1、【题目】对护理对象认知感受型态的评估属于护理评估内容中的()
选项:
A.一般资料
B.生活状况及自理程度
C.健康检查
D.心理社会资料
答案:
C
解析:
暂无解析
1、【题目】—位急性肾炎病人痊愈后仍不愿出院,可能出现的角色适应问题是()
选项:
A.病人角色行为异常
B.病人角色行为强化
C.病人角色行为冲突
D.病人角色行为缺如
答案:
B
解析:
暂无解析
1、【题目】沟通的最低层次是()
选项:
A.礼节性沟通
B.陈述性沟通
C.分享性沟通
D.情感性沟通
答案:
A
解析:
暂无解析
1、【题目】悲哀在认知方面的反应,可表现为()
选项:
A.痛苦、愤怒、焦虑
B.头疼、失眠
C.心不在焉、健忘
D.睹物思人、行为怪异
答案:
C
解析:
暂无解析
1、【题目】两人初次相识,交往模式如萍水相逢,很少有亲密接触,其心理距离为()
选项:
A.正二级
B.负一级
C.负二级
D.正—级
答案:
D
解析:
暂无解析
1、【题目】护士为病人进行静脉穿刺应使用的沟通距离是()
选项:
A.亲密距离
B.人际距离
C.社会距离
D.公众距离
答案:
A
解析:
暂无解析
1、【题目】病人说:“我伤口疼,是不是感染了?” ,这属于()
选项:
A.礼节性沟通
B.陈述性沟通
C.分享性沟通
D.情感性沟通
答案:
C
解析:
暂无解析
1、【题目】期盼现在和将来的生活、学习都能顺利,体现了希望的()
选项:
A.时空性
B.认知性
C.情感性
D.行为性
答案:
A
解析:
暂无解析
1、【题目】关于纽曼保健系统理论的描述,正确的是()
选项:
A.护理是帮助人减少压力源,以扭转压力对人造成的影响
B.护理是帮助人们控制或适应刺激
C.护理是预防及治疗人的自理缺陷
D.护理是预防及治疗人的自理缺陷
答案:
D
解析:
暂无解析
1、【题目】用护理常规引出对某病人的具体护理措施,这种科学思维的方法是()
选项:
A.观察
B.归纳
C.演绎
D..分析
答案:
C
解析:
暂无解析
1、【题目】沟通的最低层次是()
选项:
A.礼节性沟通
B.陈述性沟通
C.分享性沟通
D.情感性沟通
答案:
A
解析:
暂无解析
1、【题目】护士对病人住院环境的管理属于()
选项:
A.依赖性护理措施
B.合作性护理措施
C.独立性护理措施
D.授权性护理措施
答案:
C
解析:
暂无解析
1、【题目】沟通双方同时充当信息发送者和接收者的角色,积极互动,体现了人际沟通的()
选项:
A.整体性
B.情景性
C.统一性
D.双向性
答案:
D
解析:
暂无解析
1、【题目】护理人员与服务对象、其他医务人员密切合作 ,以全面满足服务对象的需求,体现了护理程序的()
选项:
A.互动性
B.系统性
C.科学性
D.普遍性
答案:
A
解析:
暂无解析
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