1、【题目】如何解决“总体上到达小康水平”和“全面建设小康社会”的联系和区别?如何理解党的十七大提出的现实全面建设小康社会奋斗目标的新要求?

答案：

答：经过全党和全国各族人民的共同努力，20世纪末，我国人民生活总体上开始达到小康水平，这是中华民族发展史上的一个里程碑;在全面建设小康社会的历史进程中，贯彻“五个统筹”要求，关键是要树立全面、协调和可持续发展的思想，并使这一思想在各地区各部门的发展规划、工作步署和实际工作中得到具体体现。既与十六大提出的全面建设小康社会宏伟目标的精神相一致，又适应国内外形势变化，顺应各族人民过上更好生活的新期待。它将引领我们在未来夺取全面建设小康社会的伟大胜利，并为到本世纪中叶基本实现现代化的远景目标奠定坚实的基础。

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1、【题目】如何理解价值规律及其作用?

答案：

答：1，价值规律调节生产资料和劳动力在各生产部门的分配。2，促使商品生产者在竞争中优胜劣汰;3，价值规律有利于实现产业结构的调整，可以促进整个社会生产力的发展。

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1、【题目】结合现阶段个人收入分配制度和按劳分配的理论，对现实经济生活中个人收入出现差距的现象进行分析。

答案：

答：在社会主义初级阶段承认和允许人们在收入方面存在差别，并且在一定时期内收入差距的扩大，有其客观必然性。主要是：1，因为劳动者的个人禀赋和家庭负担的不同，实行按劳分配原则必然产生收入和富裕程度的不同;2，实行多种所有制经济和多种分配方式，拥有不同生产要素的不同社会成员也必然会产生收入的差距和富裕程度的不同;3，发展社会主义市场经济，在价值规律和竞争的作用下优胜劣汰，使具有不同竞争能力的人在富裕程度上必然出现差距;4，城乡之间，地区之间，脑力劳动和体力劳动之间，以及不同经济领域和部门之间客观上存在的差别，也必然引起收入的差别和富裕程度的不同。

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1、【题目】哲学的基本问题是什么?

答案：

哲学的基本问题是思维和存在的关系问题或意识和物质的关系问题。它包括两个方面的内容：第一个方面是物质和意识何者为第一性的问题。这个问题是划分唯物主义和唯心主义的标准。第二个方面是思维和存在的同一性问题，即思维能不能认识存在的问题。这个问题是划分可知论和不可知论的标准。

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1、【题目】如何理解社会主义初级阶段的分配制度实行按劳分配和按生产要素分配结合?

答案：

答：按劳分配和按生产要素分配结合的分配制度，有利于优化资源配置，促进经济发展，有利于最广泛了充分地调动一切积极因素，让劳动，知识，技术，管理和资本的活力竞相迸发，让一切创造财富的源泉充分涌流，以造福人民，造福社会。

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1、【题目】如何认识公有制的性质与实现形式之间的关系?

答案：

答：实现形式要解决的是发展生产力的组织形式和经营方式问题，只要能够有利于生产力的发展，公有制的实现形式可以而且应当多样化，一切反映社会化生产规律的经营方式和组织形式都可以大胆利用。社会主义公有制的具体实现形式，在不同的社会主义国家和同一国家的不同地区，不同部门，不同时期不是一成不变的，而是适应于生产社会化水平和生产发展的需要而变革和完善的。

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