1、【题目】被称为“暗箱式评价”的是()
选项:
A.效果评价
B.内在评价
C.内部人员评价
D.外部人员评价
答案:
A
解析:
暂无解析
1、【题目】浪漫自然主义经验课程的代表人物是()
选项:
A.杜威
B.卢梭
C.斯宾塞
D.夸美纽斯
答案:
B
解析:
暂无解析
1、【题目】提出“教育性教学”思想的教育家是()
选项:
A.杜威
B.裴斯泰洛齐
C.赫尔巴特
D.罗杰斯
答案:
C
解析:
暂无解析
1、【题目】把教育评价分为古典的考试型时期、心理测量占统治地位时期、后现代时期的教育家是()
选项:
A.利维
B.泰勒
C.布卢姆
D.莱斯
答案:
A
解析:
暂无解析
1、【题目】被誉为“现代课程理论的圣经”的著作是()
选项:
A.课程
B.课程编制
C.课程与教学的基本原理
D.怎样编制课程
答案:
C
解析:
暂无解析
1、【题目】在“学科结构运动”中诞生的一种新的课程形态是()
选项:
A.学术中心课程
B.社会问题中心课程
C.儿童活动中心课程
D.人格中心课程
答案:
A
解析:
暂无解析
1、【题目】在现今,世界各国的教育实践依然将其作为课程主要内容的是()
选项:
A.儿童经验
B.学科知识
C.社会经验
D.儿童生活
答案:
B
解析:
暂无解析
1、【题目】“学生将通过陈述而证明已掌握了五个逗号规则的知识,并能在逗号被删除的句子中正确插入逗号。”这种教学目标的表述属于()
选项:
A.行为目标
B.普遍性目标
C.生成性目标
D.表现性目标
答案:
A
解析:
暂无解析
1、【题目】课程实施的忠实取向在本质上受()支配。
选项:
A.技术理性
B.实践理性
C.解放理性
D.理论理性
答案:
A
解析:
暂无解析
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