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《陈鹤琴“活教育”教学的四个步骤是实验观察、阅读思考、创作发表和()》相关单选题
教育学

1、【题目】陈鹤琴“活教育”教学的四个步骤是实验观察、阅读思考、创作发表和()

选项:

A.行动研究

B.批评研讨

C.更新改进

D.指导提高

答案:

解析:

1、【题目】卢梭自然主义教育理论中的“消极教育”是指

选项:

A.教育作用有限

B.教育在等待儿童的成长

C.教育对儿童发展难以发挥积极作用

D.教育要遵循儿童本性,防范外界不良影响

答案:

解析:

1、【题目】颜元特别强调学校应该培养()

选项:

A.实才实德之士

B.读书名利之人

C.博学多行之士

D.明体达用之才

答案:

解析:

1、【题目】丽丽是个含羞的女孩儿,正在准备参加演讲比赛,如果她是内控的,她会将演讲比赛的成功归因于()

选项:

A.自己具备这个能力

B.认真的准备

C.运气好

D..任务简单

答案:

B

解析:

暂无解析

1、【题目】清朝地方官学实施严格的“六等黜陟法”,其基本特点是对生员进行()

选项:

A.思想控制

B.动态管理

C.分类教学

D.身份限制

答案:

B

解析:

暂无解析

1、【题目】日本明治维新时期在创办新式大学过程中十分重视借鉴外国经验,其学习和借鉴的国家是

选项:

A.英国

B.法国

C.德国

D.美国

答案:

解析:

1、【题目】“形式教育论”认为,教育应发展人的能力,这个“能力”是指()

选项:

A.实战能力

B.创新能力

C.理性思维能力

D.解决实际问题能力

答案:

解析:

1、【题目】对“谁的知识最有价值”这一问题关注的教育学流派是()

选项:

A.实验教育学

B.文化教育学

C.实用主义教育学

D.批判教育学

答案:

D

解析:

暂无解析

1、【题目】学习需在别人的帮助下,在真实和现实的情境中发生,这种建构主义的主张属于()

选项:

A.个人建构主义

B.认知建构主义

C.心理建构主义

D.社会建构主义

答案:

解析:

1、【题目】如果抽样总体中存在周期性的波动和变化,为了保证样本的代表性,研究者应该避免采用的取样方式是

选项:

A.简单随机抽样

B.系统随机抽样

C.分层随机抽样

D.政群随机抽样

答案:

B

解析:

暂无解析

1、【题目】下列关于古代东方国家巴比伦、埃及、印度教育特点的表述中,正确的是()

选项:

A.教育内容以军事体育为主

B.教师社会地位低下

C.教育具有鲜明的阶级性和等级性

D.教育发展具有较强的连续性

答案:

C

解析:

暂无解析

1、【题目】形成性评价与终结性评价的主要差异在于()

选项:

A.评价目的不同

B.评价方法不同

C.评价方法不同

D.评价主体不同

答案:

A

解析:

暂无解析

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