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小学教育理论综合〖对教师来说,承认学生间的差异,因材施教,发展学生的强势智能,这就是()的表现。〗相关单选题
更新时间:2024-03-29 14:12:36
小学教育理论综合

1、【题目】对教师来说,承认学生间的差异,因材施教,发展学生的强势智能,这就是( )的表现。

选项:

A.热爱学生

B.全面发展

C.大众教育

D.个性化教学

答案:

D

解析:

解析:教师应注重学生间的个别差异性,因材施教,发展学生的强势智能,突出个性化教学。故选D。

1、【题目】在教室里,面对着你的一个窗户是方形的,可其他几个窗户看起来不是方形的,可你仍感知它们是方形的。这是()。

选项:

A.知觉的整体性

B.知觉的选择性

C.知觉的理解性

D.知觉的恒常性

答案:

解析:

1、【题目】决定教育领导权的是()。

选项:

A.生产力

B.科学技术

C.文化

D.政治经济制度

答案:

解析:

1、【题目】最早的教育理论著作是()。

选项:

A.《论语》

B.《理想国》

C.《学记》

D.《大教学论》

答案:

解析:

1、【题目】下列关于遗传素质对身心发展的作用表述不正确的是( )。

选项:

A.遗传素质为人的发展提供了可能

B.遗传素质的差异是造成个别差异的重要因素

C.遗传素质仅仅为人的发展提供物质前提

D.遗传素质的成熟对身心发展无明显制约

答案:

D

解析:

遗传素质的生理成熟程度制约着人的身心发展的过程及其阶段。

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