1、【题目】认为管理就是决策的学者是()。
选项:
A.梅奥
B.西蒙
C.冯特
D.李维特
答案:
B
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1、【题目】在教育管理学中,不属于情感的作用的是()。
选项:
A.感染作用
B.动力作用
C.信号作用
D.适应作用
答案:
A
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1、【题目】在教育管理心理学研究中,采用标准化的测验工具,测量被试的有关心理特质的方法是()。
选项:
A.测验法
B.观察法
C.实验法
D.调查法
答案:
A
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1、【题目】有人认为,由外界的刺激到有机体做出反应,是要经过主体折射的,并提出公式S-O-R。这一观点的提出者是()。
选项:
A.托尔曼
B.华生
C.勒温
D.梅耶
答案:
A
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1、【题目】使人的活动朝预定的方向进行,这是目标作用中的()。
选项:
A.导向作用
B.评价作用
C.控制作用
D.激励作用
答案:
A
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1、【题目】统一整个组织和全体成员的行动方向,把组织成员的行为动机引导到组织目标上来,这属于组织文化的()。
选项:
A.导向作用
B.约束作用
C.凝聚作用
D.激励作用
答案:
A
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1、【题目】构成态度的基础是()。
选项:
A.认知成份
B.情感成份
C.行为成份
D.意识成份
答案:
A
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1、【题目】关于教育组织变革,提出诊断、执行和评估三个步骤九个方面的学者是()。
选项:
A.李维特
B.凯利
C.洛尔施西
D.勒温和薛恩
答案:
B
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1、【题目】下列属于事业部制优点的是()。
选项:
A.结构简单、职权分明
B.上下级之间均按章办事,运转敏捷
C.使职能部门发挥专业管理的作用
D.领导和职工经营观念增强,促使他们把注意力放在经营成果上
答案:
D
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1、【题目】学校组织中的工会、学生会及各种社团组织属于正式教育群体中的()。
选项:
A.教学群体
B.服务群体
C.参与群体
D.管理群体
答案:
C
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1、【题目】主张“性善论”的中国古代思想家很多,最有代表性的人物是()。
选项:
A.老子
B.孟子
C.苟子
D.公孙子
答案:
B
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1、【题目】集中研究特定情境中最有效的领导作风和领导行为,属于一般行为领导理论中的()。
选项:
A.特性理论
B.作风理论
C.行为理论
D.权变理论
答案:
D
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1、【题目】受挫折后内心冲突无法解决时出现的返童行为,这属于受挫后的()。
选项:
A.倒退
B.固执
C.逃避
D.冷漠
答案:
A
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1、【题目】认为人的态度主要通过联想、强化和模仿而产生的学者是()。
选项:
A.霍夫兰德
B.巴甫洛夫
C.费斯廷格
D.奥斯古德
答案:
A
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1、【题目】从管理心理学的研究来看,在管理幅度上,一般情况下,企业最高领导人员所管理的直接下属人数最合适为()。
选项:
A.2—5人
B.3—6人
C.5—7人
D.4—8人
答案:
B
解析:
暂无解析
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