1、【题目】设函数 f(x)=x ,则____.
答案:
f ′( 1)=12
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1、【题目】△+□+□=44
△+△+△+□+□=64
那么□=_____,△=_____。
答案:
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1、【题目】学生是数学学习的(), 教师是数学学习的 ()、()与()
答案:
主体;组织者;引导者与合作者
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1、【题目】通过义务教育阶段的数学学习,学生能获得适应社会生活和进一步发展所必须的数学的“四基”包括()()()();“两能”包括()()
答案:
基础知识、基本技能、基本思想、基本活动经验 、发现问题和提出问题能力
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1、【题目】汽车站的 1 路车 20分钟发一次车, 5 路车 15 分钟发一次车,车站在 8:00 同时发车后,再遇到同时发车至少再过___分。
答案:
60
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1、【题目】义务教育阶段的数学课程要面向全体学生,适应学生个性发展的需要,使得:()、()
答案:
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