。

选项：

A.参与性要求

B.家园互动性要求

C.适宜性要求

D.丰富性要求

答案：

A

解析：

暂无解析

1、【题目】华德福幼儿课程注重为幼儿提供合适的物质环境，强调榜样和模仿的作用，强调合理安排饮食和()。

选项：

A.唱歌、游戏等活动

B.教学、绘画等活动

C.家园互动等活动

D.阅读、聊天等活动

答案：

解析：

1、【题目】华德福幼儿课程注重为幼儿提供合适的物质环境，强调榜样和模仿的作用，强调合理安排饮食和()。

选项：

A.唱歌、游戏等活动

B.教学、绘画等活动

C.家园互动等活动

D.阅读、聊天等活动

答案：

A

解析：

暂无解析

1、【题目】瑞吉欧的项目活动是()。

选项：

A.以集体的形式展开的

B.以教师的主导活动展开的

C.以小组的形式展开的

D.以幼儿的个体活动形式展开的

答案：

C

解析：

暂无解析

1、【题目】按照幼儿在不同区域内所进行的活动的性质，可将区域划分为探索性区域、表现性区域和()。

选项：

A.运动性区域

B.静态性区域

C.材料性区域

D.益智性区域

答案：

解析：

1、【题目】幼儿园活动区域投放材料时应该注意材料的()。

选项：

A.表现性

B.运动性

C.美观性

D.丰富性

答案：

解析：

1、【题目】学科活动设计中活动目标的合理性是指活动目标应该具体、可操作、可检验，目标要适合幼儿的()。

选项：

A.知识结构

B.思维特点

C.年龄特点

D.学习习惯

答案：

C

解析：

暂无解析

1、【题目】在瑞吉欧幼儿教育体系中，教师扮演的多种角色之一是倾听者和()。

选项：

A.教授者

B.观察者

C.主导者

D.实践者

答案：

B

解析：

暂无解析

1、【题目】科学活动强调探究和发现，强调的是认识、体验的获得，关注的重点是幼儿与 ()。

选项：

A.家长之间的互动关系

B.客观事物和现象之间的相互作用

C.教师之间的协调关系

D.同伴之间的相互作用

答案：

B

解析：

暂无解析