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小学语文教学论单选题
小学语文教学论

1、【题目】判断学生集体的学习质量,目前经常采用的方法是()

选项:

A.综合分析

B.定性分析

C.定量分析

D.定性分析和定量分析相结合

答案:

D

解析:

暂无解析

1、【题目】可以反映听话质量的是()

选项:

A.语言的理解力

B.集中的注意力

C.记忆力

D.辨析力

答案:

C

解析:

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1、【题目】目前,小学语文质量评估的发展方向是提倡()

选项:

A.百分制

B.等级制

C.评语制

D.等级制加激励性评语

答案:

D

解析:

暂无解析

1、【题目】充分贯彻“字不离词,词不离句,句不离篇”原则的识字教学形式是()

选项:

A.集中识字

B.字族文识字

C.韵语识字

D.随课文分散识字

答案:

D

解析:

暂无解析

1、【题目】被称作是识字的“拐棍”的是()

选项:

A.汉语拼音

B.汉字笔画

C.汉字笔顺

D.偏旁部首

答案:

A

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暂无解析

1、【题目】对小学生作文的最基本要求是()

选项:

A.有具体内容

B.有中心

C.语句通顺

D.有条理

答案:

A

解析:

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1、【题目】被称作是识字的“拐棍”的是()

选项:

A.汉语拼音

B.汉字笔画

C.汉字笔顺

D.偏旁部首

答案:

A

解析:

暂无解析

1、【题目】识字教学要“教给学生识字的方法,培养识字的能力”。这体现了辩证唯物主义的()

选项:

A.生活、实践的观点

B.自觉能动性的观点

C.联系、发展的观点

D.辩证统一的观点

答案:

B

解析:

暂无解析

1、【题目】阅读教学最基本的内容和最主要的工作是()

选项:

A.培养良好的阅读习惯

B.培养欣赏书面语言的能力

C.提高运用语言的能力

D.学生自己认认真真的读书

答案:

D

解析:

暂无解析

1、【题目】指导学生作文,要()

选项:

A.从内容入手

B.从形式入手

C.从题目入手

D.从确定中心入手

答案:

A

解析:

暂无解析

1、【题目】提出语文综合性学习的时间是()

选项:

A.18世纪初

B.19世纪初

C.20世纪初

D.21世纪初

答案:

D

解析:

暂无解析

1、【题目】我国实行新学制后供全国使用的第一部脱离蒙学读物性质的语文教材是()

选项:

A.《复兴国语教科书》

B.《最新国文教科书》

C.《小学国语读本》

D.《国语新读本》

答案:

B

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1、【题目】学习完《落花生》这篇课文后,教师引导学生谈谈从身边的事物中领悟到了什么,然后选择一种熟悉的事物写写。教师此时运用的方法是()

选项:

A.阅读

B.写作

C.以写促读

D.以读带写

答案:

D

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