1、【题目】对教师来说,承认学生间的差异,因材施教,发展学生的强势智能,这就是( )的表现。
选项:
A.热爱学生
B.全面发展
C.大众教育
D.个性化教学
答案:
D
解析:
解析:教师应注重学生间的个别差异性,因材施教,发展学生的强势智能,突出个性化教学。故选D。
1、【题目】在教室里,面对着你的一个窗户是方形的,可其他几个窗户看起来不是方形的,可你仍感知它们是方形的。这是()。
选项:
A.知觉的整体性
B.知觉的选择性
C.知觉的理解性
D.知觉的恒常性
答案:
解析:
1、【题目】决定教育领导权的是()。
选项:
A.生产力
B.科学技术
C.文化
D.政治经济制度
答案:
解析:
1、【题目】最早的教育理论著作是()。
选项:
A.《论语》
B.《理想国》
C.《学记》
D.《大教学论》
答案:
解析:
1、【题目】下列关于遗传素质对身心发展的作用表述不正确的是( )。
选项:
A.遗传素质为人的发展提供了可能
B.遗传素质的差异是造成个别差异的重要因素
C.遗传素质仅仅为人的发展提供物质前提
D.遗传素质的成熟对身心发展无明显制约
答案:
D
解析:
遗传素质的生理成熟程度制约着人的身心发展的过程及其阶段。
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