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学前儿童游戏指导〖蒙台梭利圆柱体排序教具属于()。〗相关单选题
更新时间:2024-03-29 00:55:50
学前儿童游戏指导

1、【题目】蒙台梭利圆柱体排序教具属于()。

选项:

A.开放性益智材料

B.自导性益智材料

C.建构材料

D.角色游戏材料

答案:

解析:

1、【题目】建构游戏区的人均净活动面积至少不能低于()。

选项:

A.1平方米

B.2平方米

C.3平方米

D.4平方米

答案:

A

解析:

暂无解析

1、【题目】不同生活经验和家庭背景的儿童一起游戏时,在交流过程中发现他人的经验和观点,能够帮助自己获得知识,去自我中心化,这是儿童同伴间的()。

选项:

A.范例

B.修正

C.强化

D.经验互补

答案:

D

解析:

暂无解析

1、【题目】教师与幼儿一起通过观察总结了“鸟”类的特点,指出凡是体外有羽毛,靠喙取食,通过产卵繁殖后代的都是鸟类。这是()。

选项:

A.概念同化

B.概念形成

C.概念顺应

D.概念发散

答案:

A

解析:

暂无解析

1、【题目】以游戏主导的地位告诉儿童游戏如何进行,或者在某些特殊情况下可以打断儿童游戏的进行,这种介入方式是()。

选项:

A.平行介入

B.垂直介入

C.交叉介入

D.间接介入

答案:

B

解析:

暂无解析

1、【题目】下列户外集体游戏中,不适合小班幼儿的是()。

选项:

A.模仿性动作游戏

B.角色扮演游戏

C.互补性规则游戏

D.音乐律动游戏

答案:

C

解析:

暂无解析

1、【题目】下列不属于儿童游戏基本要素的是()。

选项:

A.游戏情境

B.可观察到的外部行为表现

C.游戏内容

D.这种外部行为表现的内部心理体验

答案:

解析:

1、【题目】皮亚杰认为,象征性游戏处于()。

选项:

A.感知运动阶段

B.前运算阶段

C.具体运算阶段

D.形式运算阶段

答案:

解析:

1、【题目】能理解略微复杂游戏规则的年龄段是()。

选项:

A.2-3岁

B.3—4岁

C.4-5岁

D.5-6岁

答案:

解析:

1、【题目】搭建行为及表征行为是构成关键要素的游戏是()。

选项:

A.角色游戏

B.户外游戏

C.建构游戏

D.规则游戏

答案:

C

解析:

暂无解析

1、【题目】角色游戏材料以社会类主题为主,低结构、可转换、可改变,这种年龄班是()。

选项:

A.小班

B.中班

C.大班

D.以上年龄段均可

答案:

C

解析:

暂无解析

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