1、【题目】取样的基本方法主要包括简单随机抽样、______________和______________等。
答案:
机械随机抽样、分层随机抽
解析:
暂无解析
1、【题目】理论构思是指以一定科学理论为指导,在已有的客观现实材料及理论研究成果基础上运用科学的思维方式对所要研究问题的现象、过程、本质或原因的一种______________。理论构思反映研究者对研究问题______________的理解所达到精确性、完备性和深刻性的程度。
答案:
理论解释、客观过程
解析:
暂无解析
1、【题目】小学教育研究的基本特点是: _________________、________________和为了实践。
答案:
来自实践、通过实践。
解析:
暂无解析
1、【题目】课题研究方案必须回答:_______________、_______________、_______________和有何成效等四个问题。
答案:
研究什么、为什么研究、如何研究
解析:
暂无解析
1、【题目】教育研究的两个层次具体表现为_______________、_______________、_______________、和_______________四种不同的研究水平。
答案:
直觉观察水平、探究原因水平、迁移推广水平、理论研究水平
解析:
暂无解析
1、【题目】课题论证是指对所选课题及课题研究的_______________进行评价性研究的过程。重大的课题要进行两次论证,除了_______________外,往往还须_______________。
答案:
初步设想、立项论证、开题论证。
解析:
暂无解析
1、【题目】教育科学研究是指运用科学的____________,遵循一定的_____________,通过对教育现象与事实的解释、预测和控制,探索_______________的一种认识活动。
答案:
科学的理论与方法、科学研究程序、教育规律
解析:
暂无解析
1、【题目】学业成就非标准化测验的编制主要包括确定和表述____________、选择试题类型和编制测验题目、审查____________及编制____________等方面内容。
答案:
测验目标、试题、试卷
解析:
暂无解析
1、【题目】选择样本的基本要求有:明确规定______________、取样的随机性、取样的代表性和合理的______________。
答案:
总体、样本容量
解析:
暂无解析
1、【题目】衡量教育经验总结中的研究对象是否具有代表性的标准有:____________、____________和_____________。
答案:
群众基础、推动面上实践的发展、效果
解析:
暂无解析
1、【题目】教育研究的两个层次具体表现为_______________、_______________、_______________、和_______________四种不同的研究水平。
答案:
直觉观察水平、探究原因水平、迁移推广水平、理论研究水平。
解析:
暂无解析
1、【题目】教育研究应分析和把握教育问题的三个纬度是___________、___________和___________。
答案:
历史、现实、理论。
解析:
暂无解析
1、【题目】理论构思一般应包括准确地表述______________、界定该研究课题的______________、形成初步的______________等内容。
答案:
研究问题、核心概念、研究思路
解析:
暂无解析
1、【题目】教育文献的主要分布(即教育文献情报源)包括:书籍、_________________、教育档案类、专家询问和_________________等方面。
答案:
报刊、现代信息技术
解析:
暂无解析
1、【题目】问卷编制的形式主要包括____________、封闭型和____________三种。
答案:
开放性、半封闭性
解析:
暂无解析
邮箱: 联系方式: