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〖人们把教师在教学过程中遇到偶发事件能做出巧妙、恰当处理的行为称为“教育机智”。这体现了教师劳动的哪一特点?()。〗相关单选题
教育理论

1、【题目】人们把教师在教学过程中遇到偶发事件能做出巧妙、恰当处理的行为称为“教育机智”。这体现了教师劳动的哪一特点?()。

选项:

A.创造性

B.主体性

C.广延性

D.间接性

答案:

解析:

1、【题目】根据课程计划,以纲要的形式编定的有关学科教学内容的指导性文件称为()。

选项:

A.课程标准

B.课程纲要

C.课程要素

D.课程规范

答案:

A

解析:

暂无解析

1、【题目】凯洛夫《教育学》的理论体系更侧重于哪一教育流派?()

选项:

A.形式教育派

B.实质教育派

C.传统教育派

D.现代教育派

答案:

解析:

1、【题目】20 世纪以后产生的资产阶级“儿童学”的理论基础之一是()。

选项:

A.实验教育学

B.文化教育学

C.实用主义教育学

D.批判教育学

答案:

A

解析:

暂无解析

1、【题目】最早明确提出“长善救失”“教学相长”“不陵节而施”等教学思想的文献是()。

选项:

A.《大学》

B.《论语》

C.《学记》

D.《孟子》

答案:

C

解析:

暂无解析

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