1、【题目】医生在听患者诉说时，下列哪项做法不妥

选项：

A.因患者说不到要点子上而经常打断其话语

B.患者刚说完一个症状，马上追问其特13点及伴随情况等，以免遗漏

C.根据谈话的情景给予对方恰当的面部表情回应

D.边听边干自己的事，以免浪费时间

答案：

ABD

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1、【题目】遇到棘手患者时，下列哪些行为可以选择

选项：

A.对于表现极端焦虑或富有侵犯性的患者，应考虑是否需要心理治疗及药物缓解

B.在应对棘手患者时，医生应该能够坚守住底线，不能无原则让步

C.医生感到一个人难解决时，因寻求同事或医院的帮助

D.为了不影响医院整体工作，准备与患者及家属协商私下解决，答应对方要求

答案：

ABC

解析：

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1、【题目】下列哪些属于酗酒的心理因素

选项：

A.压力

B.人格因素

C.获得性学习

D.同辈影响

答案：

ABC

解析：

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1、【题目】在与患者交谈中，要善于从患者的话语中辨别

选项：

A.话中有话

B.可能的假话

C.可能说东实西

D.只说了一半的话

答案：

ABCD

解析：

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1、【题目】“三功能模型”，医患沟通技能主要包括以下那项内容?

选项：

A.用来建立良好的医患关系。

B.用来与病人沟通以了解病情。

C.就病人的病况对病人进行解释。

D.直接与家属建立紧密关系

答案：

ABC

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1、【题目】世界卫生组织的人体器官移植指导原则包括：

选项：

A.可从死者身上摘取器官

B.确定病人死亡的医生可以参与器官摘取和移植工作

C.不得从活著的未成年身上摘取器官

D.人体及其部件不得进行买卖

答案：

ACD

解析：

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1、【题目】在病史采集的后期，医患沟通的重点为哪项

选项：

A.询问患者看医生的原因

B.、建立伙伴关系

C.核对信息

D.澄清患者的主诉

答案：

BC

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1、【题目】在告知坏消息的后期，主要的沟通技能为

选项：

A.传递医生的难处/悲伤

B.帮助病人和家属寻求亲属支持体系和精神文化支持系统

C.给予病人或家属安慰和希望

D.安排随访

答案：

CD

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1、【题目】生命伦理学的层面包括

选项：

A.临床

B.研究

C.公共卫生

D.卫生政策和管理

答案：

ABCD

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1、【题目】《赫尔辛基宣言》规定了涉及人的生物医学研究伦理原则，这包括

选项：

A.病人的健康必须是我们的首要考虑

B.在医学研究中，医生的职责就是保护人类受试者的生命、健康、隐私和尊严

C.医学研究的主要目的是产生新的知识，但这一目的永远不能超越个体研究受试者的权益

D.惟有研究目的之重要性超出受试者承担的风险和负担时，涉及人体受试者的研究方可开展

答案：

ABCD

解析：

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1、【题目】急性期病人最常见的情绪反应是

选项：

A.焦虑

B.恐惧

C.抑郁

D.愤怒

答案：

AB

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1、【题目】情绪性应激反应主要包括

选项：

A.焦虑

B.抑郁

C.恐惧

D.愤怒

答案：

ABCD

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1、【题目】在临床治疗中贯彻自主原则，要求

选项：

A.尊重患者的自主性与自主选择权

B.满足有自主能力病人的一切要求

C.在医生专业指导下病人自主做出符合自己最佳利益的决定

D.医务人员主动放弃自己的意见和建议

答案：

AC

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1、【题目】神经性厌食症的主要症状为

选项：

A.体重明显低于正常标准

B.常有导泻、引吐、禁食行为

C.明显消瘦还是认为很胖

D.不可抗拒的暴食行为

答案：

ABC

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1、【题目】国家免疫规划疫苗儿童免疫程序中，需在新生儿出生后24小时内及时接种的疫苗有

选项：

A.麻腮风疫苗

B.乙脑疫苗

C.卡介苗

D.乙肝疫苗

E.脊髓灰质炎疫苗

答案：

CD

解析：

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