1、【题目】抽样调查是指什么?
答案:
就是运用科学的统计方法,从事特总体中抽取少量单位作为样本,通过对样本的调查来推知总体。
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1、【题目】广告代理商()。
答案:
广告代理商, 也是专业广告组织的组成部分之一。 他们本身不承担广告的创作和制作任务, 只承担广告主与广告媒介之间的联系工作, 负责为广告主寻找广告媒介, 或为广告媒介寻找广告主,从中收取佣金。他们就是通常所说的广告经纪人。
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1、【题目】论述广告效果的类别。
答案:
(1) 按涵盖内容和影响范围划分为经济效果、心理效果和社会效果。
①广告的经济效果: 又称为销售效果, 是指广告活动促进产品或劳务的销售, 增加企业利润的程度。
②广告的心理效果: 是广告活动在消费者心理上的反应程度, 表现为广告活动对消费者的认知、态度和行为等方面的影响。
③广告的社会效果: 是广告在社会道德、 文化教育等方面的影响和作用。 广告能够传播商品知识,可以影响人们的消费观念,可以被当作一种文化现象而流行推广。
(2) 按产生效果的时间关系划分为即时效果、近期效果和长期效果。
①即时效果:广告作品发布后,很快就能产生的效果。
②近期效果:广告发布后在较短的时间内产生的效果。
③长期效果: 是广告在消费者心目中所产生的先远影响。 消费者接收到广告信息后, 通常并不立即采取购买行为,而是把有关的信息存储在脑海中,在需要消费的时候才产生效应。
(3) 按对消费者的影响程度和表现形式来划分,广告效果又可分为到达效果、认知效果、心理变化效果和促进购买效果。
①到达效果:广告能否被消费者接触,要看有关广告媒介的“覆盖率”如何。
②认知效果:消费者在接触广告媒介的基础,对广告的注意和记忆程度。
③心理变化效果: 消费者通过对广告的接触和认知, 对商品或劳务产生好感以及消费欲望率的变化程度。消费者一般经过知晓、理解、信赖 ( 喜爱 ) 等阶段,最后形成购买行动。
④促进购买效果:这是消费者购买商品、接受服务,或响应广告的诉求而采取的相关行为。促进购买效果是一种外在的,可以把握的广告效果。
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1、【题目】预期受众是指什么?
答案:
传播者在想象中出现的,或者在编码过程中设定的接受者或“收件人”称为预期受众,这类人存在于传播者的意识或潜意识中,会影响传播者对信息的编码和传播。
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1、【题目】简述广告效果的特性。
答案:
主要表现在五个方面:
(1) 时间推移性。
(2) 效果累积性。
(3) 间接效果性。
(4) 效果复合性。
(5) 竞争性。
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1、【题目】简述广告媒介计划的内容。
答案:
(1)传播对象;(2)沟通渠道;(3)进行时间;(4)进行的地点。
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1、【题目】简述国际广告的意义。
答案:
(1)促进世界经济的活跃和发展,推进全球经济一体化的进程;
(2)配合商品出口贸易计划的实施,增强国际贸易的竞争能力,提升国际经济地位与经济实力;
(3)开拓产品的国际市场,塑造世界性品牌;
(4)促进国际商品信息的交流和国际新产品的开发;
(5)有利于国际间科技、文化、经济的交流与合作,为人类共同发展作贡献。
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1、【题目】简述广告的基本心理战术。
答案:
(1)选择适合心理诉求的广告媒介;
(2)制作富于想象力的广告;
(3)刺激欲望;
(4)运用暗示;
(5)利用时尚流行;
(6)注重个性。
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1、【题目】简述国际广告的意义。
答案:
(1)促进世界经济的活跃和发展,推进全球经济一体化的进程;
(2)配合商品出口贸易计划的实施,增强国际贸易的竞争能力,提升国际经济地位与经济实力;
(3)开拓产品的国际市场,塑造世界性品牌;
(4)促进国际商品信息的交流和国际新产品的开发;
(5)有利于国际间科技、文化、经济的交流与合作,为人类共同发展作贡献。
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1、【题目】论述对各类媒介的考察评估的标准。
答案:
(1) 总体分析。
①普及状况和受众成分。
这主要是考察广告目标消费者和媒介受众的关系。首先,要看某一媒介或节目的影响程度;其次,要看广告目标消费者与媒介所拥有的受众的联系程度, 也就是媒介 ( 节目 ) 可能被广告的目标对象触及的程度。 通常,广告目标对象的人数和构成与媒介所拥有的受众的人数和构成,可以有下面几种关系: a. 不相交,二者没有联系; b. 部分相交,二者互相覆盖 ( 最常见的一种情况 ) ;c. 全部相交,二者完全吻合; d. 媒介受众大于广告目标对象,超越了广告活动的需求; e. 广告目标对象大于媒介受众,超越了媒介的影响覆盖范围。最后,还要看媒介被接触的程度。
②媒介使用条件。
③媒介相对广告费用。
(2) 对不同媒介的具体分析。
①报纸和杂志。
普及状况和读者阶层;阅读状况;使用条件;相对广告费用;传播特点比较后的效果评价。
②广播和电视。
装置普及状况;听 (观) 众状况;媒介购买;适应性。
③各类促销媒介。
交通广告、 销售现场广告、 直接邮递广告、 户外广告等, 都各具有特点, 也需进行具体分析,恰当加以运用。
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