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学历类「“吃不到葡萄就说葡萄酸”,这种现象用霍妮的防御机制理论解释属于()」相关单选题
更新时间:2024-03-28 20:09:52
儿童发展理论

1、【题目】“吃不到葡萄就说葡萄酸”,这种现象用霍妮的防御机制理论解释属于()

选项:

A.盲点作用

B.合理化作用

C.自以为是

D.犬儒主义

答案:

解析:

1、【题目】斯金纳认为,操作行为主义的核心概念是()

选项:

A.操作

B.强化

C.增强

D.守恒

答案:

解析:

1、【题目】家庭、学校、同伴群体这三个微观系统的相互作用,构成了微观系统之外的()

选项:

A.外部系统

B.中间系统

C.同伴网络

D.依恋行为系统

答案:

解析:

1、【题目】通过“双生子爬楼梯”研究,格塞尔断定,儿童的学习取决于()

选项:

A.遗传因素

B.饮食习惯

C.环境影响

D.生理成熟

答案:

解析:

1、【题目】当儿童从伊底帕斯情结中解脱出来并以父母自居时,便出现了()

选项:

A.本我

B.自我

C.升华

D.超我

答案:

解析:

1、【题目】儿童进人学龄期后,开始感受到幼儿期的游戏缺少一种能够制造而且制作精美的感觉,从而产生不满和不快。埃里克森把这种感觉称为()

选项:

A.挫败感

B.进步感

C.勤奋感

D.自卑感

答案:

C

解析:

暂无解析

1、【题目】儿童姿态的反应,头的平衡、坐、立、爬、走等能力,手指的抓握,属于()

选项:

A.动作能

B.应人能

C.语言能

D.应物能

答案:

解析:

1、【题目】精神分析学说的创始人是()

选项:

A.弗洛伊德

B.埃里克森

C.霍妮

D.华生

答案:

解析:

1、【题目】在德国莱比锡建立了第一个心理实验室,标志着科学心理学诞生的是()

选项:

A.弗洛伊德

B.华生

C.冯德

D.皮亚杰

答案:

C

解析:

暂无解析

1、【题目】华生认为,适用于人所熟悉的材料,例如浏览一段熟悉的诗歌,这种思维应用属于()

选项:

A.习惯的思维

B.无声的思维

C.计划性思维

D.动作性思维

答案:

解析:

1、【题目】力比多转化为社会赞同的高级文化活动,如艺术、科学和哲学,这叫做()

选项:

A.暴增

B.退化

C.升华

D.转化

答案:

C

解析:

暂无解析

1、【题目】婴儿看到人脸而微笑,由于饥饿而啼哭,就行为的起因而言,这属乎()

选项:

A.即时起因

B.个体发生的起因

C.种系发生的起因

D.行为功能

答案:

解析:

1、【题目】遗传决定论者认为,决定儿童心理发展的因素之一是()

选项:

A.环境

B.教育

C.生理基础

D.社会条件

答案:

解析:

1、【题目】维果茨基认为,建立人类心理学的基本原则是()

选项:

A.科技研究

B.历史研究

C.人类遗传研究

D.人类生理研究

答案:

B

解析:

暂无解析

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