1、【题目】目标管理模式最早是由教育家马卡连柯提出的。
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错误
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1、【题目】教学目标必须严格遵守其原则性,有的教师因校、因课、因班制宜,根据具体教学实际编制教学目标,在内容和水平上有一定的弹性,留有余地,这种做法是错误的。
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错误
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1、【题目】紧张、焦虑、恐惧等消极情绪出现,对身心健康都是有害无益的,应该尽量压抑这类情绪。
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1、【题目】实物直观的优势在于容易突出事物的本质要素和关键特征。
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1、【题目】新课程在目标上,要求从知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观等方面设计具体的课程。
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正确
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1、【题目】班级教学便于知识系统地传授。
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1、【题目】德育起于道德知识教育,终于道德行为。
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1、【题目】班级教学便于知识系统地传授。
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正确
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1、【题目】教育以创造社会物质财富为直接目的,为经济服务是其本质功能。
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错误
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1、【题目】学生是影响师生关系的最主要因素。
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1、【题目】德育过程的主要矛盾是教育者提出的德育要求与受教育者已有品德水平之间的矛盾。
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正确
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1、【题目】孟母择邻的故事表明环境因素决定着人的身心发展变化。
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