1、【题目】在心理辅导中,小学生有时会把辅导老师当成自己的父母,以获得情感的满足。这种心理现象属于()。
选项:
A.共情
B.移情
C.同情
D.激情
答案:
解析:
1、【题目】“庶”与“富”是“教”的先决条件。首次提出这一教育观点的教育家是()。
选项:
A.孔子
B.孟子
C.荀子
D.墨子
答案:
解析:
1、【题目】小学生王某在课间玩时,故意将同学赵某推倒在地,致其骨折,依据《学生伤害事故处理办法》规定,应对赵某受伤担责的主体是( )
选项:
A.王某监护人
B.学校
C.王某的班主任
D.王某
答案:
A
解析:
《学生伤害事故处理办法》第十条规定,学生或者未成年学生监护人由于过错,有下列情形之一,造成学生伤害事故,应当依法承担相应的责任:(一)学生违反法律法规的规定,违反社会公共行为准则、学校的规章制度或者纪律,实施按其年龄和认知能力应当知道具有危险或者可能危及他人的行为的;(二)学生行为具有危险性,学校、教师已经告诫、纠正,但学生不听劝阻、拒不改正的;(三)学生或者其监护人知道学生有特异体质,或者患有特定疾病,但未告知学校的;(四)未成年学生的身体状况、行为、情绪等有异常情况,监护人知道或者已被学校告知,但未履行相应监护职责的;(五)学生或者未成年学生监护人有其他过错的。
第二十八条规定,未成年学生对学生伤害事故负有责任的,由其监护人依法承担相应的赔偿责任.故本题选A.【知识点】教育法律法规
1、【题目】小学生李某,随外出务工的父母到某市上学,为李某提供平等接受义务教育条件的主体应为()。
选项:
A.其户籍所在地人民政府
B.其父母或法定监护人
C.其父母工作地人民政府
D.以上三者
答案:
解析:
1、【题目】“儿童中心主义”教育理论,违背了( ) 。
选项:
A.间接经验与直接经验相结合的规律
B.传授知识和发展智力相统一的规律
C.知识教学与思想教育相统一的规律
D.教师主导作用与学生主体作用相结合的规律
答案:
D
解析:
解析:
儿童中心论认为教育的目的在于促进儿童的成长,因此教育要从学生的兴趣和需要出发.整个教育过程要围绕儿童.忽视了教师在教学过程中的主导地位,违背了教师主导作用与学生主体作用相结合的规律。
1、【题目】罢黜百家,独尊儒术,这一历史事件对后世影响深远,该事件发生的朝代是()。
选项:
A.秦
B.汉
C.隋
D.唐
答案:
解析:
1、【题目】“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”采用的修辞手法是( )
选项:
A.比喻,夸张
B.比拟,夸张
C.比喻,借代
D.借代,比拟
答案:
A
解析:
暂无解析
1、【题目】小学生通过科学课的学习,了解了水具有固态、液态和气态三种状态,进而知道在一定条件下物质状态可以改变。按照三维目标的分类,这主要达成的教学目标是()。
选项:
A.知识与技能
B.过程与方法
C.认知与实践
D.情感态度与价值观
答案:
A
解析:
暂无解析
1、【题目】在教学活动中。教师不能满足于“授人以鱼”. 更要做到“授人以渔”。这说明教学中应该重视( )。
选项:
A.传授学生知识
B.发展学生能力
C.培养学生个性
D.养成学生品德
答案:
B
解析:
解析:教学中不仅要传授学生知识,更重要的是发展学生的能力,“授人以渔”就是要培养学生应用知识的能力。
1、【题目】学校课外活动的基本组织形式是()。
选项:
A.群体性活动
B.小组活动
C.个别活动
D.社会活动
答案:
解析:
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