1、【题目】陈鹤琴“活教育”教学的四个步骤是实验观察、阅读思考、创作发表和()

选项：

A.行动研究

B.批评研讨

C.更新改进

D.指导提高

答案：

解析：

1、【题目】对做好一份工作的奖励，就是这份工作已圆满完成。这句话隐含着()

选项：

A.负强化

B.替代强化

C.内在强化

D.外在强化

答案：

D

解析：

暂无解析

1、【题目】王充认为教育的最高目标是培养鸿儒，其有别于儒生、通人的显著特征是()

选项：

A.博贤古今

B.讲注章句

C.兴论立说

D.上书

答案：

C

解析：

暂无解析

1、【题目】对做好一份工作的奖励，就是这份工作已圆满完成。这句话隐含着()

选项：

A.负强化

B.替代强化

C.内在强化

D.外在强化

答案：

解析：

1、【题目】“虚心涵泳”是朱熹的读书法，此处的“涵泳”是指读书时应()

选项：

A.细心玩味

B.融会贯通

C.敬守此气

D.收敛此心

答案：

A

解析：

暂无解析

1、【题目】清朝地方官学实施严格的“六等黜陟法”，其基本特点是对生员进行()

选项：

A.思想控制

B.动态管理

C.分类教学

D.身份限制

答案：

解析：

1、【题目】福禄培尔重视发挥游戏在幼儿教育中的价值，他将游戏看作是

选项：

A.儿童的外部肢体活动

B.儿童创造性自我活动的表现

C.对儿童实施基础教育的最佳形式

D.促进儿童身体发展和健康成长的手段

答案：

B

解析：

暂无解析

1、【题目】科尔伯格主张用“道德两难法”来促进学生的()

选项：

A.道德认知发展

B.道德情感发展

C.道德意志发展

D.道德意志发展

答案：

解析：

1、【题目】学习者中心课程理论的拥护者，在教学模式上更倾向于选择()

选项：

A.程序教学模式

B.掌握教学模式

C.探究教学模式

D.范例教学模式

答案：

解析：

1、【题目】“君子之学也，入乎耳，箸乎心，布乎四体，形乎动静”这一学习过程论述出自()

选项：

A.《论语》

B.《墨子》

C.《孟子》

D.《荀子》

答案：

D

解析：

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1、【题目】赫尔巴特认为教育的目的包括“可能的目的”和“必要的目的”，其中必要的目的是指

选项：

A.与儿童未来所从事的职业有关的目的

B.与儿童奠定必要的文化知识基础有关的目的

C.与儿童养成内心自由、完善、仁慈、正义、公平等道德观念的目的

D.与儿童形成经验、思辨、审美、社会、宗教等与兴趣有关的目的

答案：

解析：

1、【题目】明代在城乡广泛设立一种对儿童进行教育的机构，他在招生择师、学习内容和教学活动等方面形成了极为完备的制度，这种教育的机构是()

选项：

A.书馆

B.精舍

C.社学

D.私塾

答案：

C

解析：

暂无解析