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学历类自考专业(学前教育)学前特殊儿童教育单选题
学前特殊儿童教育

1、【题目】智力落后儿童的概念为我们测查和鉴定智力落后儿童提供了三项指标, 这些指标不包括()

选项:

A.情商

B.年龄指标

C.智力指标

D.适应行为指标

答案:

A

解析:

暂无解析

1、【题目】我国目前已有的学前特殊儿童一体化教育的安置形态主要有()。

选项:

A.实施个别教育计划、随班就读和个别帮助相结合安置形态

B.实施个别教育计划、随班就读和个别帮助相结合安置形态、对口活动

C.随班就读和个别帮助相结合安置形态、对口活动

D.设立中心、随班就读和个别帮助相结合安置形态、对口活动

答案:

D

解析:

暂无解析

1、【题目】在游戏治疗中,为了保证对有特殊需要儿童的准确判断,可以采用的方法是()。

选项:

A.用量表测查判断

B.到儿童精神卫生机构检查

C.与家长深入沟通

D.与教师深入沟通

答案:

解析:

1、【题目】与智力落后儿童的条件不相符的是()。

选项:

A.出现在0-18岁的发育期内

B.伴随适应性行为缺陷

C.没有适应性行为的缺陷

D.智力测验的平均分数低于正常水平两个标准差

答案:

C

解析:

暂无解析

1、【题目】主张让儿童把被压抑在潜意识中的早期创伤和痛苦体验暴露出来的游戏治疗理论是()。

选项:

A.精神分析学派

B.人本主义学派

C.行为主义学派

D.“儿童中心”学说

答案:

解析:

1、【题目】游戏治疗室的面积以多大为宜()。

选项:

A.6平方米左右

B.10平方米左右

C.15平方米左右

D.20平方米左右

答案:

解析:

1、【题目】根据世界卫生组织的规定,当双眼中优势眼的最佳校正视力在之间时,为()。

选项:

A.低视力

B.盲

C.近视

D.色盲

答案:

B

解析:

暂无解析

1、【题目】国际上应用最广的创造力测验,一个是吉尔福特的《发散性思维测验》,另一个是()。

选项:

A.西索的《音乐能力测验》

B.瑞文的《瑞文推理测验》

C.韦克斯勒的《韦氏智力量表》

D.托兰斯的《托兰斯创造性思维测验》

答案:

解析:

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