1、【题目】一根竹笋从发芽到长大，如果每天长高一倍，经过10 天长到 40 分米，那么长到2.5 分米时，经过（）天。

答案：

6

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1、【题目】用一条长16厘米的铁丝围成一个长方形，如果长和宽都是质数，它的面积是()平方厘米。

答案：

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1、【题目】用 0-9 这十个数字组成最小的十位数是， 四舍五入到万位， 记作()万。

答案：

102346

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1、【题目】汽车站的 1 路车 20分钟发一次车， 5 路车 15 分钟发一次车，车站在 8：00 同时发车后，再遇到同时发车至少再过___分。

答案：

60

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1、【题目】培养运算能力有助于学生理解运算的______，寻求 ______的运算途径解决问题。

答案：

算理、合理简洁

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1、【题目】函数f(x)=x3在闭区间[-1，1]上的最大值为____.

答案：

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1、【题目】函数 y=1x+1 的间断点为 x=_____。

答案：

-1

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1、【题目】义务教育阶段的数学课程要面向全体学生，适应学生个性发展的需要，使得：（）、（）

答案：

人人都能获得良好的数学教育、不同的人在数学上得到不同的发展

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1、【题目】函数f(x)=x3在闭区间[-1，1]上的最大值为_____。

答案：

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1、【题目】通过义务教育阶段的数学学习，学生能获得适应社会生活和进一步发展所必须的数学的“四基”包括()()()();“两能”包括()()

答案：

基础知识、基本技能、基本思想、基本活动经验 、发现问题和提出问题能力

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1、【题目】《标准》中所提出的“四基”是指：(） 、( )、( )、( )。

答案：

基础知识、基本技能、基本思想、基本活动经验

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1、【题目】用0-9这十个数字组成最小的十位数是，四舍五入到万位，记作()万。

答案：

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