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「如何正确认识“先富”与“共富”的关系?」相关问答题
更新时间:2024-03-29 21:54:23
综合知识

1、【题目】如何正确认识“先富”与“共富”的关系?

答案:

如果不变“先富”,只谈“共富”,不仅不可能为实现“共富”逐步创造物质基础,相反地,只能回到平均主义的老路上去,导致共同的贫穷。当然如果不谈“共富”,只谈“先富”就可能导致两极分化,偏离社会主义的目标。只有实行邓小平提出的这个大政策,才能逐步创造条件,最终达到共同富裕。

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1、【题目】货币的本质和一般职能是什么?

答案:

答:1、货币是固定地充当一般等价物的一种特殊商品,体现着商品生产者之间的社会经济关系。货币具有五大职能:价值尺度,流通手段,贮藏手段,支付手段物世界货币。其中,价值尺度,流通手段是基本职能。

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1、【题目】阶级斗争在社会发展中起什么样的作用?

答案:

阶级斗争是阶级社会历史发展。在阶级社会中,社会基本矛盾集中表现为阶级矛盾和阶级斗争。阶级斗争是阶级社会历史发展的直接动力或伟大动力。

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1、【题目】如何贯彻科学发展观的以人为本原则?

答案:

答:1、科学发展观强调的“以人为本”中的“人”不是单个人所固有的抽象物,而是一切社会关系的总和,也就是说要在社会关系中把握人的本质并在社会关系的变化中实现人的发展;2、是指人在发展中具有根本性的地位和作用;3、就是要实现人的全面发展。

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1、【题目】社会主义市场经济体制有哪些特征?

答案:

答:1,社会主义市场经济是建立在以公有制为主体,多种所有制经济共同发展的基本经济制度基础上的;2,社会主义市场经济与以按劳分配为主体,多种分配方式并存的分配制度结合在一起,实行共同富裕的社会主义目标;3,社会主义市场经济实行更自学的宏观经济调控,发展方向服从社会主义发展的大目标。

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1、【题目】推动建立和谐世界的措施有哪些?

答案:

答:1,从中国自身的走向而言,要始终不渝走和平发展道路;2,从中国与世界的关系而言,始终不渝奉行互利共赢的开放战略;3,推动建和谐世界可以从周边地区做起;4,应该看到,和谐世界目前更多体现为人类社会的美好理念。

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1、【题目】如何理解商品是价值和使用价值的统一?

答案:

答:任何商品,都具有使用价值和价值这两个因素。作为有用物,都具有使用价值,但只有把这种使用价值作为商品来进行交换时,才具有价值。使用价值是商品的自然属性属,它体现着物品本身对人的使用关系。使用价值是一切产品的共有的属性,而价值则是商品特有的属性。使用价值与价值,是互相依赖、互为前提的。价值的存在,必须以使用价值的存在为前提。反之,使用价值的存在,并不以价值的存在为前提。没有价值的物品,可以仍然有使用价值,不过,这种不具有价值的东西,只是产品不是商品。作为商品,是价值和使用价值的统一。

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1、【题目】试速我国分“三步走”基本实现现代化经济社会发展战略?

答案:

答:第一步,从1981年到1990年,国民生产总值翻一番,解决人民的温饱问题;等二步,从1991年到2000年,国民生产总值再翻一番人民生活到达小康水平;第三步,到21纪中叶,人均国民生产总值到达中等发达国家水平,人民生活比较富裕,基本实现现代化。

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1、【题目】什么是货币的流通规律?

答案:

答:它取决于三个因素:1,是参加流通的商品数量;2,商品的价格水平;3,是货币的流通速度。

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1、【题目】如何解决“总体上到达小康水平”和“全面建设小康社会”的联系和区别?如何理解党的十七大提出的现实全面建设小康社会奋斗目标的新要求?

答案:

答:经过全党和全国各族人民的共同努力,20世纪末,我国人民生活总体上开始达到小康水平,这是中华民族发展史上的一个里程碑;在全面建设小康社会的历史进程中,贯彻“五个统筹”要求,关键是要树立全面、协调和可持续发展的思想,并使这一思想在各地区各部门的发展规划、工作步署和实际工作中得到具体体现。既与十六大提出的全面建设小康社会宏伟目标的精神相一致,又适应国内外形势变化,顺应各族人民过上更好生活的新期待。它将引领我们在未来夺取全面建设小康社会的伟大胜利,并为到本世纪中叶基本实现现代化的远景目标奠定坚实的基础。

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1、【题目】如何的握公有制经济的含义及其主体地位的体现?

答案:

答:实践证明,公有制经济的范围不仅包括国有经济和集体经济,还包括混合所有制经济中的国有成分和集体成分。公有制的主体地位主要体现在:公有资产在社会总资产占优势;国有经济控制国民经济命脉,对经济发展起主导作用。

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