1、【题目】身体语言的功能。

答案：

(1)象征 ：人们对身体语言有不同的理解，因此，约定俗成的身体语言也具有不同的象征

(2)说明 ：身体语言常作为言语沟通的补充说明。 (1 分)

(3)调节 ：身体语言在沟通中能够调节沟通过程。 (1 分)

(4)情感表露 ：在沟通中，沟通者的身体语言也传达着很多信息，特别是情感信息。 (1 分 )

解析：

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1、【题目】举例说明影响问题解决的因素。

答案：

(1)因素：①问题表征的方式;②无关信息的干扰;③功能固着性 ;④心向。 (4 分)

(2)举例 (4 分，每一条举例正确得 1 分)

解析：

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1、【题目】身体语言的功能。

答案：

(1)象征 ：人们对身体语言有不同的理解，因此，约定俗成的身体语言也具有不同的象征

(2)说明 ：身体语言常作为言语沟通的补充说明。 (1 分)

(3)调节 ：身体语言在沟通中能够调节沟通过程。 (1 分)

(4)情感表露 ：在沟通中，沟通者的身体语言也传达着很多信息，特别是情感信息。 (1 分 )

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1、【题目】社会认知过程中信息整合的特点。

答案：

在社会认知过程中信息的整合存在以下特点：

(1)首因效应 。(1 分)

(2)近因效应 。(1 分)

(3)晕轮效应。 (1 分)

(4)社会刻板印象。 (2 分)

解析：

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1、【题目】心理学的主要应用领域。

答案：

(1)临床与咨询 心理学。 (1 分)

(2)教育与学校 心理学。 (1 分)

(3)工业与组织 心理学。 (1 分)

(4)广告与消费 心理学。 (1 分)

(5)法律与犯罪 心理学。 (1 分)

解析：

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1、【题目】认知方式

答案：

指人们在对事物、现象或人进行认识的过程中， (1 分 )个人所偏爱使用的加工信息的方式，(1 分)也叫认知风格。 (1 分)

解析：

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1、【题目】社会认知过程中信息整合的特点。

答案：

在社会认知过程中信息的整合存在以下特点：

(1)首因效应 。(1 分)

(2)近因效应 。(1 分)

(3)晕轮效应。 (1 分)

(4)社会刻板印象。 (2 分)

解析：

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1、【题目】关键期

答案：

个体在早期发展过程中，某一反应或一组反应在某一特定时期或阶段中最容易获得，最容易形成; (1 分 )如果错过了这个时期或阶段，就不容易再出现这样的“好时机”， (1 分)这个关键的“好时机”就是关键期。 (1 分)

解析：

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1、【题目】智力测验的性质。

答案：

(1)对象是心理特质 。 (1 分)

(2)测量的间接性。 (1 分)

(3)测量有误差。 (1 分)

(4)测量工具的适用性与社会文化背景有关。 (2 分)

解析：

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