1、【题目】精神分析心理学的创始人是()
选项:
A.维果斯基
B.皮亚杰
C.华生
D.弗洛伊德
答案:
D
解析:
暂无解析
1、【题目】精神分析心理学的创始人是()
选项:
A.维果斯基
B.皮亚杰
C.华生
D.弗洛伊德
答案:
D
解析:
暂无解析
1、【题目】在初中生想象中占主导地位的是()
选项:
A.无意想象
B.视觉想象
C.有意想象
D.听觉想象
答案:
C
解析:
暂无解析
1、【题目】体现了垂直迁移的具体事例是()
选项:
答案:
B
解析:
暂无解析
1、【题目】“举一反三”“触类旁通”所反映的是()
选项:
A.学习的起伏现象
B.学习的迁移现象
C.学习的高原现象
D.学习的联结现象
答案:
B
解析:
暂无解析
1、【题目】为了与学生家长建立良好的人际关系,教师应扮演的角色是()
选项:
A.权威者
B.告状者
C.指导者
D.协商者
答案:
D
解析:
暂无解析
1、【题目】奥苏伯尔认为,学生学习的实质是()
选项:
A.有意义接受学习
B.有意义发现学习
C.发现学习
D.探究学习
答案:
A
解析:
暂无解析
1、【题目】教师对学生活动的敏感性以及能根据新的、意外的情况快速做出反应,果断地采取恰当教育教学措施的一种独特的心理品质称作()
选项:
A.教育思维
B.教育意志
C.教育机智
D.教育态度
答案:
C
解析:
暂无解析
1、【题目】高中生的记忆发展特点是记忆力增强、短时记忆稳定以及()
选项:
A.视觉记忆发展快
B.听觉记忆发展快
C.抽象记忆占优势
D.以机械记忆为主
答案:
C
解析:
暂无解析
1、【题目】根据奥苏伯尔的成就动机理论,青年期起决定作用的成就动机成分是()
选项:
A.附属内驱力
B.安全内驱力
C.自我提高的内驱力
D.认知内驱力
答案:
C
解析:
暂无解析
1、【题目】奥苏伯尔认为,学生学习的实质是()
选项:
A.有意义接受学习
B.有意义发现学习
C.发现学习
D.探究学习
答案:
A
解析:
暂无解析
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