1、【题目】目标管理模式最早是由教育家马卡连柯提出的。

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错误

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1、【题目】综合课程是一种多学科的课程组织模式，它强调一门学科逻辑体系的完整性，其课程主导价值在于使学生获得逻辑严密及条理清晰的文化知识。

答案：

错误

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1、【题目】心理健康教育的对象应以正常学生为主。

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1、【题目】师生关系是一种重要的课程资源和校园文化。

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1、【题目】苛勒的完形一顿悟说与桑代克的尝试一错误说是互相排斥对立的。

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正确

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1、【题目】新课程在目标上，要求从知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观等方面设计具体的课程。

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正确

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1、【题目】德育过程的主要矛盾是教育者提出的德育要求与受教育者已有品德水平之间的矛盾。

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1、【题目】教育以创造社会物质财富为直接目的，为经济服务是其本质功能。

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1、【题目】目标管理模式最早是由教育家马卡连柯提出的。

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1、【题目】孟母择邻的故事表明环境因素决定着人的身心发展变化。

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错误

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1、【题目】新教师与专家型教师的区别主要在于二者的知识量不同。

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1、【题目】短时记忆保持的时间大约是2秒到5秒。

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1、【题目】苛勒的完形一顿悟说与桑代克的尝试一错误说是互相排斥对立的。

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