1、【题目】受个体生物组织制约的不以人的活动目的和内容为转移的，表现在心理活动强度、速度、灵活性等动力方面典型的、稳定的心理特征，是指人的()。

选项：

A.个性

B.兴趣

C.气质

D.性格

答案：

C

解析：

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1、【题目】群体内多数人对社会生活、群体活动、个人行为等事实，所作出的内容一致的判断和评论指的是（）。

选项：

A.群体规范

B.群体压力

C.群体舆论

D.群体士气

答案：

C

解析：

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1、【题目】在社会认知中，将知觉对象的某种印象不加分析地扩展到其他方面去，这种现象叫()。

选项：

A.第一印象

B.光环效应

C.近因效应

D.社会刻板印象

答案：

B

解析：

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1、【题目】人际交往中，因语言、文字、有意识的符号等而产生的交往障碍称作（）。

选项：

A.文化因素障碍

B.社会因素障碍

C.个体因素障碍

D.组织因素障碍

答案：

A

解析：

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1、【题目】认为人的态度主要通过联想、强化和模仿而产生的学者是（）。

选项：

A.霍夫兰德

B.巴甫洛夫

C.费斯廷格

D.奥斯古德

答案：

A

解析：

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1、【题目】下列属于教育组织理念形象的是（）。

选项：

A.名称

B.标志

C.校风

D.传媒形象

答案：

C

解析：

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1、【题目】在教育管理学中，不属于情感的作用的是()。

选项：

A.感染作用

B.动力作用

C.信号作用

D.适应作用

答案：

A

解析：

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1、【题目】个体在群体压力的影响下，放弃个人意见而与群体中多数人保持一致。这种社会心理行为称为（）。

选项：

A.认同

B.模仿

C.暗示

D.从众

答案：

D

解析：

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1、【题目】构成态度的基础是（）。

选项：

A.认知成份

B.情感成份

C.行为成份

D.意识成份

答案：

A

解析：

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1、【题目】马克思主义认为人的本质的最重要方面是()。

选项：

A.自然属性

B.社会属性

C.意识属性

D.生物属性

答案：

B

解析：

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1、【题目】使人的活动朝预定的方向进行，这是目标作用中的()。

选项：

A.导向作用

B.评价作用

C.控制作用

D.激励作用

答案：

A

解析：

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1、【题目】“嵌入程度”是指个人在实践一种观点中()。

选项：

A.投入的程度

B.认同的程度

C.努力的程度

D.理解的程度

答案：

B

解析：

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