1、【题目】日本明治维新时期在创办新式大学过程中十分重视借鉴外国经验,其学习和借鉴的国家是
选项:
A.英国
B.法国
C.德国
D.美国
答案:
D
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1、【题目】真实验和准实验最大的区别在于
选项:
A.自变量个数不同
B.因变量测评方式不同
C.无关变量个数不同
D.无关变量的控制程度不同
答案:
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1、【题目】学生出现下列那种情形,教师可以考虑采用惩罚来教育
选项:
A.认知错误
B.明知故犯
C.作业错误
D..情绪失控
答案:
B
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1、【题目】体谅模式创立者围绕学生普遍感到困难的人际与社会交往问题,编制了一套《生命线》情境教材,发展青少年人际技能,它包含三部分
选项:
A.敏感性、证明规则、你怎么办
B.敏感性、证明规则、你期望什么
C.敏感性、你期望什么、你怎么办
D.证明规则、你期望什么、你怎么办
答案:
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1、【题目】某学生在体操技能训练中表现为,整体动作趋向于协调连贯,多余的动作有所减少,视觉控制让位与动觉控制,但动作技能尚未达到自动化,该学生的体操技能属于什么阶段
选项:
A.操作定向
B.操作模仿
C.操作熟练
D.操作整合
答案:
D
解析:
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1、【题目】如果抽样总体中存在周期性的波动和变化,为了保证样本的代表性,研究者应该避免采用的取样方式是
选项:
A.简单随机抽样
B.系统随机抽样
C.分层随机抽样
D.政群随机抽样
答案:
B
解析:
暂无解析
1、【题目】日本明治维新时期在创办新式大学过程中十分重视借鉴外国经验,其学习和借鉴的国家是
选项:
A.英国
B.法国
C.德国
D.美国
答案:
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1、【题目】卢梭自然主义教育理论中的“消极教育”是指
选项:
A.教育作用有限
B.教育在等待儿童的成长
C.教育对儿童发展难以发挥积极作用
D.教育要遵循儿童本性,防范外界不良影响
答案:
D
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1、【题目】某学生花20分钟学习一首短诗,为防止遗忘,他又继续学习了10分钟,这种学习属于
选项:
A.适度学习
B.过度学习
C.掌握学习
D..意义学习
答案:
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1、【题目】学习者中心课程理论的拥护者,在教学模式上更倾向于选择()
选项:
A.程序教学模式
B.掌握教学模式
C.探究教学模式
D.范例教学模式
答案:
C
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1、【题目】布鲁纳认知主义教学理论提出的原则有()
选项:
A.动机原则、结构原则
B.高速度、高难度、理论知识起主导作用原则
C.高速度、高难度、理论知识起主导作用原则
D.及时反馈小步子自定步调及时反馈原则
答案:
A
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1、【题目】明代在城乡广泛设立一种对儿童进行教育的机构,他在招生择师、学习内容和教学活动等方面形成了极为完备的制度,这种教育的机构是()
选项:
A.书馆
B.精舍
C.社学
D.私塾
答案:
C
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