1、【题目】教师和幼儿既是课程评价的“对象”，又是()。

选项：

A.评价的“客体”

B.评价的“主体”

C.评价的“指导者”

D.评价标准的“制定者”

答案：

B

解析：

暂无解析

1、【题目】幼儿园课程实施的重要途径之一是()。

选项：

A.社会实践活动

B.家庭生活

C.教师科研活动

D.家园合作

答案：

D

解析：

暂无解析

1、【题目】幼儿、教师、家长及相关人员都是幼JLN学习环境的创设者，都应参与幼儿园学习环境的创设。这是指幼儿园环境创设的()。

选项：

A.参与性要求

B.家园互动性要求

C.适宜性要求

D.丰富性要求

答案：

解析：

1、【题目】在瑞吉欧幼儿教育体系中，教师扮演的多种角色之一是倾听者和()。

选项：

A.教授者

B.观察者

C.主导者

D.实践者

答案：

B

解析：

暂无解析

1、【题目】学科活动设计中活动目标的合理性是指活动目标应该具体、可操作、可检验，目标要适合幼儿的()。

选项：

A.知识结构

B.思维特点

C.年龄特点

D.学习习惯

答案：

C

解析：

暂无解析