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《语文素养就是学生掌握的语文知识和语文能力。》相关问答题
更新时间:2024-03-29 04:40:34
小学语文

1、【题目】语文素养就是学生掌握的语文知识和语文能力。

答案:

(1)这个认识是不全面的。

(2)新课程从“知识和能力”、“过程和方法”、“情感态度和价值观”三个维度设置课程目标,语文素养应从三个方面全面诠释。

(3)语文素养包括必要的语文知识、丰富的语言积累、熟练的言语技能、良好的学习习惯、深厚的文化素养、高雅的言谈举止六个层次的内涵。

解析:

暂无解析

1、【题目】怎样联系生活实际,培养听说能力?

答案:

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1、【题目】语文课程资源

答案:

解析:

1、【题目】如何理解评估的 " 全面性 "?

答案:

(1) 内容要全面

(2) 标准要全面

(3) 重视评估各因素间的相互联系

(4) 搜集信息要全面

解析:

暂无解析

1、【题目】简述朗读在培养学生说话能力方面的作用。

答案:

一、朗读是训练说普通话的重要手段

二、朗读可以规范并丰富口头语言

三、朗读可以培养语感

解析:

暂无解析

1、【题目】低、中、高三阶段作文教学的侧重点是什么?

答案:

解析:

1、【题目】说说《语文课程标准》对汉语拼音学习目标的定位是什么?

答案:

《语文课程标准》对汉语拼音的课程目标提出了如下要求:能读准声母、韵母、声调和整体认读音节;能准确地拼读音节,正确书写声母、韵母和音节。将学习目标定位在拼读音节而不特别强调直呼音节,书写音节而不是默写音节上。

解析:

暂无解析

1、【题目】分解式目标

答案:

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1、【题目】怎样联系生活实际,培养听说能力?

答案:

解析:

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