1、【题目】除数是小数的除法课上,某老师把学生回答的关于分 12 个馒头的计算板书出来: 12÷3=4(人) ,12÷2=6(人) ,12÷1=12(人) ,12÷0.5=24(人) ,这一做法体现了()。
选项:
A.巩固性原则
B.直观性原则
C.理论联系实际原则
D.因材施教原则
答案:
B
解析:
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1、【题目】苏格拉底法又称为()
选项:
A.问答法
B.发现法
C.讲授法
D.雄辩术
答案:
A
解析:
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1、【题目】个体道德的核心部分是()。
选项:
A.道德认识
B.道德观念
C.道德情感
D.道德行为
答案:
A
解析:
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1、【题目】学生在听教师讲课的时候,随着教师的讲述而在头脑中浮现出故事中的情景,就属于()。
选项:
A.无意想象
B.有意想象
C.再造想象
D.幻想
答案:
A
解析:
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1、【题目】美国人本主义心理学家马斯洛提出了需要层次理论。他认为人具有七种基本需要。在这些需要中,最基本的是()。
选项:
A.安全需要
B.归属与爱的需要
C.生理需要
D.认识和理解需要
答案:
C
解析:
暂无解析
1、【题目】联结学习理论认为,学习就是在刺激和反应之间建立直接联结的过程,其中起重要作用的是()。
选项:
A.练习
B.学习
C.强化
D.巩固
答案:
C
解析:
暂无解析
1、【题目】()是现代学校教案的基本组织形式,它的出现在教育史上是一大进步。
选项:
A.课堂教案
B.复式教案
C.开放教案
D.电化教案
答案:
A
解析:
暂无解析
1、【题目】实验法的主要特点是()。
选项:
A.在真实的情境中进行
B.探讨因果关系
C.严格控制自变量
D.简便易行
答案:
C
解析:
暂无解析
1、【题目】教育者要在儿童发展的关键期,施以相应的教育,这是因为人的发展具有()。
选项:
A.顺序性和阶段性
B.不均衡性
C.稳定性和可变性
D.个别差异性
答案:
A
解析:
暂无解析
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